Oleh:

DR. Sulipan, M.Pd.

http://sulipan.wordpress.com

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Karya Inovatif
 Karya inovatif adalah karya hasil
pengembangan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan/atau seni yang
bermanfaat bagi pendidikan dan/atau
masyarakat.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Jenis Karya Inovatif
 menemukan teknologi tepatguna (karya
sains/teknologi);
 menemukan/ menciptakan karya seni;
 membuat/memodifikasi alat pelajaran/
peraga/ praktikum;
 mengikuti pengembangan penyusunan
standar, pedoman, soal, dan sejenisnya.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Menemukan Teknologi Tepat
Guna (Karya Sains/ Teknologi)
 karya hasil rancangan/pengembangan/
percobaan sains dan/atau teknologi
yang dibuat atau dihasilkan dengan
menggunakan bahan, sistem, atau
metodologi tertentu dan dimanfaatkan
untuk pendidikan atau masyarakat
sehingga pendidikan terbantu
kelancarannya atau masyarakat
terbantu kehidupannya.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Jenis Karya Sains/Teknologi
 Media pembelajaran/bahan ajar interaktif berbasis
komputer untuk setiap standar kompetensi atau beberapa
kompetensi dasar.
 Program aplikasi komputer
 Alat/mesin yang bermanfaat untuk pendidikan atau
masyarakat
 Bahan tertentu hasil penemuan baru atau hasil modifikasi
tertentu
 Konstruksi dengan bahan tertentu yang dirancang untuk
keperluan bidang pendidikan atau kemasyarakatan
 Hasil eksperimen/percobaan sains/ teknologi
 Hasil pengembangan metodologi/evaluasi pembelajaran.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Ciri Karya Sains/Teknologi
 Bermanfaat untuk pendidikan di
sekolah/madrasah atau bermanfaat
untuk menunjang kehidupan
masyarakat.
 Ada unsur modifikasi/inovasi bila
sebelumnya sudah pernah ada di
sekolah/madrasah atau di lingkungan
masyarakat tersebut.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kategori Karya Sains/Teknologi
 Kompleks apabila memiliki nilai inovasi
dan kemanfaatan yang tinggi
 Sederhana apabila memiliki nilai inovasi
dan kemanfaatan yang rendah.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Bukti Kegiatan
 Laporan cara pembuatan dan penggunaan alat/mesin
dilengkapi dengan gambar/foto karya teknologi tersebut
dan lain-lain yang dianggap perlu.
 Laporan cara pembuatan dan penggunaan media
pembelajaran dan bahan ajar interaktif berbasis komputer
dilengkapi dengan hasil pembuatan media
pembelajaran/bahan ajar tersebut dalam cakram padat
(compact disk).
 Laporan hasil eksperimen/percobaan sains/ teknologi
dilengkapi dengan foto saat melakukan eksperimen dan
bukti pendukung lainnya.
 Laporan hasil pengembangan metodologi/evaluasi
pembelajaran karya sains/teknologi dilengkapi dengan
buku/naskah/instrumen hasil pengembangan.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Angka Kredit Karya Sains/
Teknologi
 Kategori kompleks =2
 Kategori sederhana =1

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Menemukan/Menciptakan Karya
Seni
 Menemukan/menciptaan karya seni
adalah proses perefleksian nilai-nilai
dan gagasan manusia yang
diekspresikan secara estetik dalam
berbagai bentuk seperti rupa, gerak,
bunyi, dan kata yang mampu memberi
makna transendental, baik spriritual
maupun intelektual bagi manusia dan
kemanusiaan.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kriteria Karya Seni
 Karya seni adalah hasil budaya manusia yang
merefleksikan nilai-nilai dan gagasan manusia
yang diekspresikan secara estetika dalam
berbagai medium seperti rupa, gerak, bunyi,
dan kata yang mampu memberikan makna
transendental baik spiritual maupun intelektual
bagi manusia dan kemanusiaan atau makna
pendidikan bagi individu dan masyarakatnya.
 Karya seni yang diakui oleh masyarakat
adalah karya seni yang dipertunjukkan
/dipamerkan/dipublikasikan kepada
masyarakat minimal di tingkat kecamatan/
kabupaten/kota.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Jenis Karya Seni
 Karya seni yang bukti fisiknya dapat
disertakan langsung: Seni sastra (novel,
kumpulan cerpen, kumpulan puisi, naskah
drama/teater/film), seni rupa (a.l.: keramik
kecil, benda souvenir), seni desain grafis (a.l.:
sampul buku, poster, brosur, fotografi), seni
musik rekaman, film, dan sebagainya.
 Karya seni yang bukti fisiknya tidak dapat
disertakan langsung: seni rupa (a.l.: lukisan,
patung, ukiran, keramik ukuran besar, baliho,
busana), seni pertunjukan (a.l: teater, tari,
sendratari, ansambel musik), dan sebagainya.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

