INVESTIGACIÓN
• ARZATE MARTÍNEZ OSCAR GIOVANNY
• GONZÁLEZ SÁNCHEZ JUAN PABLO
• LÓPEZ CARBAJAL CHRISTIAN JOSUÉ
• NAVARRO JIMÉNEZ CHRISTIAN RICARDO
¿Qué es la ciencia?
Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos
objetivos y verificables sobre una materia determinada que son
obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación
de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se
caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada
para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos
¿Qué es la ciencia formal?
Pasos:
Al igual que los otros métodos, partimos de la
observación de un fenómeno.
Con la información obtenida del primer paso,
procedemos a establecer una hipótesis para dar
explicación al fenómeno.
Deducción de las consecuencias o propuestas, más
elementales que la propia hipótesis.
Verificación de la veracidad de los enunciados
deducidos comparándolos con la experiencia.
Método objetivo-subjetivo es un
procedimiento de investigación que se
basa en lo real o palpable para lo
objetivo y en lo supuesto e intangible
para lo subjetivo.
Es fáctico
Se basa en observación e información. El
método científico se nutre de datos concretos,
es decir, de medidas; estas pueden ser
cualitativas o cuantitativas, pero siempre existen.
Exige verificabilidad empírica
Un conocimiento adquiere el carácter de
científico cuando pudo ser contrastado o
verificado, es decir, superó la prueba de
confrontación con la realidad.
CARACTERISTICAS
Es objetivo
A través del método científico se aspira a generar conocimientos
sobre la base de hechos concretos, sin tomar en cuenta valores o
creencias del propio investigador o instaladas en la comunidad.
Es riguroso y de orden lógico
No se trabaja de cualquier manera en el método científico, no se
pueden omitir pasos, tampoco alterar el orden lógico, ya que no se
arribaría a ninguna conclusión válida en ese caso.
Exige experimentación controlada y sistemática
Plantea la etapa de experimentación de manera muy cuidadosa,
tratando de que esta resulta reproducible y de que ningún factor se
convierta en una amenaza para la robustez del experimento, aun
cuando se acepta que existe siempre el denominado error
experimental.
Pasos para el método científico
•Observación: mediante la actividad sensitiva, el hombre naturalmente da cuenta de
fenómenos que se le presentan. Con este primer paso se deben atender a cómo se
muestran los fenómenos en la realidad, y específicamente registrarlos correctamente.
•Inducción: los fenómenos que han sido observados podrán tener una regularidad o una
particularidad que los reúne a todos. Este paso incluye dar cuenta de cuál es ella, y también
a la imprescindible parte de preguntarse por qué es que eso ocurre.
•Hipótesis: Una vez realizada la pregunta, la hipótesis es la posible explicación a la pregunta.
Este paso es bastante autónomo y tiene mucho que ver con el científico, por lo que si surgen
demasiados obstáculos, muchos coinciden en indicar que lo más sensato es volver a este
paso y plantear otra hipótesis.
•Experimentación: La hipótesis es testeada una cantidad suficiente de veces como para
establecer una regularidad.
•Demostración: Con los dos pasos anteriores, podrá decirse si lo planteado era
categóricamente cierto, falso o irregular. Como se dijo, eventualmente podrá volverse al
tercer nivel y plantear una nueva hipótesis.
•Tesis: Si se llegó al nivel anterior con efectividad, se elaboran conclusiones y se arriba a una
teoría científica.
FUENTES
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/14937216
16/contido/clasificacin_de_las_ciencias.html
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/14937216
16/contido/las_ciencias_formales.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_experimental
https://www.caracteristicas.co/metodo-cientifico/
https://concepto.de/metodo-cientifico/
https://www.recursosdeautoayuda.com/tipos-de-metodos/
https://metodoss.com/inductivo/
http://profesores.fi-b.unam.mx/jlfl/Seminario_IEE/Metodologia_de_la_Inv.pdf