Epistemología y Psicología.

Profesora Martha Gaxiola Bojorquez.

Para comprender el
denominio del
empirismo, es necesario
señalar que sus
postulados se adecúan
perfectamente al tono
dominante en el
desarrollo del
conocimiento
característico de esta
centuria.
 EN EL SIGLO XX
EN NINGUNA OTRA ÉPOCA
SE MANIFIESTA CON TANTO
AFAN LA ACTIVIDAD (QUE
ADQUIERE EL GRADO DE
NECESIDAD) DE INVERTIR LA
NATURALEZA EN SU
CONJUNTO, INCLUYENDO AL
HUMANO, Y DARLE ASÍ LAS
FORMAS MÁS CAPRICHOSAS
QUE EN OTROS MOMENTOS
DE LA HISTORIA HUMANA
HUBIERAN SIDO
INCONCEBIBLES.
Del método
experimental, de
la búsqueda
desenfrenada
por tener el
mundo en las
manos y hacer (o
deshacer) de él
lo que se desee.
Mas socorrida de nuestro
siglo al postularse la
defensora del método
experimental y proclamar
la necesidad de trabajar
por la ciencia, viendo a
este saber como el único
capaz de poner la realidad
bajo el dominio
humano.
1. La teoría del método científico

2. El pensamiento inductivo y su
fortalecimiento ante la concepción
hipotético-deductiva de la ciencia.

3. La demarcación de la ciencia en
relación a otras formas de
conocimiento, teniendo a ésta como el
saber por excelencia.
 El positivismo lógico o
neopositivismo:
Filosofía dominante en
nuestro tiempo,
reconoce sus raíces en
las corrientes
positivistas y empiristas
de los siglos XVIII y XIX:
Hume, Comte, los
pensadores de la
ilustración, Mill,
Avenarius y Mach.
Sistema de ideas, conceptos y
representaciones sobre el
mundo circundante. La
concepción del mundo en el
amplio sentido de la palabra
abarca el conjunto de todas las
concepciones del hombre sobre
la realidad en torno:
concepciones filosóficas,
político-sociales éticas,
estéticas, científico-
naturales
Se presenta, entonces,
como una combinación de
empirismo y de
pensamiento lógico-
formal, cuya única
manera de generar
conocimiento es por
medio de la ciencia
experimental, y el
quehacer filosófico se
reduce a la validación del
discurso científico a través
del método de la
lógica.
 6. Presencia del Empirismo en el
desarrollo de las teorías Psicológicas
 Se conoce principalmente por su
psicofísica la cual consiste en el
desarrollo de la investigación
psicológica de tipo experimental. En
él se encuentra un trasfondo
dualista al pretender analizar las
manifestaciones físicas del alma.

La psicofísica estudia la relación entre los estímulos y las sensaciones,

tratando de proporcionar una dimensión física a estas últimas; incluso
utiliza el lenguaje matemático para especificar los incremento o
decrementos de ambos fenómenos.
HELMHOLTZ (1821-1894)
Desarrolla su teoría de la
percepción, en la que sintetiza
todos sus trabajos de óptica.

Afirma que el análisis de los

estímulos no es suficiente para
explicar la precepción, puesto que
este proceso incluye, además del
estímulo presente, la experiencia
pasada a la cual llama inferencia.
 W. WUNDT (1832-1920)

Su interés en el trabajo de laboratorio, donde estudia la

mente humana en sus elementos formales, como la
sensación, que tiene atributos específicos, conectados
entre sí por asociación.
 Quien retoma, tanto el empirismo
tanto como el experimentalismo
en psicología, el principio de la
asociación y la necesidad de un
manejo científico de la realidad
psíquica.

Para la inteligencia humana: la realidad psíquica

Toma su profesión de neurólogo como
punto de partida para adentrarse en uno
de los terrenos más temibles.
(IMMANUEL KANT)