Persiapan UN Fisika 2019

Nadi Suprapto, M.Pd., Ph.D.

FMIPA UNESA
Tim Puspendik- Balitbang Kemdikbud
 L1:Pengetahuan dan Pemahaman
Mengidentifikasi
Mendeskripsikan
Menyebutkan
Menunjukkan
Membedakan
Mengelompokkan
 L1: Pengukuran, Zat, dan Sifatnya

Peserta didik mampu memahami pengetahuan

tentang:
• - pengukuran
• - zat dan wujudnya
• - sifat dan perubahan zat
• - suhu dan kalor
• - sifat larutan - unsur, senyawa, dan campuran
• - zat aditif dan zat adiktif
• - atom, ion, molekul
 L1: Mekanika dan Tata Surya

Peserta didik mampu memahami pengetahuan

tentang:
• - gerak lurus
• - jenis gaya, penjumlahan gaya
• - hukum Newton
• - usaha, energi dan perubahan energi
• - sistem tata surya
• - gerak matahari, bumi, dan bulan
• - lapisan litosfir dan atmosfir yang terkait dengan
perubahan zat dan kalor
 L1: Gelombang, Listrik, dan Magnet

Peserta didik mampu memahami pengetahuan

tentang:
• - getaran dan gelombang
• - cahaya dan alat optik
• - listrik statis
• - energi listrik dan daya listrik
• - kemagnetan
 L2: Aplikasi
 Mengklasifikasi
 Menginterpretasi
 Menghitung
 Mengurutkan
 Membandingkan
 Menerapkan
 Memodifikasi
 L2: Pengukuran, Zat, dan Sifatnya

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan

tentang:
• - pengukuran
• - zat dan wujudnya
• - sifat dan perubahan zat
• - unsur, senyawa, dan campuran
• - pemuaian
• - suhu dan kalor
• - sifat larutan
• - zat aditif dan zat adiktif
 L2: Mekanika dan Tata Surya

Peserta didik mampu mengaplikasikan

pengetahuan tentang:
• - gerak lurus
• - hukum Newton
• - usaha, energi dan perubahan energi
• - pesawat sederhana
• - tekanan pada zat
 L2:Gelombang, Listrik, dan Magnet

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan

tentang:
• - getaran dan gelombang
• - cahaya dan alat optik
• - bunyi
• - listrik statis
• - listrik dinamis
• - energi listrik dan daya listrik
• - kemagnetan
• - induksi elektromagnetik
 L3:Penalaran
 Penalaran
 Menemukan
 Menyimpulkan
 Menggabungkan
 Menganalisis
 Merumuskan
 Memecahkan masalah
 L3: Pengukuran, Zat, dan Sifatnya

Peserta didik mampu bernalar tentang:

• - zat dan wujudnya
• - suhu dan kalor
• - sifat dan perubahan zat
• - unsur, senyawa, dan campuran
• - sifat larutan
 L3: Mekanika dan Tata Surya

Peserta didik mampu bernalar tentang:

• - gerak lurus
• - hukum Newton
• - usaha, energi, dan perubahan energi
• - pesawat sederhana
• - tekanan pada zat
 L3: Gelombang, Listrik, dan Magnet

Peserta didik mampu bernalar tentang:

• - getaran dan gelombang
• - cahaya dan alat optik
• - listrik dinamis
• - kemagnetan
 L1: zat dan wujudnya
(Buat soal paralel/ setara untuk zat padat dan
zat cair)
 L2: Gerak lurus
Perhatikan beberapa kejadian dalam kehidupan sehari-hari
berikut!
(1) Bola yang menggelinding ke bawah pada bidang miring
dan licin
(2) Seseorang bersepeda menuruni bukit tanpa dikayuh
(3) Bola kasti dilempar vertikal ke atas sampai mencapai titik
tertingginya
(4) Bola pingpong menggelinding di atas pasir
Peristiwa tersebut yang merupakan contoh gerak lurus
dipercepat ditunjukkan oleh nomor….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
L1: gerak lurus ubah menjadi L3 gerak
lurus
L2: Hukum Newton ubah menjadi L2 Usaha

• Sebuah benda yang bermassa 1 kg dikenai tiga gaya

yang arahnya berbeda seperti pada gambar.
Percepatan benda terbesar ditunjukkan pada
gambar….
L2: Suhu dan kalor
 L2 pesawat sederhana kita
kembangkan menjadi L3 pesawat
sederhana
L2: getaran dan gelombang
L1 Listrik statis dikembangkan menjadi
L2-termodifikasi
 L1: Sistem tata surya, kembangkan
untuk planet yang lain
Perhatikan ciri-ciri sebuah planet berikut!
1. Merupakan planet terbesar
2. Mempunyai cincin
3. Berwarna kemerah-merahan
4. Bidang edarnya antara Mars dan Saturnus
Karakteristik planet Yupiter ditunjukkan pada
nomor….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
L1: Gerak matahari bumi dan bulan
Mari kita kembangkan menjadi L1-
setara UN19
L2: Cahaya dan alat optik
 L2: Alat optik (kembangkan menjadi
L3)
• Seseorang dapat membaca dengan jelas pada
jarak paling dekat 50 cm. Agar ia dapat
membaca dengan jelas pada jarak 30 cm,
kekuatan lensa kacamata yang diperlukan
adalah...
A. 1/3 dioptri
B. 2/3 dioptri
C. 3/4 dioptri
D. 4/3 dioptri
L2: Listrik dinamis (Hkm 1 Kirchoff),
modifikasi menjadi soal esay