KEBIJAKAN FULL DAY SCHOOL DAN

IMPLIKASINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN DI RA TIARA
CHANDRA KRAPYAK BANTUL
TAHUN AJARAN 2018 – 2019
PENYUSUN :
RR.NAZAUMA NARESWARA
• Kebijakan Pendidikan
Pengertian Kebijakan Pendidikan
Kebijakan pendidikan adalah rencana
kegiatan dalam pendidikan agar menjamin
pendidikan menjadi kepentingan publik
yang ditetapkan oleh pemerintah.
• Full Day School
Sejarah Full Day School
- Full Day School dari Amerika Serikat
Full Day School pada awalnya muncul pada
awal tahun 1980-an di Amerika serikat. Menurut
Achmed El –Hisyam (2009), sejarah munculnya
program full day school diterapkan untuk sekolah
taman kanak – kanak, yang akhirnya melebar ke
jenjang sekolah dasar hingga menengah ke atas.
• Full Day School dari Pesantren
Pesantren merupakan lembaga pendidikan
non formal dimana para santri nya hidup
selama dua puluh empat jam bersama kiainya.
Hal ini menjadi dasar bagi beberapa orang
yang berpendapat bahwa sistem full day
school berasal dari pesantren.
• Pengertian Full Day School
Full day school adalah sekolah sepanjang
hari atau proses belajar mengajar yang
dilakukan mulai pukul 06.45 – 15.00 dengan
durasi istirahat setiap dua jam sekali dan
proses pembalajaran yang berlangsung secara
aktif, kreatif, dan transformatif selama sehari
penuh.
• Keunggulan Full Day School
• Keunggulan Full Day School bagi siswa
diantaranya adalah sebagai berikut :
– Optimalisasi Pemanfaatan Waktu
– Intensif Menggali dan Mengembangkan Bakat
– Menanamkan Pentingnya Proses
– Fokus dalam belajar
– Memaksimalkan Potensi
– Mengembangkan Kreatifitas
– Anak Terkontrol dengan Baik
• Kelemahan Full Day School
• Kelemahan Full Day School bagi siswa
diantaranya adalah sebagai berikut :
– Minimnya Sosialisasi
– Minimnya Kebebasan
– Egoisme
– Jamal Ma’mur, Full…..,hlm., 31-55.
• Kegiatan Harian Full Day School di PAUD
– Pukul 08.00-09.00 : pelajaran agama (iqro)
– Pukul 09.00-09.30 : istirahat/ bermain
– Pukul 09.30-11.00 : makan kecil pagi (snack time)
– Pukul 10.00-11.30 : program kegiatan belajar
– Pukul 11.30-12.00 : makan siang
– Pukul 12.00-12.30 : sholat
– Pukul 12.30-13.30 : istirahat/tidur
– Pukul 13.00-14.00 : makan kecil sore (snack time)
– Pukul 14.00-15.00 : pelajaran agama (juz’amma)
• Pengelolaan Program Pembelajaran Anak Usia
Dini
– Konsep Dasar Pengelolaan Pembelajaran di Lembaga
PAUD
• Mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki anak sesuai
degan tahap perkembangannya.
• Mengenalkan anak dengan dunia sekitar
• Mengembangkan sosialisasi anak
• Mengenalkan peraturan dan menanamkan disiplin kepada
anak
• Memberikan kesempatan kepada anak untuk menikmati
masa bermainnya
• Proses Pembelajaran PAUD
a. Merancang suasana pembelajaran
b. Menjalankan atau melaksanakan pembelajaran
c. Pengaturan :
- Penyusunan program kerja tahunan
– Penyusunan kelender pendidikan
– Penyusunan satuan kegiatan tahunan dan mingguan
– Pengaturan pelaksanaan KBM
– Pengaturan kegiatan bermain
– Pengaturan evaluasi
– Pengaturan kegiatan bimbingan dan penyuluhan
– Pengatuan penutupan tahun ajaran
• Tujuan Full Day School di RA Tiara Chandra
Krapyak Bantul Tahun Ajaran 2018 – 2019 :
– Memfasilitasi bagi orangtua murid atau wali yang
berkarir atau bekerja dari pagi hingga sore hari.
– Mengasuh siswa full day school seperti berada
dirumah sendiri.
– Mengembangkan segala potensi yang dimiliki oleh
setiap anak, yaitu dengan mengembangkan
kemandirian dan kedisiplinan.
– Membuat anak – anak yang mengikuti program full
day school merasa nyaman saat tidur siang dan saat
menunggu penjemputan orangtua masing – masing.
• Kebijakan Full Day School di RA Tiara Chandra
Krapyak Bantul Tahun Ajaran 2018 – 2019 :
– Sekalu kepala sekolah ibu Ratna Marlida menunjuk
penanggungjawab full day school yaitu ibu Yuni.
– Kebijakan full day school tertuang dalam SOP yaitu
mulai dari sholat berjamaah tidur siang, memandikan
anak dan sop penjemputan.
– pihak lembaga dan kepala sekolah membuat jadwal
piket full day school bagi guru untuk membantu ibu
Yuni sebagai penanggungjawab menjaga siswa.
• pihak lembaga dan kepala sekolah membuat
peraturan dimana kegiatan full day school
wajib dilaporkan kepada kedua orangtua yaitu
melalui lembar repot yang akan disampaikan
secara langsung.
• Implikasi Kebijakan Full Day School Terhadap
Pembelajaran di RA Tiara Chandra Tahun Ajaran 2018 -
2019 :
– Anak – anak yang mengikuti program full day school
menjadi disiplin saat mengikuti kegiatan di sentra masing –
masing.
– Anak – anak yang mengikuti prgoram full day school
memiliki sifat mandiri plus.
– Tidak mudah bergantung pada guru.
– Tidak rewel saat program pembelajaran sedang
berlangsung.
– Siswa yang mengikuti program full day school dapat
bersosialisasi dengan baik.