 Karya seni dapat berupa karya seni
individual yang diciptakan oleh
peroranganar maupun kelompok.
 Karya seni kategori kompleks = lingkup
sebaran publikasi, pameran, pertunjukan,
lomba, dan pengakuan pada tataran
provinsi/nasional/internasional,
 Karya seni kategori sederhana = lingkup
sebaran publikasi, pameran, pertunjukan,
lomba, dan pengakuan pada tataran
kecamatan/kabupaten/kota.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Bukti Kegiatan
 Karya seni dengan bukti fisik yang dapat
disertakan langsung:
a. Laporan portofolio
b. Surat pernyataan kepemilikan, keaslian, dan
belum pernah diusulkan untuk kenaikan
pangkat sebelumnya dari kepala sekolah/
madrasah
c. Surat keterangan telah dipamerkan/
dipertunjukkan/ dipublikasikan/direkam dan
diedarkan secara luas di tingkat
kecamatan/kabupaten/kota atau
provinsi/nasional/internasional

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

 Karya seni yang bukti fisiknya tidak dapat
disertakan langsung:
a. Laporan Portofolio
b. Surat pernyataan kepemilikan, keaslian, dan belum
pernah diusulkan untuk kenaikan pangkat
sebelumnya dari kepala sekolah/ madrasah
c. Surat keterangan telah dipamerkan/ dipertunjukkan/
dipublikasikan/direkam dan diedarkan secara luas di
tingkat kecamatan/kabupaten/kota atau
provinsi/nasional/internasional, dan
d. pengakuan sebagai karya seni dari masyarakat
berupa kliping resensi dari media massa cetak
nasional (ber-ISSN) atau
e. rekaman tayangan resensi dari media massa
elektronik nasional dan atau pengakuan/rekomendasi
dari dewan kesenian daerah/organisasi profesi
kesenian yang relevan minimal tingkat kecamatan/
kabupaten/kota.
DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999
No Kriteria Karya Seni Lingkup A.K.
Pengakuan

1 Seni sastra:
• Setiap judul buku novel, naskah drama/film, Kompleks* 4
atau buku cerita bergambar (komik) yang
diterbitkan, ber-ISBN, dan diedarkan secara
luas
• Setiap judul buku kumpulan minimal 10
cerpen, buku kumpulan minimal 20 puisi, Sederhana** 2
atau buku kumpulan minimal 10 naskah
aransemen lagu karya seorang yang
diterbitkan, ber-ISBN, dan diedarkan secara
luas

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Kriteria Karya Seni Lingkup A.K.
Pengakuan

Seni sastra (lanjutan)

• Untuk cerpen dan puisi dapat berupa satuan Kompleks* 4
karya yang sudah diterbitkan pada media
masa dengan jumlah cerpen atau puisi yang
dinilai adalah setiap 10 cerpen atau setiap 20
puisi
• Semua karya pada buku kumpulan karya Sederhana** 2
sastra adalah karya guru yang bersangkutan
dan bukan terjemahan

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Kriteria Karya Seni Kategoi A.K.
2 Seni desain komunikasi visual
• Setiap judul film/sinetron/wayang atau Kompleks* 4
judul company profile berdurasi minimal
15 menit, diedarkan secara luas dan
diakui oleh masyarakat
• Setiap minimal 5 baliho/poster seni
yang berbeda, ukuran minimal 3x5
meter, dipasang di tempat umum dan
diakui oleh masyarakat Sederhana* 2
*
• Setiap minimal 20 poster/
pamflet/brosur seni yang berbeda,
ukuran kecil, dicetak berwarna dan
diedarkan secara luas dan diakui oleh
masyarakat

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Kriteria Karya Seni Kategoi A.K.
3 Seni Musik
• Setiap 5 judul lagu yang telah direkam Kompleks* 4
oleh instansi/perusahaan rekaman tertentu
atau setiap 5 judul lagu yang telah
dipublikasikan secara luas dan diakui oleh
masyarakat/pihak berwenang (dinas,
dewan kesenian, asosiasi seni dan
sejenisnya)
• Setiap 10 naskah aransemen lagu yang
Sederhana** 2
telah diedarkan secara luas dan diakui
masyarakat atau bila berupa buku telah
diterbitkan dan ber-ISBN

