PERANCANGAN ARSITEKTUR 6

Perancangan Pusat Pendidikan di Surabaya

Dosen Pengampu

Ir.Joko Santoso, MT
Ir. Priyoto, MT

Mahasiswa

Naman Sagisolo 1441502048

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA

 Latar Belakang
Pendidikan adalah usaha untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memliliki
kekuatan spiritual, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.
Pendidikan merupakan proses yang terus menerus, tidak berhenti. Di dalam proses
pendidikan ini kebutuhan masyarakat manusia dipegang erat karena manusia adalah subyek
dari pendidikan, maka dituntut suatu tanggung jawab agar tercapai suatu hasil pendidikan
yang baik.
Masyarakat dapat memilih berbagai jenis pendidikan sesuai dengan minat dan bakat
yang diinginkan setiap individu berbeda-beda. Pemilihan jenis pendidikan bertujuan untuk
mengali atau memperdalam kemampuan bakat seseorang dan potensi diri yang dimiliki setiap
individu. Masyarakat dapat menempuh jalur pendidikan melalui pendidikan formal, nonformal
dan informal yang dapat saling melengkapi satu sama lain.
 Di dalam dunia pendidikan banyak sekali factor – factor yang membuat Indonesia
semakin terpuruk, salah satunya adalah “Rendahnya kualitas sarana fisik”. Banyak sekali
sekolah dan perguruan tinggi kita yang gedungnya rusak, kepemilikan dan penggunaan media
belajar yang rendah, sementara laboratorium tidak standart. Bahkan masih banyak sekolah
yang tidak memiliki gedung sendiri, tidak memiliki perpustakaan, tidak memiliki laboratorium
dan sebagainya
Melihat adanya permasalahan diatas, maka dari itu dibangunkan kawasan Pusat
Pendidikan di Surabaya yang harapannya dapat mengurangi permasalahan yang ada.
Sehingga anak – anak akan menjadi penerus bangsa yang sangat cerah, sangat sukses dengan
adanya pembangunan Pusat Pendidikan ini supaya mereka bias melakukan aktivitas aktivitas
positif berkreasi dan berkreatif.
 Permasalahan
1. Kurangnya lahan untuk pembangunan Pusat
Pendidikan
2. Rendahnya kualitas sarana fisik Pusat Pendidikan
3. Kurangnya Fasilitas fasilitas yang kurang memadahi.
Tujuan dan Sasaran
TUJUAN : Untuk merencanakan dan
merancang kawasan Pusat Pendidikan yang
berfasilitaskan lengkap dan membuat Pusat
Pendidikan menjadi nyaman dan aman.

Rumusan Masalah SASARAN : Pelajar dan Masyarakat Umum

1. Bagaimana menata massa bangunan Pusat
Pendidikan yang baik sehingga lahan tercukupi?
2. Bagaimana cara membangun Pusat Pendidikan
dengan desain fisik yang baik?
3. Bagaimana cara memenuhi fasilitas – fasilitas yang
kurang memadahi sehingga membuat nyaman dan
aman bagi para pelajar?
 Batasan

1. Klasiifikasi Bangunan : Kompleks dengan ragam system struktur

2. Jumlah Lantai : 2 – 20 Lantai
3. Jumlah Massa : 2 – 4 Massa
4. Macam Fungsi : 2 – 3 Massa
5. Lingkup Pelayanan : Skala Kota
6. Sistem Struktur : Struktur Bangunan Tinggi dan Struktur Bentang Lebar
7. Lokasi : Pusat Kota
8. Luas Lahan : >15.000 meter persegi
 PEMAHAMAN UMUM

Pengertian Pendidikan Seni

Pendidikan seni merupakan pemahaman estetika (keindahan) dan pengungkapan kembali estetika dalam
sebuah karya seni. Memahami estetika merupakan peristiwa memasukkan estetika melalui pengindraan
rasa dan pikir untuk mengobyektifikasikan. Belajar seni atau estetika melalui metode kontruktivisme adalah
peserta didik akan mendapatkan objek keindahan melalui pengalaman langsung, anak akan mengamati
sebuah karya seni, dan akhirnya dapat mencontoh atau menirukan sehingga merasakan dan mengalami
indahnya proses, bentuk dan hasilnya. Keindahan ini bisa dirasakan tapi sulit dikatakan, dengan bahasa kata
melainkan bahasa simbol, jadi keindahan adalah sebuah simbol-simbol objektifikasi.

