El renacimiento

cultural
INTEGRANTES : YENI
MARCELA , GABRIELA
,YAMILY , FIORELLA Y
GRIMANESA.
.
 La educación medieval

Las escuelas Las escuelas Escuelas

palatinas monásticas catedralicias
Fundadas por Se dedicaban a la Funcionaban en las
Carlo magno; por conversación y ciudades y se
encargaban de
ello , los estudios transición de la renovar la
no tenían un antigüedad enseñanza de los
contenido clásica y a la estudios de nuevas
religioso formación de materias adquirieron
buenos clérigos importancia desde el
siglo XIII
 Las
universidades
con este objetivo formaron
asociaciones conocidos como
universidades miembros de
ordenes mendicantes (
caracterizados por la norma de
pobreza) .Durante el siglo XIII se
crearon universidades europeas .
Las mas prestigiosas fueron las
de Bolonia.
LA RENOVACIÓN
INTELECTUAL
En este proceso influyo el
redescubrimiento de las
obras de los filósofos de
la antigüedad en
particular de Aristóteles
.La corriente interactuar
predominante en la Europa
medieval fue la
escolástica a la luz del
pensamiento de filosofo
griego Aristóteles .
DEL ARTE ROMANICO AL GOTICO
LA PINTURA
 La pintura románica carecía de
naturalismo también aparecía mostros
y animales imaginarios
 Los artistas utilizaban colores intensos
que fue desarrollada durante el
románico , fue ´perdiendo importancia en
casi toda Europa deseaba mostrar su
poder y pasar a la posteridad entre las
características mas importantes de la
pintura gótica se encuentra de colores y
el movimiento de las figuras.
La escultura
 Como la mayoría de las personas no
sabían leer ni escribir, las imágenes
les enseñaban los personajes y los
de la religión , cristiana . Las
culturas románicas ese adaptan a
la arquitectura q se han perdido
por el paso del tiempo
 Los escultores góticos y la virgen
con el niño con una función educativa
. Sim embargo a escultura sufrió
varios cambios respecto a la vida
románica .:
 n

las partes mas importantes

* Las obras se fueron *las figuras se *triunfo la línea

liberando de la representaron de curva y las figuras
adaptación a la forma mas realista fueron adquiriendo
arquitectura y y natural; los movimientos
esculturas. vestidos, las
*existió un interés
*En el interior de los actitudes y los
gestos eran cada
por expresar
templos cobraron sentimientos de
ves mas detallados. alegría, tristeza,
importancia a los
retablos q adornaban dolor, etc.
los altares y las
silerías del coro