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Kriteria Karya Seni Lingkup A.K.
Pengakuan
Seni Busana:
4 • Setiap 10 kreasi busana yang berbeda, Kompleks* 4
diperagakan, dan diakui oleh
masyarakat. Sederhana** 2
5 Seni Rupa
 Setiap 5 lukisan/patung/ukiran/keramik Kompleks* 4
yang berbeda, dipamerkan dan diakui
oleh masyarakat.
 Setiap 10 karya seni fotografi yang
berbeda, dipublikasikan/dipamerkan dan
diakui oleh masyarakat Sederhana** 2
 Setiap 10 jenis karya seni ukuran kecil
yang berfungsi sebagai souvenir,
diedarkan secara luas dan diakui oleh
masyarakat.
DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999
No Kriteria Karya Seni Lingkup A.K.
Pengaku
an
6 Seni pertunjukan:
Kompleks* 4
Setiap judul atau maksimal 5 judul
drama tari modern/klasik atau Sederhana** 2
sendratari dengan total durasi
minimal 1 jam dan diakui oleh
masyarakat
Keterangan:
*kategori kompleks mengacu kepada lingkup publikasi/peredaran/pameran/
pertunjukan/lomba/ pengakuan karya seni pada tingkat
provinsi/nasional/internasional
** kategori sederhana mengacu kepada
publikasi/peredaran/pameran/pertunjukan/lomba/ pengakuan karya seni pada
tingkat kecamatan/kabupaten/kota

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Membuat/Memodifikasi Alat
Pelajaran/Peraga/ Praktikum
 Membuat/memodifikasi alat pelajaran;
 Membuat/memodifikasi alat peraga; dan
 Membuat/ memodifikasi alat praktikum.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

 Membuat Alat Pelajaran

 Alat pelajaran adalah alat yang

digunakan untuk membantu kelancaran
proses pembelajaran/ bimbingan pada
khususnya dan proses pendidikan di
sekolah/madrasah pada umumnya.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kriteria Alat Pelajaran
 Berupa alat kelengkapan yang
digunakan dalam
pembelajaran/bimbingan atau
pendidikan di sekolah/madrasah.
 Pelaksanaan pembelajaran/bimbingan
atau pendidikan di sekolah/madrasah
menjadi lebih mudah dan lebih efektif.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Jenis Alat Pelajaran
 Alat bantu presentasi
 Alat bantu olahraga
 Alat bantu praktik
 Alat bantu musik.
 Alat lain yang membantu kelancaran
proses pembelajaran/bimbingan atau
pendidikan di sekolah/madrasah.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Ciri Alat Pelajaran
 Bermanfaat untuk pelajaran/bimbingan
di sekolah/madrasah (di dalam maupun
di luar ruang kelas).
 Ada unsur modifikasi/inovasi bila
sebelumnya sudah pernah ada di
sekolah/madrasah tersebut.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kategori Alat Pelajaran
 Kategori Kompleks apabila memiliki nilai
inovasi dan kemanfaatan yang tinggi.
 Kategori Sederhana apabila memiliki
nilai inovasi dan kemanfaatan yang
rendah.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Bukti Kegiatan
 Laporan tertulis tentang cara pembuatan
dan penggunaan alat pelajaran yang
dilengkapi dengan gambar/foto alat
pelajaran tersebut dan lain-lain yang
dianggap perlu.
○ NB: Dengan lembar pengesahan/ pernyataan
dari kepala sekolah/madrasah bahwa alat
pelajaran tersebut dipergunakan di
sekolah/madrasah.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Angka Kredit Alat Pelajaran
 Kategori kompleks =2
 Kategori sederhana =1

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

 Membuat Alat Peraga

 Alat peraga adalah alat yang digunakan

untuk memperjelas konsep/teori/cara
kerja tertentu yang dipergunakan dalam
proses pembelajaran atau bimbingan.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kriteria Alat Peraga
 Berupa alat yang berfungsi untuk
memperjelas konsep/teori/cara kerja
tertentu yang dipergunakan dalam
proses pembelajaran/ bimbingan.
 Pelaksanaan proses
pembelajaran/bimbingan menjadi lebih
jelas dan lebih efektif.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Jenis Alat Peraga
 Poster/gambar untuk pelajaran
 Alat permainan pendidikan
 Model benda/barang atau alat tertentu
 Benda potongan (cutaway object)
 Film/video pelajaran pendek
 Gambar animasi komputer, dan
 Alat peraga lain

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Ciri Alat Peraga
 Memperjelas konsep/teori/cara kerja
suatu alat.
 Ada unsur modifikasi/inovasi bila
sebelumnya sudah pernah ada di
Sekolah/madrasah tersebut.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kategori Alat Peraga
 Alat peraga dikategorikan kompleks
apabila memiliki nilai inovasi dan
kemanfaatan yang tinggi.
 Alat peraga dikategorikan sederhana
apabila memiliki nilai inovasi dan
kemanfaatan yang rendah.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Bukti Kegiatan
 Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan
penggunaan alat peraga yang dilengkapi
dengan gambar/foto alat peraga tersebut bila
alat peraga tidak memungkinkan untuk dikirim.
 Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan
penggunaan alat peraga yang dilengkapi
dengan alat peraga yang dibuat bila alat
peraga tersebut memungkinkan untuk dikirim.
 NB: Semua dengan Lembar pengesahan/
pernyataan dari kepala sekolah/madrasah bahwa
alat peraga tersebut dipergunakan di
sekolah/madrasah