Menurut Emanuel Kant pengertian pendidikan seni adalah rasionalisasi, seni melalui keindahan. Keindahan
adalah sesuatu yang dapat diukur menggunakan alat tertentu dan sesuai kebutuhan. Rasionalisasi
keindahan dapat dilihat dari susunan, keseimbangan, maupun maknanya. Ketiganya merupakan prinsip
dalam menciptakan karya

http://seputarpengertian.blogspot.co.id/2017/02/pengertian-
pendidikan-seni-serta-tujuannya.html
 Pengertian Pendidikan Teknologi
Pendidikan teknologi adalah suatu cara yang sistematis dalam mendesain, melaksanakan, dan megevaluasi
proses keseluruhan dari belajar dan pembelajaran dalam bentuk tujuan pembelajaran yang spesifik,
berdasarkan penelitian dalam teori belajar dan komunikasi pada manusia dan mengguanakan kombinasi
sumber – sumber belajar dari manusia maupun non-manusia untuk membuat pelajaran lebih efektif.

Menurut Tom Cutchaall teknologi pendidikan merupakan peneltian dan teori belajar dengan menggunakan
pendekatan system untuk melakukan analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi dan
pengelolaan penggunaan untuk membantu memecahkan masalah belajar dan kinerja.
PEMAHAMAN UMUM

Pengertian Galeri

Galeri merupakan salah satu tempat untuk menampung kegiatan menyelenggarakan penyajian
(pameran), hiburan, rekreasi dan sarana media apresiasi hasil karya dari berbagai seniman baik lokal
maupun interlokal. Adapun kegiatan yang berlangsung didalamnya meliputi pengumpulan koleksi,
penyimpanan, pengelolaan, preservasi, observasi, apresiasi dan komunikasi.
Galeri seni adalah sebuah ruang untuk memamerkan karya-karya seni, dan sering kali
merupakan seni visual. Karya seni yang paling sering ditampilkan adalah lukisan. Akan tetapi, skluptur,
fotografi, ilustrasi, seni instalasi, dan objek dari seni yang dapat digunakan juga ditampilkan pada galeri
seni. Meskipun pada dasarnya galeri ini diperuntukan sebagai ruang bagi hasil karya seni visual, namun
galeri seni ini terkadang juga digunakan sebagai tempat untuk berbagai kegiatan seni lainnya, seperti
penjualan karya, konser musik, teater dan pembacaan puisi. Galeri pada awalnya merupakan bagian dari
museum yang berfungsi sebagai ruang pameran. Menurut Robillard (1982), ruang publik pada museum
dibagi menjadi 4 bagian yaitu Entrance hall, jalur sirkulasi, galeri, lounge (ruang duduk).
 Pengertian Asrama

Asrama adalah suatu tempat penginapan yang ditujukan untuk anggota suatu kelompok, umumnya
murid-murid sekolah.
Asrama biasanya merupakan sebuah bangunan dengan kamar-kamar yang dapat di tempati oleh
beberapa penghuni di setiap kamarnya. Para penghuninya menginap di asrama untuk jangka waktu yang
lebih lama daripada di hotel atau losmen. Alasan untuk memilih menghuni sebuah asrama bisa berupa
tempat tinggal asal sang penghuni yang terlalu jauh, maupun untuk biayanya yang terbilang lebih murah
dibandingkan bentuk penginapan lain, misalnya apartemen.
Selain untuk menampung murid-murid, asrama juga sering di tempati peserta suatu pesta olahraga.
Banyak sekolah dan perguruan tinggi di Indonesia yang memiliki asrama. Salah satunya adalah
asrama Universitas AirlanggaSurabaya. Asrama itu bernama asrama Bhinneka Tunggal Ika. Contoh
lainnya adalah asrama ITS, asrama UI, asrama UGM, asrama UB, dan lain sebagainya.

