ADHD & Autisme

Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara

Apa itu ADHD & Autisme?
ADHD
• Kondisi perkembangan saraf yg
membuat anak sulit:
• Berkonsentrasi
Autisme
• Fokus
• Duduk diam • Kondisi perkembangan saraf yg membuat
• Mengendalikan impulsnya anak sulit:
• Berkomunikasi dgn normal
• Bersosialisasi dgn normal
 Ciri Anak dengan ADHD

Hiperaktif dan Gejala timbul <12

Sulit berkonsentrasi
Impulsif thn

Gejala timbul di ≥2
tempat (sekolah, Gejala mengganggu Tidak ada penyakit /
rumah, saat aktivitas & prestasi kelainan lain yang
berkumpul dgn anak mendasari
keluarga besar)
 Ciri Anak dengan ADHD
• Sering ceroboh / tidak teliti saat mengerjakan PR/tugas
• Sulit berkonsentrasi pada tugas/ aktivitas bermain
Sulit berkonsentrasi • Tidak mendengarkan saat diajak bicara
• Tidak mengikuti instruksi yg diberikan & tidak fokus
• Tidak terorganisir
• Menghindari tugas-tugas yg membutuhkan ketekunan
• Sering kehilangan barang
• Mudah teralihkan perhatiannya
• Sering pelupa
 Ciri Anak dengan ADHD
• Sering terlihat gelisah (tangan, kaki, sulit diam di tempat)
• Sering meninggalkan tempat duduk saat diharuskan duduk
• Sering berlarian kesana kemari Hiperaktif dan Impulsif
• Tidak dapat beraktivitas secara tenang
• Tidak bisa diam
• Sering banyak berbicara
• Sering telah menjawab sebelum pertanyaan selesai
dikemukakan
 Ciri Anak dengan Autisme
Kesulitan komunikasi dan interaksi sosial

Perilaku atau aktivitas yg berulang-ulang dan terbatas

Gejala terjadi saat anak-anak

Gejala menyebabkan kesulitan fungsi sosial, studi, atau pekerjaan

Tidak ada penyakit kognitif lain yg menyebabkan hal-hal ini

 Ciri Anak dengan Autisme

Kesulitan
komunikasi &
interaksi sosial

Kurang / tidak dapat Kurang / tidak Kurangnya perilaku

Kurang dapat
berkomunikasi dgn adanya kontak mata komunikasi non-
berteman
normal dengan pembicara verbal
 Ciri Anak dengan Autisme

Perilaku atau aktivitas

yg berulang-ulang dan
terbatas

Anak memaksakan Hiperaktivitas /

Gerakan motorik /
melakukan sesuatu Hobi yg sangat kurangnya aktivitas
ucapan berulang-
dgn cara yg selalu terfokus / intens terhadap stimulus
berulang
sama sensorik
 Membedakan ADHD dengan Autisme
ADHD
Gambaran yang paling Tidak bisa diam, pelupa & mudah
khas teralih perhatiannya
Mudah marah saat… Frustrasi atau kesulitan mengontrol
impulsnya
Kesulitan yang dihadapi Menyelesaikan dan mengorganisasi
tugas sehari-hari, duduk diam
Masalah komunikasi Memotong pembicaraan, mengatakan
hal-hal impulsif, kurang paham
komunikasi non-verbal
Yang orang lain katakan “Berperangai buruk”
“Tidak bisa konsentrasi”
“Tidak bisa diam”
Autisme
Menghindari kontak mata dan/atau
kontak fisik
Kesulitan memproses stimulus
sensorik, cemas, sulit komunikasi
Interaksi sosial, perubahan dalam
rutinitasnya
Kesulitan memahami kedalaman
perasaan orang lain
“Tidak mau berkomunikasi”
“Kurang berperasaan/empati”
“Tidak bisa diganggu dari aktivitasnya”
 Mengapa Bisa Terkena ADHD?
• Adanya saudara/kerabat dengan ADHD
(keturunan)
• Bumil merokok, mengonsumsi alkohol,
penggunaan obat tertentu
• Paparan terhadap toksin selama kehamilan
• Paparan terhadap toksin (logam berat) saat
anak masih kecil
• Berat lahir anak yang terlalu rendah
• Riwayat trauma pada otak anak saat kecil
• Anak laki-laki > perempuan
 Mengapa Bisa Terkena Autisme?
• Adanya saudara kandung dengan autisme
• Mengandung anak saat usia ibu >35 tahun atau <16 tahun
• Memiliki kondisi keturunan tertentu  sindroma Down, sindroma Rett,
sindroma Fragile X
• Berat lahir anak yang sangat rendah
 Bagaimana jika anak dicurigai mengalami
ADHD/Autisme?

1. Amati tumbuh kembang dan perilaku anak

2. Tidak mencap anak sebagai “bodoh”, “kurang ajar”, “mengidap
kelainan”, “tidak bisa diatur”
3. Bawa anak ke dokter spesialis / konselor anak yang dapat menangani
 Bagaimana dokter mendiagnosis ADHD/Autisme?

1. Melalui pengamatan tumbuh kembang dan perilaku anak & obrolan

dengan orang tua / yang mengawasi anak
2. Autisme  Sejak usia anak 2 tahun
3. ADHD  Sejak usia sekitar 5 tahun
 Apa yang dokter/konselor akan lakukan terhadap
anak dengan ADHD dan Autisme?
• Pengobatan
• Psikoterapi Bentuk terapi ADHD
– Terapi tingkah laku berbeda dengan Autisme!
– Terapi keluarga
• Edukasi dan pelatihan
– Pelatihan kemampuan mendidik anak
– Teknik manajemen stres untuk orang tua
– Kelompok dukungan
Bagaimana peran orang tua menangani anak dengan
ADHD?
• Bangun rutinitas dan jadwal
• Ajari anak membuat to-do list
• Ajarkan meletakkan barang-barang pada tempatnya
• Terapkan peraturan yang jelas dan konsisten
• Berikan pujian/hadiah dan teguran/hukuman, tidak hanya menghukum jika anak
melakukan kesalahan
Bagaimana peran orang tua menangani anak dengan
Autisme?
• Fokus pada bakat & minat anak dan mengembangkannya
• Ajari anak komunikasi dan bersosialisasi
• Ajari anak mengurangi perilaku agresif/anti-sosialnya
• Ajari anak keterampilan-keterampilan agar ia bisa hidup independen