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Angka Kredit
 Kategori kompleks =2
 Kategori sederhana =1

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Membuat Alat Praktikum
 Alat praktikum adalah alat yang
digunakan untuk praktikum sains,
matematika, teknik, bahasa, ilmu sosial,
humaniora, dan keilmuan lainnya.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kriteria Alat Praktikum
 Berupa alat praktikum yang
dipergunakan dalam pembelajaran.
 Pelaksanaan praktikum menjadi lebih
mudah dan lebih efektif.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Jenis Alat Praktikum
 Alat praktikum sains (matematika, fisika,
kimia, biologi).
 Alat praktikum teknik (mesin, listrik,
sipil).
 Alat praktikum bahasa, ilmu sosial,
humaniora, dan lainnya.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Ciri Alat Praktikum
 Dapat digunakan untuk praktikum di
sekolah/madrasah.
 Ada unsur modifikasi/inovasi bila
sebelumnya sudah pernah ada di
sekolah/madrasah tersebut.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

 Alat praktikum dikategorikan kompleks
apabila memiliki nilai inovasi dan
kemanfaatan yang tinggi.
 Alat praktikum dikategorikan sederhana
apabila memiliki nilai inovasi dan
kemanfaatan yang rendah.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Bukti Kegiatan
 Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan
penggunaan alat praktikum yang dilengkapi
dengan gambar/foto alat praktikum tersebut bila
alat praktikum tidak memungkinkan untuk dikirim.
 Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan
penggunaan alat praktikum yang dilengkapi
dengan alat praktikum yang dibuat bila alat
praktikum tersebut memungkinkan untuk dikirim.
 NB: Semua dengan Lembar pengesahan/pernyataan dari
kepala sekolah/madrasah bahwa alat praktikum tersebut
dipergunakan di sekolah/madrasah.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Angka Kredit
 Kategori kompleks =4
 Kategori sederhana =2

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Mengikuti Pengembangan
Penyusunan Standar, Pedoman, Soal,
dan Sejenisnya
 Kegiatan ini meliputi penyusunan
standar/pedoman/soal yang diselenggarakan
oleh instansi tingkat nasional atau provinsi.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Bukti Kegiatan
 Laporan kegiatan.
 Hasil kegiatan yang berupa standar/
soal/ pedoman tingkat nasional/provinsi.
 Surat keterangan kepala sekolah/
madrasah bahwa guru yang
bersangkutan aktif mengikuti kegiatan
tersebut.
 Surat keterangan panitia/penyelenggara
penyusunan standar/soal/pedoman.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Angka Kredit
 Tingkat nasional, diberi angka kredit 1.
 Tingkat provinsi, diberi angka kredit 1.

 Catatan:
 Angka kredit diberikan setiap jenis
kegiatan.
 Apabila dalam penyusunan standar/soal/
pedoman tersebut memerlukan beberapa
kali kegiatan hingga menghasilkan, maka
dinilai hanya satu kali kegiatan.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kerangka Isi Laporan Karya Teknologi
Tepat Guna (Karya Sains/ Teknologi)
 HALAMAN JUDUL,
 memuat jenis laporan (tuliskan Laporan Pembuatan Karya Teknologi), nama
karya teknologi, nama pembuat, NIP kalau PNS dan Nama Sekolah/madrasah.
 HALAMAN
 Berisi pengesahan oleh kepala Sekolah/Madrasah/ madrasah.
 KATA PENGANTAR.
 DAFTAR ISI.
 DAFTAR GAMBAR.
 NAMA KARYA TEKNOLOGI.
 TUJUAN.
 MANFAAT.
 RANCANGAN/DESAIN KARYA TEKNOLOGI
 (dilengkapi dengan gambar rancangan atau diagram alir serta daftar dan foto
alat dan bahan yang digunakan).
 PROSEDUR PEMBUATAN KARYA TEKNOLOGI
 (dilengkapi dengan foto pembuatan).
 PENGGUNAAN KARYA TEKNOLOGI DI SEKOLAH/MADRASAH ATAU DI
MASYARAKAT
 (dilengkapi dengan foto penggunaan).

