Situación y Lineamientos
Establecimientos de Administración Directa Vía Reconocimiento Oficial
Infraestructura en Espacios Educativos
Nos corresponde el desarrollo, gestión y control de la infraestructura Institucional, velando por el cumplimiento
de la normativa vigente en esta materia.
En este sentido, las inversiones deben contemplar la legislación que regula la construcción y/o habilitación de
locales para que operen como establecimientos educacionales, la cual emana de cuatro entidades
independientes:
Además de aquello, todo proyecto debe cumplir con la legislación vigente relativa a construcciones y a las
CONDICIONANTES URBANISTICAS en que se emplaza e intentar dar respuesta a las necesidades de la
COMUNIDAD EDUCATIVA.
Aplicación en Proyecto de Inversión: ANTES
Obra: Proyecto de Conservación Jardín Infantil Lucerito de Talca, VII Región.
Capacidad de atención: 74 lactantes + 114 párvulos.
Inversión: $ 176.099.758
Año: 2014-2015
Ingresa Carpeta SECREDUC para postular R.O.: Año 2017
PRINCIPALES FALENCIAS
- Sin regularización del terreno (sin fusión).
- Sin regularización de instalaciones.
- Sin patio cubierto exigible por OGUC.
- Desunión de edificios sin paso cubierto.
- Condiciones precarias de estado de
infraestructura y seguridad.
Aplicación en Proyecto de Inversión: DESPUES
PRINCIPALES CAMBIOS
- Cambio de revestimientos, cubiertas, pavimentos, ventanas
termopanel.
- Red de Instalaciones renovadas.
- Conexión del edificio, a través de un patio cubierto.
- Se zonifica área de servicio.
- COMUNIDAD EDUCATIVA MOTIVADA.
Reconocimiento Oficial (R.O.)
Es el acto administrativo en virtud del cual la autoridad confiere a un establecimiento educacional la facultad de
certificar válida y autónomamente la aprobación de cada uno de los ciclos y niveles que conforman la educación
regular, y de ejercer los demás derechos que confiere la ley;
Que el Estado puede conferir reconocimiento oficial a los establecimientos educacionales que impartan enseñanza
en los niveles de educación parvularia, básica y media, que así lo soliciten y cumplan con los requisitos legales y
reglamentarios;
Que el reconocimiento oficial otorgado por el Estado confiere validez legal a los estudios realizados en dichos
establecimientos y, además, les permite impetrar los distintos beneficios que la normativa legal y reglamentaria
vigente establece;
Marco Normativo: Antecedentes de Infraestructura para postular a R.O
Artículo Decimoquinto: “Los establecimientos que imparten educación parvularia, que reciben aportes del
Estado y que no cuentan con el reconocimiento oficial de éste, tendrán un plazo de ocho años a contar de la
entrada en vigencia de esta ley para obtener tal reconocimiento.”
Artículo 15.- El sostenedor deberá acreditar que el local del establecimiento educacional, sea urbano o rural,
cumple con la normativa vigente en materia de infraestructura, contenida en el decreto supremo Nº 548, de
1988, del Ministerio de Educación o aquel que en el futuro lo reemplace.
En especial, deberá acreditar que el inmueble cumple con los requisitos establecidos en la Ordenanza General
de Urbanismo y Construcciones, acompañando al efecto el certificado de recepción definitiva o parcial
extendido por la Dirección General de Obras Municipales de la comuna en que se ubica el establecimiento
educacional, o por la autoridad que corresponda en las comunas que no cuenten con dicha Dirección.
Igualmente, deberá acreditar que el local reúne las condiciones sanitarias mínimas exigidas por el Ministerio de
Salud, acompañando el informe respectivo otorgado por el organismo competente.
