LA

PROGRAMACIÓN
PROGRAMA DE UN GRUPO

El programa motiva el interés de los

asociados, Una vez que el grupo esta en
la etapa de organización se debe volver
a planificar el programa de acuerdo a
sus necesidades, sin perder de vista el
motivo por el que fue formado el grupo.
QUÉ ES UN PROGRAMA

Conjunto de acciones planificadas que

realiza un grupo y que sirven para
apoyar normas y actitudes, Es la base sobre la que se aplican los
principios y las técnicas del trabajo social de
desarrollando otras. grupos. El programa debe estar centrado en el
grupo para satisfacer necesidades e
intereses. Permitiendo el crecimiento del
individuo y del grupo.
¿COMO LE SIRVE AL TRABAJADOR SOCIAL DE GRUPOS EL
PROGRAMA?

Es un medio para observar el comportamiento

individual y colectivo

Conoce los intereses de los

miembros

Desarrollado el espíritu de
colaboración.

Fomenta actividades no
rutinarias.
EL PROGRAMA DEBE:

 Tomar en cuenta los objetivos y normas de la

institución que patrocina.

 Respetar normas de la comunidad.

 Contener principios, normas y controles

sociales.

 Ser diferente para cada grupo.

 Promover que los más capaces ayudar a los

menos capaces.

 Incluir actividades de ayuda a otros grupos.

CARACTERÍSTICAS DE LOS PROGRAMAS:

De acuerdo al perfil sociocultural del grupo y sus

INDIVIDUALIZADO miembros.

Su base se encuentra en actividades que desarrollen la

DINÁMICO interacción

: Se puede realizar tal y como lo desea el grupo. Su

FUNCIONAL: contenido asegurara que las funciones se puedan
ejecutar sin problemas

OPERATIVO: El grupo elabora sus acciones y todos participan en ellas.

FLEXIBLE Puede amoldarse a las circunstancias cuando así lo exija.

ACTIVIDADES

Las actividades de un programa son de tipo central y periférica,

esta última fomenta la participación y acción social.
 Grupo de madres
Central: Confeccionar ropa para bebes
Periférica: La obsequiaran a una casa de cuna
PLANEAMIENTO DEL PROGRAMA
La planeación deberá ser a corto plazo y con
etapas subsecuentes que permitan al grupo
decidir su continuidad. Su valor socioeducativo
radica en los intereses del individuo y del
grupo.
FASE EXPLORATORIA

 Exploración de intereses.

 Jerarquizar prioridades encontradas.

 Investigación de recursos.
CONTENIDO DEL PROGRAMA:

 Datos generales - Institución -Nombre del grupo -No. de socios -Días de reunión -Lugar -Nombre
del líder profesional

 Justificación
 El proceso diagnóstico es un elemento central del
quehacer clínico, sobre el cual se basan todas las
conductas posteriores. Si bien la mayoría de las
CONCLUSIONES veces es un proceso intuitivo, hemos revisado
algunos de los fundamentos teóricos y elementos
concretos que explican la forma que los médicos
tienen de hacer diagnósticos

El diagnóstico social en el TS con casos se constituye

como el procedimiento sistemático flexible y continuo
que permite al TS establecer un estudio
pormenorizado de la situación problema, y determinar
la línea de intervención a seguir. Un buen diagnóstico
supondrá una correcta intervención.

La programación es la etapa de organización en la

que se planifica de acuerdo a sus necesidades, sin
perder de vista el motivo por el que fue formado el
grupo.
RECOMENDACIONES

Es importante la autoformación del estudiante

profesional ya que los temas no se profundizan en
los cursos, se debe de complementar las ideas por
medio de la lectura complementaria de cada uno
de los temas, contribuyendo a la formación teórica
de los mismos y ayudara tanto en conocimiento
como en la práctica para la elaboración de
diagnóstico y programación grupal.