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Format Laporan Eksperiman atau Percobaan
Sains/Teknologi
 HALAMAN JUDUL
 HALAMAN PENGESAHAN (oleh kepala Sekolah/madrasah).
 KATA PENGANTAR
 DAFTAR ISI
 DAFTAR GAMBAR
 BAB I : PENDAHULUAN
 Latar Belakang
 Tujuan
 Manfaat
 BAB IILANDASAN TEORETIK/TINJAUAN PUSTAKA
 Teori Umum (sesuai dengan materi eksperimen)
 Teori Teknis (sesuai dengan materi eksperimen)

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

 BAB III : PROSEDUR DAN HASIL EKSPERIMEN
 Persiapan Eksperimen
 Obyek dan variabel eksperimen
 Alat dan bahan yang digunakan
 Langkah-langkah penyiapan eksperimen
 Pelaksanaan eksperimen
 Langkah-langkah eksperimen
 Hasil eksperimen

 Bab IV : KESIMPULAN DAN SARAN

 Kesimpulan
 Saran
 DAFTAR PUSTAKA
 LAMPIRAN :
 Data rincian eksperimen
 Foto pelaksanaan eksperimen
 Bukti pendukung lainnya

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kerangka Isi Laporan Portofolio
Penciptaan Karya Seni
 SAMPUL DEPAN:
 Berisi judul, nama pencipta, NIP, nama dan logo
Sekolah/madrasah
 KATA PENGANTAR PENCIPTA
 DAFTAR ISI, DAFTAR TABEL/GAMBAR

 BAGIAN IPENDAHULUAN
 (latar belakang ide penciptaan, makna dan tujuan)
 BAGIAN REFLEKSI PROSES KREATIF/PENCIPTAAN
 (bahan, alat, ukuran, lama pengerjaan, deskripsi proses kreatif
dari prapenciptaan hingga pascapenciptaan dikuatkan dengan
foto-foto dan atau rekaman audio/audiovisual, dan deskripsi
kegiatan pameran/publikasi/ pertunjukan disertai katalog dan
foto-foto dan atau rekaman audiovisual)

 BAGIAN IIIPENUTUP
 REFERENSI/KEPUSTAKAAN (KALAU ADA)
DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999
 LAMPIRAN:
 Biodata ringkas pencipta
 Surat pernyataan kepala Sekolah/madrasah tentang
kebenaran keaslian, kepemilikan, dan bukti bahwa
karya seni tersebut belum pernah diajukan untuk
kenaikan pangkat sebelumnya
 Bukti pengakuan/rekomendasi dari dewan kesenian
atau organisasi profesi kesenian yang relevan
minimal tingkat kabupaten/kota
 Bukti lain/pendukung (jika ada), seperti:
 Kliping resensi dari media massa cetak/elektronik
nasional
 Bukti sertifikat/penghargaan memenangkan lomba karya
seni dan sebagainya.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kerangka Isi Format Laporan Pembuatan Alat
Pelajaran
 HALAMAN JUDUL,
 HALAMAN PENGESAHAN
 Pengesahan oleh kepala Sekolah/Madrasah/ madrasah.
 HALAMAN PERNYATAAN
 Berisi pernyataan dari pembuat bahwa alat pelajaran ini benar-benar asli hasil karya
guru bersangkutan.
 KATA PENGANTAR
 DAFTAR ISI
 DAFTAR GAMBAR/FOTO
 TUJUAN
 MANFAAT
 RANCANGAN/DESAIN
 Rancangan/desain alat pelajaran/bimbingan
 PROSEDUR PEMBUATAN
 Prosedur pembuatan alat pelajaran/ bimbingan (dilengkapi dengan foto pembuatan).
 PENGGUNAAN DI SEKOLAH/MADRASAH
 Penggunaan alat pelajaran di Sekolah/madrasah (dilengkapi dengan foto
penggunaan).

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kerangka Isi Format Laporan
Pembuatan Alat Peraga
 HALAMAN JUDUL
 HALAMAN PENGESAHAN
 pengesahan oleh kepala Sekolah/Madrasah/ madrasah.
 Halaman Pernyataan
 Berisi pernyataan dari pembuat bahwa alat peraga ini benar-benar asli
hasil karya guru bersangkutan.
 KATA PENGANTAR
 DAFTAR ISI
 DAFTAR GAMBAR/FOTO
 TUJUAN
 MANFAAT
 RANCANGAN/DESAIN ALAT PERAGA
 PROSEDUR PEMBUATAN ALAT PERAGA
 Dilengkapi dengan foto pembuatan.
 PENGGUNAAN ALAT PERAGA DI SEKOLAH/MADRASAH
 Dilengkapi dengan foto penggunaan.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kerangka Isi Format Laporan Pembuatan Alat
Praktikum
 HALAMAN JUDUL,
 HALAMAN PENGESAHAN
 Diisi pengesahan oleh kepala Sekolah/madrasah.
 HALAMAN PERNYATAAN
 Berisi pernyataan dari pembuat bahwa alat praktikum ini benar-benar asli hasil
karya guru bersangkutan.
 KATA PENGANTAR
 DAFTAR ISI
 DAFTAR GAMBAR/FOTO
 NAMA ALAT PRAKTIKUM
 TUJUAN
 MANFAAT
 RANCANGAN/DESIAN
 PROSEDUR PEMBUATAN ALAT PRAKTIKUM
 Dilengkapi dengan foto pembuatan.
 PENGGUNAAN ALAT PRAKTIKUM DI SEKOLAH/MADRASAH
 Dilengkapi dengan foto penggunaan.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Kerangka Isi Laporan Mengikuti Pengembangan
Penyusunan Standar, Pedoman, Soal, dan Sejenisnya