https://id.wikipedia.org/wiki/Asrama
STUDI BANDING
UNIVERSITAS KRISTEN PETRA
Universitas Kristen Petra (sering disingkat UK Petra atau UKP) Didirikan : 22 September 1961
adalah sebuah perguruan tinggi swasta nasional Jenis : Perguruan Tinggi Swasta
di Surabaya, Jawa Timur, Indonesia. Universitas ini didirikan pada Lokasi : Jalan Siwalankerto No.
tahun 1961 atas prakarsa dari beberapa pendiri PPPK Petra, 121-131 Wonocolo,
sebuah yayasan pendidikan Kristen di Surabaya yang telah Surabaya, Jawa Timur
didirikan pada tahun 1951. Nama "Petra" berasal dari bahasa 60236 Telp. (031) 8439040
Yunani yang berarti "Batu Karang".
Pendidikan yang diselenggarakan meliputi program Pascasarjana dan Strata 1 (S1) yang terdiri dari enam
Fakultas yaitu: Fakultas Sastra, Fakultas Teknik Sipil & Perencanaan, Fakultas Teknologi Industri,
Fakultas Ekonomi, Fakultas Seni & Desain, serta Fakultas Ilmu Komunikasi.
Seluruh proses belajar mengajar dan aktivitas penyelenggaraan perguruan tinggi diselenggarakan di area
seluas 101.782 m², berlokasi di jalan Siwalankerto 103-105, 121-131, dan 142-144 Surabaya, yang mudah
diakses denpengembangannya, pada tahun 2013, UK Petra mulai membangun gedung baru yang
merupakan gedung universitas ramah lingkungan pertama di Surabaya.gan berbagai sarana transportasi.
Dalam
https://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Kristen_Petra#Berdirinya_Universitas_Kristen_Petra
 Pedestrian Pedestrian

Pedestrian
 FASILITAS UNIVERSITAS KRISTEN PETRA

Perpustakaan
Sebagai salah satu pusat informasi yang melayani kebutuhan informasi seluruh aktivitas akademika
dan masyarakat umum .

Pusat Komputer
Mendukung operasional universitas di bidang perangkat lunak, perangkat keras, dan infrastruktur
jaringan.

Pusat Kerohanian
Memberikan layanan pembinaan kerohanian yang khas dan kontekstual bagi mahasiswa, dosen, dan
pegawai UK Petra.

Pusat Karir
Secara khusus menangani pembinaan dan pembekalan karir bagi mahasiswa, serta menghubungkan
lulusan UK Pertra dengan dunia industry.
STUDI BANDING
STKWS

SEKOLAH TINGGI KESENIAN WILWATIKTA SURABAYA

Merupakan sekolah tinggi seni yang ber-alamat di di Perumahan
Wisma Mukti, Jl. Klampis Anom II, Klampis Ngasem, Sukolilo, Kota
SBY, Jawa Timur 60117.
STKWS memiliki 4 Program Study, yakni diantaranya :
1. Seni Murni
2. Seni Karawitan
3. Seni Tari, dan
4. Teater
 SITE (STKWS)