Primera tarea de Infraestructura
Cronograma de acciones en el área de Infraestructura vía Reconocimiento Oficial
La Unidad de Infraestructura dependiente del Departamento de Planificación, elaboró un PLAN de GESTIÓN para
evaluar el estado de la infraestructura y documentación requerida para la obtención del Reconocimiento Oficial de
Establecimientos de Administración Directa:
5.CUMPLIMIENTO ASPECTOS DE INFRAESTRUCTURA Y DE SEGURIDAD, A CITAR, ELEVADOR J.I. BAMBI GESU, XI REGION
CONTAR CON VIAS DE EVACUACION ALTERNATIVA, QUE LOS MUROS MEDIANEROS Y
LA ESTRUCTURA DEL EDIFICIO NO SEAN DE ADOBE O ALBAÑILERIA SIMPLE, QUE LAS
PUERTAS SEAN ABATIBLES Y OPEREN EN EL SENTIDO DE LA EVACUACION, CONTAR
CON RED HUMEDA, ENTRE OTROS ASPECTOS.
REGIONES
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV
TOTAL LOCALES 17 18 22 33 42 12 27 41 19 14 8 11 165 3 14
TOTAL QUE CUMPLEN 4 1 11 13 23 4 9 14 9 9 4 9 15 1 2
82%
64%
50% 55% 50%
Documentación y 47%
39% 34%
33% 33% 33%
Certificaciones 24%
14%
6% 6%
El porcentaje indicado, tiene relación al numero de establecimientos que cuentan con la totalidad de los siguientes
antecedentes:
1. Informe Sanitario vigente.
2. Resolución sanitaria vigente.
3. Certificado de Recepción Final de Edificación.
4. Planos de arquitectura: Emplazamiento, Plantas de todos los niveles, Elevaciones, Cortes, a escala 1:50 o 1:100, que deben
indicar claramente los siguientes elementos:
- Firmas y timbres del Permiso de edificación aprobado por la D.O.M.
- Uso de los recintos, superficies y cotas.
- Superficie y volumen total de cada recinto docente.
- Superficie total del patio.
- Plano consolidado de todo el Local Escolar, cuando éste no figure completo en el último plano de Permiso de Obras.
5. Informe de Revisores Independientes, de ser el caso.
Situación NACIONAL: Resultados aspectos mínimos de Infraestructura
De un universo de 446 establecimientos de administración directa, esta es la situación:
REGIONES
92%
REGIONES
4 1 8 13 20 4 9 14 9 5 3 3 15 1 2 111
TOTAL QUE CUMPLEN
48% 47%
39%
36% 36% 38%
33% 33% 34% 33% 30%
27%
Cruce de 11 24%
parámetros
medidos a la fecha. 14%
9%
6%
ANTES
regularización de obras de instalaciones, MINSAL y DOM,
cambio de revestimientos o de artefactos.
DESPUES
- Tiempo de ejecución: Aquellos que por tipo de obra,
requieran de mayor tiempo de ejecución y obtención de
certificaciones.
CONTINGENCIA
- Logísticos: aquellos establecimientos alejados de la ciudad,
con dificultad al momento de recibir ofertas y adjudicar.
REPOSICION
MANTENCION CONSERVACION
/AMPLIACION Zonas de En 2º piso
Nº de (2016-2017) (2017 al 2019)
REGION (2017 al 2019) Inundación SIN ELEVADOR PROBLEMATICAS
J.I. BRECHA 1 BRECHA 2
BRECHA 3
Nº J.I. Nº J.I. Nº de J.I. Nº de J.I. Nº J.I.
Bienes Nacionales no cuenta
con terrenos para ceder a
I 17 9 5 3 6 8
JUNJI, para poder reubicar J.I.
de zona de inundación.
Plan Regulador de
Antofagasta, solicita Nº
II 18 1 12 5 1 8 importante de
estacionamientos para
obtener RF.
III 22 15 7 0 0 3
IV 33 21 6 6 0 2
V 42 14 15 13 0 8
VI 12 2 3 7 0 0
VII 27 10 7 10 0 4
Existen J.I. sin tenencia de
VIII 41 21 14 6 1 9
terreno (13).