 HALAMAN JUDUL,
 HALAMAN PENGESAHAN
 KATA PENGANTAR
 DAFTAR ISI
 NAMA KEGIATAN
 TUJUAN
 MANFAAT
 PELAKSANAAN KEGIATAN
 HASIL KEGIATAN

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Alur Penilaian
 Bacalah Laporan Pembuatan dan Penggunaan atau
Laporan Hasil Eksperimen atau Laporan Hasil
Pengembangan Metodologi/Evaluasi Pembelajaran atau
Laporan Karya Seni.
 Lihat foto pembuatan dan penggunaan atau foto
pameran/pertunjukan atau bukti lain yang sesuai
ketentuan.
 Simpulkan jenis karya inovatif (alat
pelajaran/peraga/alat praktikum atau karya
sains/teknologi atau karya seni).

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Keputusan
 Apabila sesuai dengan pedoman/ketentuan maka berikan
nilai sesuai dengan angka kredit yang ditentukan.
 Alat Pelajaran (Alat Bantu Pelajaran)/Peraga:
○ Kategori Kompleks =2 atau Kategori Sederhana=1.
 Alat Praktikum
○ Kategori Kompleks =4 atau Kategori Sederhana=2.
 Karya Sains/Teknologi:
○ Kategori Kompleks =4 atau Kategori Sederhana=2.
 Karya Seni:
○ Kategori Kompleks =4 atau Kategori Sederhana=2.
 Bila tidak sesuai diberikan alasan penolakan dan saran.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Proses Penilaian Karya Seni
 Jenis karya seni yang dapat disertakan bukti fisiknya
o Jenis karya seni yang dapat disertakan bukti fisiknya
dilakukan dengan langkah berikut.
o Simak dengan cermat Karya Seni yang dinilai.
o Tentukan jenis karya seni dan jumlah minimalnya.
o Periksa jumlah dan keabsahan kelengkapan lampiran
persyaratannya.
o Buat catatan hasil pencermatan dan pemeriksaan dalam 3
kategori:
o Memenuhi seluruh persyaratan dan kelengkapan: DITERIMA.
o Memenuhi sebagian persyaratan dan kelengkapan:
MELENGKAPI.
o Tidak memenuhi persyaratan dan kelengkapan: DITOLAK.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

 Karya seni yang tidak dapat disertakan bukti
fisiknya
o Baca secara cermat isi naskah Portofolio Karya Seni
yang dinilai.
o Tentukan jenis karya seni dan jumlah minimalnya.
o Periksa jumlah dan keabsahan kelengkapan lampiran
persyaratannya.
o Buat catatan hasil pencermatan dan pemeriksaan dalam
3 kategori:
o Memenuhi seluruh persyaratan dan kelengkapan:
DITERIMA.
o Memenuhi sebagian persyaratan dan kelengkapan:
MELENGKAPI.
o Tidak memenuhi persyaratan dan kelengkapan:
DITOLAK.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

Macam Karya Inovatif dan Alasan
Penolakan
 Alat Pelajaran(Alat Bantu Pelajaran)
 Alat bantu presentasi (contoh: papan tulis
inovatif, proyektor sederhana dan sejenisnya).
 Alat bantu olahraga (contoh: alat bantu loncat
tinggi, alat bantu senam dan sejenisnya).
 Alat bantu praktik (contoh: alat penepat
pengeboran (jig), alat penjepit (fixtures), panel
listrik, adjustable power supply, dan sejenisnya).
 Alat lain yang membantu kelancaran proses
pembelajaran/bimbingan atau pendidikan di
sekolah.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

 No Alasan Penolakan dan Saran

 18.a. Alat bantu pelajaran hanya dikirimkan foto/video/bendanya tetapi

tidak ada narasi laporan pembuatan dan penggunaan.
 Saran:
 Dikirimkan lagi dengan narasi laporan pembuatan dan penggunaan
yang dilengkapi foto/video pembuatan dan penggunaan.

 1B b. laporan alat bantu pelajaran yang dikirimkan tidak disertai

foto/video pembuatan dan penggunaan (bila tidak disertakan alat bantu
pelajarannya).
 Saran:
 Laporan alat bantu pelajarandikirimkan ulang dilengkapi dengan
foto/video pembuatan dan penggunaan (bila tidak disertakan alat bantu
pelajarannya).

