ESCUELAS DEL PENSAMIENTO

CONTABLE
ESCUELAS DEL PENSAMIENTO
CONTABLE
A través de la historia, la contabilidad se ha desarrollado,
por medio de escuelas que aportaron sus diferentes
puntos de vista, con distintos enfoques, que, a la larga,
han servido de autocrítica, para su desarrollo e integridad
con otras disciplinas como lo son la economía y
administración.
Escuela Lombarda de Francesco Villa

 Aborda la elaboración de teorías más o menos

científicas, distinguiendo entre la técnica y la ciencia y
elaborando un conjunto de principios económico-
administrativos.
 Escuela Personalista de Giuseppe
Cerboni

 El patrimonio es considerado desde el punto de vista

jurídico, ya que la disciplina contable debía medir las
responsabilidades jurídicas que se establecen entre
las distintas personas que intervienen en la
administración del patrimonio de la empresa.
Escuela Controlista de Fabio Besta

 El patrimonio como un conjunto de bienes o fondo de

valores, es decir lo analiza desde el punto de vista
económico.
Las cuentas como elementos de representación de
los elementos que componen el patrimonio, no van a
captar derechos ni obligaciones, sino hechos
materiales.
 Escuela Toscana

 Tiene como principal autor a Giuseppe Cerboni, teoría

jurídico-personalista, que fundamenta la disciplina
contable sobre las relaciones jurídicas que existen
entre las personas que administran el patrimonio de la
empresa e intentan explicar el movimiento de las
cuentas considerando que todas las cuentas
representan derechos y obligaciones del propietario.
Escuela de Economía Hacendal

 Gino Zappa, Opina que la finalidad de la unidad

económica es obtener crédito y que toda la
problemática contable debe quedar subordinada a la
determinación del mismo.
Escuela Patrimonialista de Vicenzo Masi

 Sostiene que el objeto de la investigación contable es

el patrimonio considerado en su aspecto estático y
dinámico, cualitativo y cuantitativo y que su fin es el
gobierno oportuno, prudente y conveniente de tal
patrimonio.
 Escuela Contista

 La escuela contista tiene su inicio en el francés (1795-

1804), fue el creador del sistema de Diario-mayor, y de
la propuesta "cinquecontista", esto es, del sistema de
llevar los registros utilizando no más de cinco cuentas
impersonales.
 Escuela Clásica

 También llamada liberal, defendió la libertad de

producción y del mercado, no son homogéneas sino
por el contrario, presentan una clara evolución hacia
planteamientos cada vez más económicos, su
propósito esencial es explicar el funcionamiento de
las cuentas, se distinguen los periodos, la teneduría
de libros o arte de las cuentas.
Escuela Teoría del propietario

 XVIII tiene una mayor abstracción conceptual al

funcionamiento del movimiento de las cuentas sus
aportes son importantes porque son un claro
antecedente de la denominada “Teoría de la agencia”
muy utilizada en diferentes enfoques de la
investigación empírica, expuso las reglas de
funcionamiento de los movimientos de las cuentas
dándole una mayor abstracción conceptual.
 Escuela Económica

 Esta escuela proporciona con fuerza la aparición de la

dimensión económica de nuestra disciplina “Dinámica
empresarial y nexo entre la contabilidad y la
economía”.
GRACIAS