Nama Anggota Kelompok 10

Arika Sari
(D1051171009 )
Nency Sesilya R. Marbun
(D1051171063 )
Dea Pratiwi
(D1051171085 )

1
C. Kegiatan 3 : Membangun Teks D. Kegiatan 4 : Membangun Teks
Artikel Ilmiah secara Bersama-sama Artikel Ilmiah Secara Mandiri

1. Mengevaluasi dan 1. Membuat Rangkuman

Merekonstruksi Teks Artikel 2. Membuat Tugas dan Proyek
Ilmiah tentang Teks Artikel Ilmiah
2. Menulis Teks Artikel Ilmiah
Berdasarkan Permintaan

2
 PEMBAHASAN

Dalam menulis ilmiah, penulis berada dalam situasi

formal ilmiah. Tujuan penulisan ilmiah ini adalah
menyampaikan hasil pemikiran logis dan pengkajian
empiris dengan prinsip logiko-hipotetiko-verifikatif. Isi
subjek atau topik yang di sampaikan berupa kebenaran
ilmiah, pengetahuan, pemahaman, penjelasan,
peramalan,dan penerapan. Lingkungan tempat menulis
adalah lingkungan masyarakat akademik.

3
 HAL-HAL PENTING DALAM PENULISAN KARYA
ILMIAH ADALAH
• Gaya penulisan dalam membuat pernyataan ilmiah harus jelas dan
tepat dalam penyampaian pesan yang bersifat reproduktif dan
impresonal.
• Teknik notasi dalam menyebutkan sumbe dari pengetahuan ilmiah
yang di pergunakan dalam penulisan.
• Penulisan ilmiah harus menggunakan bahasa yang baik dan benar.
• Dalam tulisan ilmiah sering di gunakan kalimat pasif.
• Pembahasan secara ilmiah mengharuskan kita berpaling kepada
pengetahuan-pengetahuan ilmiah sebagai premis
argumentasi/sumber kutipan.

4
 CIRI PENULISAN KERYA ILMIAH SENDIRI
TERDIRI DARI BEBERAPA BAGIAN
• Empiris : informasi yang di sampaikan bersifat faktual yang di
peroleh berdasarkan hasil pengamatan, kajian pustaka, penelitian.
• Sistematis : adanya aturan, keterkaitan, dan ketergantungan antar
bagian.
• Objrktif : bebas dari prasangka perorangan
• Analitis : berusaha membeda-bedakan pokok soalnya ke dalam
bagian yang lebih rinci.
• Verifikatif : mengandung kebenaran ilmiah yang dapat di uji.

5
 TAHAP YANG DAPAT DILAKUKAN KETIKA
MENGEVALUASI KARYA ILMIAH :
• Yang perlu di lakukan ketika mengevaluasi
karya ilmiah adalah adalah mengubah cara
pandang sebagai pembaca yang sedang
memeriksa hasil tulisan orang lain.
• Selanjutnya mencoba memahami karya tulis
tersebut secara keseluruhan susunannya
dengan membaca sekali dengan cepat dari
awal hingga akhir
• Tahap berikutnya adalah mengevaluasi
dengan lebih mendalam dengan memahami
bagian manakah yang terbaik,mengapa
demikian, bagian mana yang terburuk, apa
alasannya, dan bagaimana memperbaikinya.
• Kata-kata yang digunakan untuk pembuatan
karya tulis ilmiah wajib menggunakan kata-
kata yang baku atau kata-kata yang resmi
serta di anjurkan pemakaiannya dalam
penulisan resmi.
6
 KESIMPULAN

Mengevaluasi karya Ilmiah dapat meningkatkan ketelitian dalam

penulisan atau pembuatan karya ilmiah, ada beberapa faktor yang
memengaruhi baik atau tidaknya suatu karya tulis ilmiah seperti yang
sudah tersebut di penjelasan. Dari mengevaluasi juga dapat di ketahui
kata baku, kata yang tak lazim, kata yang hemat, kata yang cermat dan
struktur kalimat. Semua hal-hal tersebut dapat di ketahui ketika
mengevaluasi suatu karya Ilmiah.