E B

Lapangan

C A

Pendopo

Parkiran
D

Musholla
 Macam - macam Ruang STKWS
1. Pendopo 12. R. Teori Tari
2. Perpustakaan 13. R. Teori Teater
3. R. Jurusan Teater 14. R. Praktek Teater
4. R. Jurusan Patung 15. R. Gamelan Teater
5. R. Jurusan Seni Murni 16. R. Praktek Batik
6. Gudang 17. R. Seni Lukis
7. Aula 18. R. Praktek Grafis
8. R. Ketua 19. R. Gallery
9. R. Kesekertariatan 20. R. Teori Seni Murni
10. R. Rapat 21. R. Praktek Seni Murni
11. R. Praktek Keramik 22. Musholla, Pos Penjagaan, R. Office
dan Kantin
 STUDI BANDING
INSTITUT SENI INDONESIA
Kampus ISI Yogyakarta berada di atas tanah seluas 18 hektar yang
berlokasi di sebelah selatan pusat kota Yogyakarta, tepatnya di Jalan
Parangtritis Km. 6 Sewon, Bantul. Di atas tanah seluas tersebut di
atas berdiri fasilitas yang terdiri fasilitas umum, pendidikan dan
fasilitas penunjang.
Memiliki Fasilitas, diantaranya :
1. Fakultas Seni Pertunjukan
Memiliki 7 unit gedung, meliputi gedung Dekanat 2 lantai, Jurusan Tari 4 lantai, Jurusan Teater 4 lantai, Jurusan Musik 4
lantai, Jurusan Etnomusikologi 2 lantai, Jurusan Pedalangan 2 lantai, Jurusan Karawitan 2 lantai. Masing-masing gedung
jurusan memiliki ruang-ruang kuliah, studio serta peralatan-peralatan pendidikan yang sesuai dengan tiap-tiap jurusannya.

2. Fakultas Seni Rupa

Memiliki 4 unit gedung, meliputi gedung Dekanat, Jurusan Seni Murni, Jurusan Kriya dan gedung Jurusan Disain. Masing-
masing gedung terdiri dari ruang kuliah, studio dan kantor administratif. Keseluruhan ruang kuliah di Fakultas Seni Rupa
berjumlah 21, 61 ruang studio beserta peralatannya meliputi ruang studio Tugas Akhir, Seni Lukis, Seni Patung, Seni Grafis,
Desain Interior, Desain Komunikasi Visual, Kriya Kayu, Kriya Logam, Kriya Kulit, Kriya Tekstil, Kriya Keramik, Ruang
Komputer, Fotografi, Intaglio, Screen, Ttah batu, Cukil Kayu, Gambar Model, Seni Lukis Potret, Nirmana, Sketsa,
Pewarnaan, Glasir, Pengolahan Tanah Liat, Las, Cor, dan Tenun. Selain itu juga terdapat 9 ruang sidang atau seminar dan 10
ruang dosen.
3. Fakultas Seni Media Rekam
Selain ruang administratif dan ruang dosen terdapat ruang kuliah teori, ruang kuliah audio visual, ruang
studio fotografi, ruang gelap / kamar gelap, studio komputer, studio editing. Masing-masing ruang
diperlengkapi dengan peralatan canggih sesuai dengan perkembangan jaman.

4. Perpustakaan dan Galeri

Saat ini Perpustakaan ISIYogyakarta memiliki koleksi buku tidak kurang 300.000 buku, yang meliputi
40.549 judul. Sejak tahun 1988 UPT perpustakaan ISIYogyakarta ditunjuk oleh Direktorat Jendral
Pendidikan Tinggi sebagai Pusat Lyanan Disiplin Ilmu (Pusyandi) bidang Seni dan Budaya. dan berperan
sebagai sumber utama dalam pelayanan penelusuran informasi dan dokumen bagi seuruh sistem
layanan bibliografi di lingkungan perpustakaan perguruan tinggi seni.

5. Masjid Al-Muhtar
ISIYogyakarta juga memeliiki masjid kampus untuk menampung kegiatan-kegiatan dan peribadatan
umat islam di lingkungan kampus.

6. Fasilitas Olah Raga

Terdapat dua lapangan sepak bola, bola basket, bola voli, bulutangkis, tenis meja; sebagai fasilitas
untuk mendukung klub-klub olah raga yang ada dan aktif hampir setiap hari.

http://isi.ac.id/profile/fasilitas/
LOKASI PEMILIHAN SITE

Lokasi terletak di Jalann Mayjen Sungkono

(Sebelah Universitas 45 Surabaya)
Dengan Luas Lahan 15.000 meter persegi
Dikelilingi oleh Jalan Raya
PEMAHAMAN KHUSUS

KARAKTER LOKASI : KARAKTER PELAKU :

 Pusat bisnis, perdagangan, Pelajar

industri  Belajar
 Metropolitan Pengunjung
 Padat Masyarakat  Bebas
 Panas  Mencari informasi
 AREA KEGIATAN SERVICE