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

 No Alasan Penolakan dan Saran

 18.c.. Laporan alat bantu pelajaran yang dikirimkan tidak ada

pengesahan dari kepala sekolah.
 Saran:
 Laporan alat bantu pelajarandikirimkan ulang dengan dilengkapi
pengesahan dari kepala sekolah.

 18.d. Alat bantu pelajaran yang dibuat tidak bermanfaat dalam

pembelajaran.
 Saran:
 Alat bantu pelajaran diganti dengan yang baru, yang dapat
digunakandalampembelajaran.

 18.e. Alat bantu pelajaran yang dibuat tidak menampakkan kerapihan

pembuatan/terkesan asal jadi.
 Saran:
 Diganti dengan alat bantu pelajaran baru yang rapih/tidak asal jadi.
DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999
Alat Peraga
 - Poster/gambar untuk pelajaran
 - Alat permainan pendidikan
 - Model benda/barang atau alat tertentu
 - Benda potongan (cutaway object)
 - Film/video pelajaran
 - Gambar animasi komputer

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Alasan Penolakan dan Saran

19. a. Alat peraga hanya dikirimkan foto/video/bendanya

tetapi tidak ada narasi laporan pembuatan dan
penggunaan.
Saran:
Dikirimkan lagi dengan narasi laporan pembuatan dan
penggunaan yang dilengkapi foto/video pembuatan dan
penggunaan.

19.b. Laporan alat peraga yang dikirimkan tidak disertai

foto/video pembuatan dan penggunaan atau softcopy hasil
karyanya (untuk animasi atau film).
Saran:
Laporan alat peraga dilengkapi dengan foto/video
pembuatan dan penggunaan atau softcopy hasil karyanya
(untuk animasi atau DR.
film).
Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999
No Alasan Penolakan dan Saran

19.c. Laporan alat peraga yang dikirimkan tidak ada

pengesahan dari kepala sekolah.
Saran:
Laporan alat peraga dikirimkan ulang dengan dilengkapi
pengesahan dari kepala sekolah.

19.d. Alat peraga yang dibuat tidak bermanfaat dalam

meningkatkan mutu pembelajaran.
Saran:
Alat peraga diganti dengan yang baru, yang dapat
meningkatkan mutu pembelajaran.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Alasan Penolakan dan Saran

19.e. Alat peraga yang dibuat ternyata hanya menyalin

tanpa ada modifikasi dari yang sudah ada
sebelumnya.
Saran:
Alat peraga diganti dengan yang baru dan ada
modifikasi dari yang sudah ada sebelumnya.

19.f. Alat peraga yang dibuat tersebut bukan alat

peraga yang sesuai dengan bidang mata
pelajaran yang diajarkan.
Saran:
Diganti dengan alat peraga baru yang sesuai dengan
bidang mata pelajaran yang diajarkan.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Alasan Penolakan dan Saran

19.g. Alat peraga yang dibuat tidak menampakkan

kerapihan pembuatan/terkesan asal jadi.
Saran:
Diganti dengan alat peraga baru yang rapih/tidak asal
jadi.

19.h. Alat peraga yang dibuat terlalu sederhana

sehingga kurang mampu memperjelas konsep.
Saran:
Dibuat alat peraga baru, yang tidak terlalu sederhana
sehingga mampu memperjelas konsep.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

ALAT PRAKTIKUM
 Alat praktikum sains (fisika, kimia,
biologi)
 Alat praktikum teknik (mesin, listrik, sipil
dan lainnya)
 Alat praktikum bahasa, ilmu sosial,
humaniora dan lainnya.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Alasan Penolakan dan Saran

20.a. Alat praktikum hanya dikirimkan foto/video/bendanya

tetapi tidak ada narasi laporan pembuatan dan
penggunaan.
Saran:
Dikirimkan lagi dengan narasi laporan pembuatan dan
penggunaan yang dilengkapi foto/video pembuatan dan
penggunaan.

20.b. Laporan alat praktikum yang dikirimkan tidak disertai

foto/video pembuatan dan foto penggunaan.
Saran:
Laporan alat praktikum dilengkapi dengan foto/video
pembuatan dan penggunaan

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Alasan Penolakan dan Saran

20.c. Laporan alat praktikum yang dikirimkan tidak ada

pengesahan dari kepala sekolah.
Saran:
Laporan alat praktikum diperbaiki dan dikirimkan ulang dengan
dilengkapi pengesahan dari kepala sekolah.

20.d. Alat praktikum yang dibuat tidak bermanfaat dalam

pembelajaran.
Saran:
Alat praktikum diganti dengan yang baru, yang dapat digunakan
dalam pembelajaran.

