FX.

Heryatno
SILABUS KAJIAN KURIKULM PDKK Y. Kristianto
FX. DAPIYANTA
IDENTITAS
Matakuliah : Kajian Kurikulum Pendidikan Keagamaan Katolik Sekolah
Semester : IV (empat)
Kode Matakuliah/sks : PDKK 110/ 3 sks
Jurusan/Program studi : Ilmu Pendidikan/Pendidikan Agama Katolik
Prasyarat : PKGF 101, PDKK 101
Dosen Pengampu : FX. Heryatno WW SJ., FX. Dapiyanta M.Pd., dan Y.
Kristianto M.Pd.
DESKRIPSI MATA KULIAH
Matakuliah ini bermaksud mengantar mahasiswa untuk secara menyeluruh dapat
memahami Kurikulum PAK di sekolah. Pemahaman menyeluruh tersebut meliputi: latar
belakang serta filosofi kurikulum yang berlaku, kompentesi yang mau dicapai, pokok
bahasan yang dikaji, pendekatan, Silabus, dan Penjabarannya dalam Buku Pelajaran
PAK dan Budi Pekerti yang digunakan. Pemahaman menyeluruh tersebut juga
meliputi jenjang pendidikan, yakni SD, SMP, dan SMA/SMK. Pemahaman kurikulum
PAK Sekolah yang berlaku ini bersama matakuliah lain (Pembelajaran PAK, Evaluasi
pembelajaran PAK, Media pembelajaran PAK) merupakan unsur-unsur untuk
mengembangkan disain pembelajaran PAK sekolah pada semester berikutnya.
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN
CP-KK1: Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pendidikan
keagamaan katolik berbasis IPTEKS di sekolah dan/atau di luar sekolah (paroki,
keuskupan, dan lembaga-lembaga lain) yang sesuai dengan situasi peserta didik
dan kebutuhan masyarakat setempat.
CP-PP7: Menguasai metodologi pendidikan keagamaan Katolik.
CP-KK6:Memiliki kepedulian terhadap kebutuhan peserta didik, dan masyarakat
CP-PP10: Menguasai prinsip-prinsip, sumber bahan, sarana, metode, proses atau
tahap-tahap pendidikan keagamaan Katolik bagi peserta didik di sekolah dan/atau
umat di paroki setempat.
CP MATA KULIAH
Competence:
Mampu menjelaskan latar belakang, kompetensi yang mau dicapai, pokok bahasan,
serta pendekatan dalam Kurikulum PAK dan Budi Pekerti kurikulum tahun 2013 refisi.
Conscience:
Dengan mengkaji kurikulum PAK Sekolah secara discovery kooperatif berbasis
pedagogi ignatian mahasiswa dapat mengembangkan nilai-nilai religius dan sosial
sebagaimana tercantum dalam kurikulum PAK dan Budi Pekerti.
Compassion:
Dengan mengkaji kurikulum PAK dan Budi Pekerti (PAK Sekolah) secara discovery
kooperatif diharapkan para mahasiswa dapat saling peduli untuk mencapai
pemahaman bersama kurikulum PAK dan Budi Pekerti secara objektif.
PENDEKATAN
Discovery
Kooperatif
 AGENDA
Pertemuan Pokok bahasan Deskripsi

1 Pengantar (silabus) Identitas, deskripsi, cp lulusan, cp matakuliah,

agenda
2 Latar belakang dan filosofi kurikulum nasional Latar belakang: internasional, kawasan, dan
th 2013 nasional; evaluasi kurikulum KTSP, gagasan dasar
kurikulum th 2013
3-6 K-13 mata pelajaran PAK dan Budi Pekerti SD KI, KD, Pendekatan, Materi Pokok, Indikator,
Silabus, Buku Penjabaran
7 UTS Take Home Exam
8 K-13 mata pelajaran PAK dan Budi Pekerti SMP
9-11 K-13 mata pelajaran PAK dan Budi Pekerti SMP
12-15 K-13 mata pelajaran PAK dan Budi Pekerti
SMA/SMK
CATATAN
Tgl 28 Februari dosen masih rapat di Jkt, diganti …?
Tgl 7 Maret libur Waisak – diganti diganti …?
Tgl 21 Maret kemungkinan tidak UTS tetapi kuliah …?
EVALUASI
No Jenis Evaluasi (UTS, UAS, kuis, tugas, praktikum, dll) Bentuk (tertulis, lisan, Bobot (%)
perbuatan, dll)

1. Tugas terstruktur 1: resume latar belakang dan Filosofi kurikulum nasional tahun 2013 refisi Tertulis 10 %
2. Tugas terstruktur 2: hasil diskusi kelompok, tanggapan kelompok atas KI, KD, Pokok Bahasan, Pendekatan, salah satu Tertulis 20%
contoh Silabus dan salah satu contoh penjabaran dalam Buku Pelajaran PAK dan Budi Pekerti SD, serta tanggapan
pribadi atas tanggapan kelompok terhadap bahan diskusi.

3. UTS : tes Tertulis 20%

4. Tugas terstruktur 3: hasil diskusi kelompok, tanggapan kelompok atas KI, KD, Pokok Bahasan, Pendekatan, salah satu Tertulis 10%
contoh Silabus dan salah satu contoh penjabaran dalam Buku Pelajaran PAK dan Budi Pekerti SMP, serta tanggapan
pribadi atas tanggapan kelompok terhadap bahan diskusi.

5. Tugas terstruktur 3: hasil diskusi kelompok, tanggapan kelompok atas KI, KD, Pokok Bahasan, Pendekatan, salah satu Tertulis 20%
contoh Silabus dan salah satu contoh penjabaran dalam Buku Pelajaran PAK dan Budi Pekerti SMA/SMK, serta
tanggapan pribadi atas tanggapan kelompok terhadap bahan diskusi.

6 UAS: tes Tertulis 15%

Total 100%
REFERENSI
Permendikbud no. 67 tahun 2013, Kurikulum Tingkat Sekolah Dasar Tahun 2013
Permendikbud no. 68 tahun 2013, Kurikulum Tingkat Menengah Pertama Tahun 2013
Permendikbud no. 69 tahun 2013, Kurikulum Tingkat Menengah Atas Tahun 2013
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Silabus Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi
Pekerti berdasarkan Kurikulum Tingkat Sekolah Dasar Tahun 2013
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Silabus Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi
Pekerti berdasarkan Kurikulum Tingkat Menengah PertamaTahun 2013
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Silabus Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi
Pekerti berdasarkan Kurikulum Tingkat Menengah Atas Tahun 2013
Puskurbuk. 2013. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti SD. Jakarta: Puskurbuk.
Puskurbuk. 2013. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti SMP. Jakarta: Puskurbuk.
Puskurbuk. 2013. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti SMA. Jakarta: Puskurbuk.
dikti.org
TERIMA KASIH