Nama Ruang Jumlah/Kapasitas Standart Perhitungan Total

Parkir Pengunjung 1400 Orang Asumsi Modul standart motor 2,5 m2/ 444 m2
unit
Keterangan 106 X 2,5 = 265 m2
• 15% Menggunakan Motor Sirkulasi 60% = 159 m2
15% X 1400 = 212 Orang
• 35% Menggunkan Mobil Modul standart mobil 22,5 m2 / 3816 m2
35% X 1400 = 424 Orang unit
• 50% Menggunakan 106 X 22,5 = 2,39
kendaraan umum Sirkulasi 60% = 1431 m2

Kapasitas per unit dan jumlah

kendaraan :
Motor 2 orang/unit, 212 : 2 = 106
Mobil 4 orang/unit, 424 : 4 = 106
Massa Pelaku Jenis Pelaku Aktivitas Pelaku Nama Ruang Kapasitas Standart Perhitungan Luas
0,72 X 5 + perabot
(1,19) = 4,79
Lobby 5 Orang 0,72 m2 6 m2
30% X 4,79
Berkunjung Total 6,3
5 X 5,50 m2
Receptionist 5 Orang 5,50 m2 / Orang 19,80 m2
Sirkulasi 20%
Pria 21-30
Pengunjung Keluarga/Teman Orang 2 X 1,80 m
5,48 m2
2 WC - 2 X 0,40 m
2 Urinor 2 X 0,54 m
A BAK/BAB Toilet Umum 2 Wastafel
Wanita 21-30 2 X 1,80 m
S
Orang 2 X 0,54 m
- 4,68 m2
2 WC
R
2 Wastafel
A 40 X 16 = 640 832 m2
Kamar Tidur 2 Orang 40 Ruang 16 m2
Sirkulasi 30%
M Istirahat/Tidur
35 X 24 = 840 1092 m2
Kamar Tidur 3 Orang 35 Ruang 24 m2
Sirkulasi 30%
A
2,75 X 25 +
perabot (1,2) =
BAK/BAB Toilet 25 Ruang 2,75 m² 82.5 107 m2
Penetap SMP - SMA
30% X 82.5
100 X 2 = 200
Makan/Minum Kantin 100 0rang 2 m²/Orang 30% X 108 260 m2
Total 140,4 m2
Massa Pelaku Jenis Pelaku Aktivitas Pelaku Nama Ruang Kapasitas Standart Perhitungan Luas
0,72 X 50 +
perabot (0,96) =
Musholla Putri 50 Orang 0,72 m2 36,96 48 m2
30% X 36,96
Total = 48,5
0,72 X 50 +
perabot (0,96) =
36,96
Musholla Putra 50 Orang 0,72 m2 48 m2
Beribadah
30% X 72,96
A
Total = 94,85
S SMP – SMA 0,72 X 10 +
Penetap perabot (15) =
Pengelola
R 22,2
Wudhu dan Toilet 10 Orang 0,72 m2 29 m2
A 30% X 22,2
Total 28,86
M
9 m2 6 X 9 = 54 70.25 m2
Memasak Pantry 6 Pantry
Sirkulasi 30 %
A
0,72 X 3 X 1 +
perabot
Menyimpan Barang Gudang 3 Orang/Ruang 0,72 m2 (4,51m²) = 6,67 9 m2
30% X 6,67
Total = 8,671
4X2X1=8
Mengawasi dan
Staff keamanan Pos Keamanan 2 Ruang 4 m2 30% X 8 10 m2
Menjaga
Pengelola Total = 10,4
2 5 X 3 X 1 = 15 2
Massa Pelaku Jenis Pelaku Aktivitas Pelaku Nama Ruang Kapasitas Standart Perhitungan Luas
0,75 X 1 + perabot
(4,35) = 5,1
A Staff Administrasi Bekerja R. Administrasi 1 Orang/Ruang 0,75 7 m2
30% X 5,1
S Total = 6,63
0,75 X 1 + perabot
R
(4,35) = 5,1
Pengelola Kepala Asrama Bekerja R. Kepala Asrama 1 Orang/Ruang 0,75 7 m2
A 30% X 5,1
Total = 6,63
M
- R. Genset 20 m2
A
Staff Mekanik - R. Pompa 20 m2