20.e. Alat praktikum yang dibuat tidak menampakkan kerapihan

pembuatan/terkesan asal jadi.
Saran:
Diganti dengan alat praktikum baru yang rapih/tidak asal jadi.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

KARYA TEKNOLOGI TEPAT GUNA
 Media pembelajaran/bahan ajar interaktif berbasis
komputer untuk setiap standar kompetensi atau beberapa
kompetensi dasar.
 Program aplikasi komputer untuk setiap aplikasi.
 Alat/mesin yang bermanfaat untuk pendidikan atau
masyarakat untuk setiap unit alat/mesin.
 Bahan tertentu hasil penemuan baru atau hasil modifikasi
tertentu untuk setiap jenis bahan.
 Konstruksi dengan bahan tertentu yang dirancang untuk
keperluan bidang pendidikan atau kemasyarakatan untuk
setiap konstruksi.
 Hasil eksperimen/percobaan sains/ teknologi untuk setiap
hasil eksperimen.
 Hasil pengembangan model pembelajaran /evaluasi
/manajemen /senam.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Alasan Penolakan dan Saran

21.a. Karya sains/teknologi hanya dikirimkan

foto/video/bendanya tetapi tidak ada narasi laporan
pembuatan dan penggunaan.
Saran:
Dikirimkan lagi dengan narasi laporan pembuatan dan
penggunaan yang dilengkapi foto/video pembuatan dan
penggunaan.

21.b. Laporan karya sains/teknologi yang dikirimkan tidak

disertai foto/video pembuatan dan foto penggunaan.
Saran:
Laporan karya sains/teknologi dilengkapi dengan foto/video
pembuatan dan penggunaan
DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999
No Alasan Penolakan dan Saran

21. c. Laporan pembuatandanpenggunaankarya sains/

teknologi yang dikirimkan tidak ada pengesahan dari
kepala sekolah.
Saran:
Laporan pembuatandanpenggunaankarya sains/ teknologi
dikirimkan ulang dengan dilengkapi pengesahan dari kepala
sekolah.
21.d. Karya sains/teknologi yang dibuat tidak bermanfaat
untuk pendidikan/masyarakat.
Saran:
Karya sains/teknologi diganti dengan yang baru, yang
bermanfaat untuk pendidikan/masyarakat

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Alasan Penolakan dan Saran

21.e. Karya sains/teknologi yang dibuat tidak

menampakkan kerapihan pembuatan/terkesan asal
jadi.
Saran:
Diganti dengan karya sains/teknologi baru yang rapih/ tidak
asal jadi.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

 Karya Seni
No Alasan penolakan dan saran

22.a. Diduga karya seni yang diusulkan merupakan karya seni tiruan
(plagiat) atau ciptaan orang lain.

Saran:
menciptakan karya seni baru atau modifikasi original yang imajinatif, kreatif,
eksploratif, dan inovatif dari karya seni lain menjadi karya seni ciptaan
sendiri atau kolektif, serta bukan hasil karya seni tiruan (plagiat) atau
menggunakan karya seni ciptaan orang lain untuk kepentingan pribadi

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Alasan penolakan dan saran

22.b. Tidak memperoleh pengakuan dari masyarakat luas melalui

pameran atau memenangkan lomba karya seni minimal di tingkat
kabupaten/ kota atau publikasi media massa tidak ber-ISSN atau
diterbitkan dalam bentuk buku tidak ber-ISBN atau tidak dilampiri
bukti yang sah bahwa telah disiarkan melalui media elektronik
nasional;
Saran:
harus disertakan pengakuan dari masyarakat luas berupa
keterangan dari panitia pameran/pertunjukan atau bukti menang
lomba karya seni minimal di tingkat kabupaten/ kota atau ada bukti
telah dipublikasikandi media massa yang ber-ISSN atau diterbitkan
dalam bentuk buku ber-ISBN atau dilampiri bukti yang sah bahwa
telah disiarkan melalui media elektronik nasional;

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Alasan penolakan dan saran

22.c. karya seni pertunjukan yang bukan berbentuk cetakan

atau rekaman tidak mendapat pengakuan atau
rekomendasi dari dewan kesenian kabupaten/kota
atau organisasi profesi kesenian yang relevan minimal
tingkat kabupaten/kota.

Saran:
karya seni pertunjukan yang bukan berbentuk cetakan atau
rekaman harus dilampirisurat pengakuan atau
rekomendasi dari dewan kesenian kabupaten/kota atau
organisasi profesi kesenian yang relevan minimal tingkat
kabupaten/kota.

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

No Alasan penolakan dan saran

22.d. tidak mengandung nilai pendidikan dan budaya Indonesia.

Saran:
mengandung nilai pendidikan dan budaya Indonesia.

22.e. tidak menyertakan surat keterangan keaslian dan kepemilikan

karya seni dari kepala sekolah.
Saran:
menyertakan surat keterangan keaslian dan kepemilikan seni dari
kepala sekolah

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999

DR. Sulipan, M.Pd. HP. 085-222-33-9999