La inteligencia lingüística o
inteligencia verbal es la capacidad la inteligencia linguìsica permite a
de manejar eficazmente las Los docentes deben de Trabajar
las personas desarrollar la
palabras, y poder comunicarnos con libros y materiales de
habilidad de redactar historias, lectura
con los demás de manera correcta.
obras, poemas, etc.
Fomentar la escritura
Tener facilidad para aprender
idiomas.
Incentivar a mejoarar la
capacidad de hablar en público
Es la capacidad de percibir,
discriminar, transformar y expresar La música desarrolla
las formas musicales , utilizando coordinaciones sensorio- Los centros esducativos
como medio de expresión los motoras-cognitivas deben de proporcionar un
instrumentos musicales y el canto ambiente musical equipado
CARACTERISTICAS
Por lo general, estas personas prefieren trabajar independientemente,
pensar en su futuro, reflexionar, establecer unas metas .
Tienen un buen uso de los procesos de autoconfianza, autoestima,
autocomprensión, y automotivación . Además, ellos tienen un buen sentido
de sus fortalezas y sus dificultades, y piensan profundamente de cosas
importantes para sí mismo.
COMO MEJORARLA
Es conveniente, fomentar la reflexión.
Hacer que el niño anote sus pensamientos, actividades y trate de
verbalizar el proceso de toma de decisiones.
Promover momento de pausa y relajación, dar y recibir cumplidos,
establecer objetivos, escribir autobiografías o como nos sentimos
referente a algo concreto.
INTELIGENCIA NATURALISTA
CONCEPTO
Según Howard Gardner es la “capacidad de distinguir, clasificar y utilizar
elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas”. Se observan
conductas empáticas hacia los animales y vegetales y se incluyen
habilidades como observación, experimentación, reflexión y
cuestionamiento del entorno.
El hecho de haber sido criado en un ambiente rural o urbano influye en la
manifestación y desarrollo de este tipo de inteligencia.
Gardner afirma que esta inteligencia surgió casi al mismo tiempo que
surgió el ser humano. La necesidad de supervivencia dependía de
reconocer las diferentes especies, de observar el clima y de ampliar los
recursos alimenticios.
CARACTERISTICAS
Una de ellas es la gran curiosidad que sienten por todo aquello que les
rodea.
Les gusta investigar, explorar, saber el por qué de todo aquello que tiene
lugar.
Muestran empatía hacia animales y plantas.
Los niños que hayan sido estimulados en este área pueden sentir curiosidad
por cursar estudios superiores relacionados con el estudio del entorno:
biología, veterinaria,etc.
La característica principal es su respeto y conocimiento de la naturaleza.
COMO MEJORARLA
Estimular en el niño una actitud de conservación y de respeto hacia el
medio ambiente.
Aumentar el tiempo que se pasa al aire libre.
El mejor estilo de aprendizaje que pueden tener los niños con una
inteligencia naturalista destacada es aquel que esté en contacto con la
naturaleza.
La importancia de este tipo de inteligencia es tal, que si no fuera así,
estaríamos muchas veces en manos de aquellos que sólo les interesa llenarse
los bolsillos de dinero. Si todos nos preocupáramos por estimular este tipo de
inteligencia, el mundo sería un lugar mucho mejor.