- R. Panel 10 m2
 PEMBAGIAN ZONING

PUBLIK PRIVATE SERVICE

1. Parking Area 1. Kamar tidur asrama 1. Gudang

2. Kantin 2. Toilet Asrama 2. R. Genset
3. Lobby 3. R. Tamu/Pertemuan Keluarga 3. R. Pompa
4. Taman 4. Musholla Asrama 4. R. Panel
5. R. Manager 5. Pantry
6. R. Staff 6. R. Cleaning Service
7. R. Administrasi 7. R. Laundy
8. R. Kepala Asrama
 ORGANISASI RUANG LANTAI 1

Gudang Gudang

Tangga Kantin Toilet Umum Tangga

Pos Keamanan

KETERANGAN

Hubungan Langsung
Hubungan Tidak Langsung
Publik
Private
Service
 ORGANISASI RUANG LANTAI 2

Musholla
Tangga Tangga
Darurat Lift Barang Lift Barang
Darurat
R.
Administrasi Lobby R. Kepala

Toilet Lift Orang Lift Orang Toilet

R. Tamu/
Keluarga

KETERANGAN

Hubungan Langsung
Hubungan Tidak Langsung
Publik
Private
Service
 ORGANISASI RUANG LANTAI 3

Kamar

Tangga Tangga
Darurat Lift Barang Gudang Gudang Lift Barang
Darurat
Void

Toilet Lift Orang R. Cleaning R. Cleaning

Service Service Lift Orang Toilet

Kamar

KETERANGAN

Hubungan Langsung
Hubungan Tidak Langsung
Publik
Private
Service
 MATRIKS HUBUNGAN RUANG
Jenis Ruang
Lobby
Publik
Kantin
R. Kepala
R. Administrasi
Private Kamar Tidur
Musholla
Pantry
Toilet
Genset
R. Panel
Service
Gudang
KETERANGAN
Laundry
Hubungan Langsung
R. Pompa Hubungan Tidak Langsung
Tidak Ada Hubungan
 ZONING HORIZONTAL BANGUNAN

Lantai 5 dan seterusnya – Kamar Asrama

Lantai 4 – Kamar Asrama

Semakin Ke Atas
Semakin Private
Lantai 3 – Kamar Asrama

Lantai 2 R. Kepala - Staff – R. Tamu - Musholla

Lantai 1 K a n t i n

KETERANGAN

Publik
Private
Service
 ZONING HORIZONTAL BANGUNAN

S ZONA PRIVATE S S ZONA PRIVATE S

ZONA SERVICE
E E E E
R R R R
V ZONA PUBLIK V V ZONA PUBLIK V
I I I I
ZONA PUBLIK C C C C
E ZONA PRIVATE E E ZONA PRIVATE E

Lantai 1 Lantai 2 Lantai 3

Massa Pelaku Jenis Pelaku Aktivitas Pelaku Nama Ruang Kapasitas Standart Perhitungan Luas

3 Ruang 1,50 X 1,00 30 (1,50 X 1,00) X

R. Lukis Kanvas 30 Meja/1 Papan 3 = 135 175,5 m2
Ruang Lukis Sirkulasi 30%
3 Ruang 1,50 X 1,00 30 (1,50 X 1,00) X
K R. Lukis Kaca 30 Meja/1 Papan 3 = 135 175,5 m2
Ruang Lukis Sirkulasi 30%
E 3 Ruang 1,50 X 1,00 30 (1,50 X 1,00) X
R. Lukis Wayang
30 Meja/1 Papan 3 = 135 175,5 m2
L Beber
Ruang Lukis Sirkulasi 30%
Belajar
A 3 Ruang 1,50 X 1,00 30 (1,50 X 1,00) X
R. Lukis Kulit 30 Meja/1 Papan 3 = 135 175,5 m2
S Ruang Lukis Sirkulasi 30%
Pelajar SMP - SMA
3 Ruang 15 X 3,5 X 3 =
15 Kursi/1 157,5
R. Sketsa 3,5 189 m2
S Ruang Sirkulasi 20 %