IX 19 7 8 4 0 2
X 14 6 3 5 0 5
XI 8 4 2 2 1 2
XII 11 3 2 6 0 2
XIII 165 41 73 51 0 8
XIV 3 1 0 2 0 1
Sin terrenos donde reubicar
XV 14 5 6 3 3 2
J.I. en zonas de inundación.
- En cada Dirección Regional se cuenta con un Equipo R.O. formado I REGION: 2 CARPETAS INGRESADAS
por profesionales del área Jurídica, RRHH, Técnico,
Infraestructura, RRFF y Control Normativo. II REGION: 1 CARPETA INGRESADA
- Equipo Regional genera instancias de coordinación con SECREDUC
para sociabilizar proyecto y compromiso Institucional. III REGION: 2 CARPETAS INGRESADAS
- Elabora carpetas con antecedentes requeridos.
- Trabaja participativamente con Directoras de Jardines Infantiles,
que muestran a profesionales de SECREDUC la infraestructura y IV REGION: 8 CARPETAS INGRESADAS
carpeta.
V REGION: 11 CARPETAS INGRESADAS
- A agosto, han ingresado 71 carpetas de establecimientos de XIII REGION:12 CARPETAS INGRESADAS
administración directa que postulan a R.O. año 2016. VI REGION: 4 CARPETAS INGRESADAS
De las visitas de inspectores, se detecta que Existe un CRITERIO REGIONAL por SECREDUC, a la fecha:
•Solo en una Región solicita cierros perimetrales semitransparentes que enfrentan salas de actividades o
patios exteriores, por resguardo de privacidad y seguridad.
•Solo en una Región solicita lavamanos con agua caliente en Salas de Mudas y SHH. Para ello, existe un
pronunciamiento de MINEDUC a JUNJI, que no lo hace exigible.
•Solo en una Región solicita instalación de sistemas de calefacción y/o refrigeración con ducto de ventilación
a exterior.
•Solo en una Región solicita existencia de Biblioteca y Comedor de Párvulos. Para ello, JUNJI se ampara en
que no se exige en DS Nº548 MINEDUC, estos recintos son exigidos para escuelas.
•Exige 3mt2 superficie para pizarra. JUNJI esta elevando Oficio a Subsecretaria de Educación Parvularia con
pronunciamiento de Vicepresidenta y depto. Técnico.
•Exige camilla al interior de Sala Amamantamiento y control Salud. Licitación en proceso de Trato directo.
COMISION DIRNAC R.O. trabaja en levantar soluciones y enviarlas a Subsecretaria de Educación Parvularia,
Solo a través de Oficio con lineamientos emanado de esa Entidad Publica, SECREDUC se alinea.
Estado Actual: Proyecto Institucional Reconocimiento Oficial VTF
Diagnóstico medirá aspectos mínimos de infraestructura exigidos en la normativa vigente para optar al
Reconocimiento Oficial y, aspectos de la modificación de la OGUC referidos a la Inclusión, en Jardines Infantiles
administrados por Terceros.
Agosto 2016
2016 Julio
Septiembre
03 AL 05.08.2016,
CAPACITACION A 25 NUEVOS
ARQUITECTOS CONTRATADOS Y A
08.07.2016: VIDEOCONFERENCIA A ENCARGADOS DE R.O. INFRA
03.10.2016, SEGUNDA ENTREGA
REGIONES INFORMANDO DEL REGIONAL. BASICAMENTE TUVO UNA
ETAPA TEORICA Y OTRA EN TERRENO. DE AVANCE, CON DESARROLLO DE
PROCESO DE DIAGNOSTICO,
CONTRATACION DE PROFESIONALES 373 INFORMES A
EN CALIDAD DE CONTRATA POR ESTABLECIMIENTOS VTF.
REGION (26 ARQUITECTOS).