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Evaluación del impedido

auditivo
Flga. Valeska Delgado
Evaluación niños general
• Entrevista inicial
• Anamnesis
• Antecedentes pre-natales
• Antecedentes perinatales
• Antecedentes mórbidos
Evaluación niños general
• Antecedentes del Desarrollo

• Antecedentes Familiares

• Antecedentes Audiológicos

• Historia Educacional y/o Terapéutica


Evaluación niños general
Entrevista inicial

• Lo antes posible
• Ver Exámenes
• Panorama general
• Pasos a seguir
• Contención
Evaluación niños general
Anamnesis

• Recopilación de datos, transferencia,


• Demanda
• Psicólogo(a)
Evaluación niños general
Antecedentes pre – natales (gestación)

• Estado salud física y mental de la madre

• Factores de Riesgo: ototóxicos, toxoplasmosis, sífilis, rubéola


citomegalovirus, etc.
Evaluación niños general
Antecedentes perinatales

• Factores de Riesgo: Incompatibilidad Rh, prematurez extrema,


hiperbilirrubinemia grave, meningitis, accidente hipóxico – isquémico,
asfixia perinatal, ventilación mecánica, etc
Evaluación niños general
Antecedentes Mórbidos

• Factores de Riesgo: otitis, paperas, sarampión, ototóxicos, meningitis,


cardiopatías congénitas cianóticas, sindromes asociados a hipoacusia,
traumatismos craneocefálico, trastornos neurovegetativos.
Evaluación niños general
Antecedentes del Desarrollo:

• Ponderal
• Desarrollo Psicomotor
• Desarrollo psicológico; eventos que pudieran haberlo alterado
• Desarrollo del lenguaje y Comunicación
• Alimentación
Evaluación niños general
Antecedentes Familiares (de problemas de audición, lenguaje y/o
aprendizaje)

• Factores de riesgo: Factores hereditarios

• Conexina 26: gen localizado en el brazo largo del cromosoma 13,


anomalía específica es la mutación “del53G”
Evaluación niños general
Antecedentes Audiológicos

• Sospecha
• Diagnóstico (exámenes)
• Implementación (desde cuándo, marca, modelo audífonos/IC, uno o
dos?, uso consistente?, otros auxiliares (FM)etc)
Evaluación niños general
Historia Educacional y Terapéutica

• Asistencia a jardín infantil/colegio


• Ha tenido terapias específicas; cuáles, desde...
• Evaluación de otros profesionales
Evaluación niños:

• Determinar:

• Evaluación Orofacial y de Funciones prelingüísticas


• Evaluación de Habla, Lenguaje y Comunicación
• Evaluación de la Percepción Acústica
• Evaluación Desarrollo Psicomotor y de la Integración Sensorial
Evaluación niños

• Evaluación de la Percepción Acústica

NIÑOS:
• Menores de 3 años o poco lenguaje
• Mayores de 3 años
Pruebas de percepción acústica utilizadas en niños
• PIP- S
• Alerta al Nombre
• Test de Ling
• IT –MAIS - MAIS
• Matriz de Vocales
• Matriz Consonantes
• PIP-V
• PIP C – 10, 20, 25, 50
• ESP Formas, Bisílabos, Monosílabos
• GASP
• OFA-N
• Etc...