E
30 Kursi 0,9 30 X 0,9 X 1
Ruang Teori 32,4 m2
m/Murid Sirkulasi 20%
N
100 X 2 = 200
I Istirahat Kantin 100 0rang 2 m²/Orang 30% X 108 260 m2
Total 140,4 m2
3 Ruang 1,50 X 1,00 30 (1,50 X 1,00) X
Praktek R. Praktek Patung 30 Meja/1 Papan 3 = 135 175,5 m2
Ruang Lukis Sirkulasi 30%
Massa Pelaku Jenis Pelaku Aktivitas Pelaku Nama Ruang Kapasitas Standart Perhitungan Luas

R. Praktek Keramik 3 Ruang 1,50 X 1,00 30 (1,50 X 1,00) X

K
30 Meja/1 Papan 3 = 135 175,5 m2
Ruang Lukis Sirkulasi 30%
E
3 Ruang 1,50 X 1,00 30 (1,50 X 1,00) X
R. Praktek Seni
L 30 Meja/1 Papan 3 = 135 175,5 m2
Murni
Ruang Lukis Sirkulasi 30%
A 3 Ruang 1,50 X 1,00 30 (1,50 X 1,00) X
R. Praktek Batik 30 Meja/1 Papan 3 = 135 175,5 m2
S Ruang Lukis Sirkulasi 30%
Pelajar SMP - SMA Praktek
3 Ruang 1,50 X 1,00 30 (1,50 X 1,00) X
S R. Praktek Tenun 30 Meja/1 Papan 3 = 135 175,5 m2
Ruang Lukis Sirkulasi 30%
E 3 Ruang 1,50 X 1,00 30 (1,50 X 1,00) X
R. Praktek Kerajinan
30 Meja/1 Papan 3 = 135 175,5 m2
N Tangan
Ruang Lukis Sirkulasi 30%
3 Ruang 1,50 X 1,00 30 (1,50 X 1,00) X
I
R. Memahat (Ukiran) 30 Meja/1 Papan 3 = 135 175,5 m2
Ruang Lukis Sirkulasi 30%
Massa Pelaku Jenis Pelaku Aktivitas Pelaku Nama Ruang Kapasitas Standart Perhitungan Luas
0,72 X 20 +
perabot (5,04) =
19,44
Pengajar Guru Rapat R. Rapat 20 0rang/Ruang 0,72 m2 25 m2
30% X 19,44
K
Total = 25
E 0,75 X 1 +
perabot (4,35) =
L 5,1
Bekerja R. Kepala 1 Orang/Ruang 0,72 m2 7 m2
30% X 5,1
A Kepala
Total = 6,63
S 2,75 X 10 +
perabot (1,2) =
BAB/BAK Toilet 10 Ruang 2,75 m² 28,7 37,31 m2

S 30% X 28,7
Pengelola 0,72 x 1 + perabot
E (7,92m²) = 8,64
Kesekertariatan Bekerja R. Kesekertariatan 1 Orang/Ruang 0,72 m2
30% X 8,64
3 m2
N
Total = 2,59
I 0,75 X 1 +
perabot (4,35) =
5,1
Staff Administrasi Bekerja R. Administrasi 1 Orang/Ruang 0,72 m2 7 m2
30% X 5,1
Total = 6,63
Massa Pelaku Jenis Pelaku Aktivitas Pelaku Nama Ruang Kapasitas Standart Perhitungan Luas
0,72 X 50 +
perabot (0,96) =
Musholla Putri 50 Orang 0,72 m2 36,96 48 m2
30% X 36,96
Total = 48,5
0,72 X 50 +
K perabot (0,96) =
Musholla Putra 50 Orang 0,72 m2 36,96 48 m2
Beribadah
E 30% X 36,96
Total = 48,5
L 0,72 X 10 +
perabot (15) =
A 22,2
Wudhu dan Toilet 10 Orang 0,72 m2 29 m2
S 30% X 22,2
Pelajar SMP - SMA Total 28,86

