Greeting, Leave Taking

• SMP IT Baitun Nur Punggur

• Kelas VII.1
• Oleh : Khafit Royani
• Nopes :19120215710556
• Tugas 1.3 paktik membuat
media pembelajaran
 KOMPETENSI INTI 1 dan 2
• Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
• Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun,
percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan
anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan
regional.
• Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis
dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
• Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji
secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan
komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang teori.
 Kompetensi Dasar 3.1

• Mengidentifikasi fungsi sosial,

struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan menyapa,
berpamitan, mengucapkan
terimakasih, dan meminta maaf,
serta menanggapinya, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
dari KD3.1

1. Menentukan Fungsi sosial

• Tujuan dari ungkapan tentang menyapa,
berpamitan, mengucapkan terima kasih,
meminta maaf.
• Manfaat yang didapat dari masing – masing
ungkapan.
2. Menentukan struktur teks
• latar / setting dalam menggunakan
Ungkapan
• Karakteristik dari masing – masing
Ungkapan.
3. Menentukan usur kebahasaan :
• Makna kata dan ungkapan tertentu : verb,
Nominal, adverbia, adjectiva, frasa.
 Kompetensi Dasar 4.1

• Menyusun teks interaksi

interpersonal lisan dan tulis sangat
pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan menyapa,
berpamitan, mengucapkan
terimakasih, dan meminta maaf,
dan menanggapinya dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
dari KD 4.1

• Membaca teks tentang ungkapan

menyapa, berpamitan, mengucapkan
terima kasih, meminta maaf dan
menanggapi dalam kebhidupan sehari –
hari.
• Mengkomunikasikan secara lisan
ungkapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, dan
meminta maaf dan menanggapi.
• menuliskan teks yang mengunakan
ungkapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, dan
meminta maaf dan menanggapi.
Greeting and Leave-taking
What do you do
first when you
meet someone?

Yes!
We greet
that person!
Do you know how
to greet
someone?
https://www.youtube.com/watch?v=jHRxTDlGaXU
 Greetings and Responses

Greetings Responses
Good morning Good morning
Good afternoon Good afternoon
Good evenig Good evenig
Good night Good night
How are you ? I’m fine, thank you
Leave-taking
Good bye.

Bye-bye.

Bye.

See you later.

See you.
 leave taking and Responses

Leave taking Responses

Goodbye Bye
See you Later. See you take care!
Have a nice dream Have a nice dream too
See you tomorrow See you
Take care You too