S R. Simpan Hasil Karya 9 m2

Menyimpan Hasil Karya
Gudang dan Alat 9 m2
E
0,72 X 5 + perabot
(1,19) = 4,79
N Mencari Informasi Lobby 5 Orang 0,72 m2 6 m2
30% X 4,79
Total 6,3
I
0,72 X 10 +
10 perabot (5,04) =
Diskusi R. Diskusi 0,72 m2 12,24 16 m2
Orang/Ruang
30% X 12,24
3 (8,00 X 8,00)
8,00 X 8,00
 PEMBAGIAN ZONING

PUBLIK PRIVATE SERVICE

1. Lobby 1. R. Lukis 1. Toilet

2. Kantin 2. R. Sketsa 2. R. Simpan Karya
3. R. Workshop 3. R. Wayang Beber 3. Gudang dan Alat
4. Musholla 4. R. Teori
5. R. Praktek
6. R. Diskusi
7. R. Kepala
8. R. Administrasi
9. R. Kesekertariatan
10. R. Rapat
 ORGANISASI RUANG LANTAI 1

Tangga Toilet

R.
Musholla Kantin Lobby R. Kepala R. Admin
Kesekertariatan

KETERANGAN

Hubungan Langsung
Hubungan Tidak Langsung
Publik
Private
Service
 ORGANISASI RUANG LANTAI 2

Tangga Gudang Toilet

R. Praktek R. Praktek R. Praktek

R. Diskusi R. Workshop
Batik Keramik Patung

R. Praktek R. Praktek
Pemahat Tenun

KETERANGAN

Hubungan Langsung
Hubungan Tidak Langsung
Publik
Private
Service
 ORGANISASI RUANG LANTAI 3 – Dan Seterusnya

R. Simpan
Tangga Toilet
Karya

R. Wayang R. Lukis
R. Teori R. Sketsa R. Seni Murni
Beber Kanvas

R. Lukis Kaca R. Lukis Kulit

KETERANGAN

Hubungan Langsung
Hubungan Tidak Langsung
Publik
Private
Service
 Jenis Ruang
Lobby MATRIKS HUBUNGAN RUANG
Kantin
Publik
R. Workshop
Musholla
R. Lukis
R. Sketsa
R. Wayang Beber
R. Teori
Private R. Praktek
R. Diskusi
R. Kepala
R. Administrasi
R. Kesekertariatan
KETERANGAN
Toilet
Hubungan Langsung
Service R. Simpan Karya Hubungan Tidak Langsung
Tidak Ada Hubungan
Gudang
 ZONING HORIZONTAL BANGUNAN

ZONA SERVICE ZONA SERVICE ZONA SERVICE

ZONA
ZONA PUBLIK ZONA PRIVATE ZONA PRIVATE ZONA PRIVATE
PUBLIK

Lantai 1 Lantai 2 Lantai 3

ZONING VERTIKAL BANGUNAN

R. Kelas Lukis – R. Sketsa – R. Teori Lantai 3

KETERANGAN
R. Kelas Praktek – R. Workshop – R. Diskusi Lantai 2
Hubungan Langsung
Hubungan Tidak Langsung
Publik
R. Kepala dan staff – Lobby - Kantin Lantai 1 Private
Service
Massa Pelaku Jenis Pelaku Aktivitas Pelaku Nama Ruang Kapasitas Standart Perhitungan Luas

600 (1,40 X 0,6)

1,40 X 0,6 m2
Pertemuan R. Serbaguna 600 Kursi Sirkulasi 20% 604,8 m2
/Kursi
A
Pria 21-30 Orang
5,48 m2
U 2 WC 2 X 1,80 m
2 Urinor 2 X 0,40 m
D BAK/BAB Toilet 2 Wastafel 2 X 0,54 m
Wanita 21-30 Orang 2 X 1,80 m
O 2 WC 2 X 0,54 m 4,68 m2
2 Wastafel
Masyarakat
T 0,72 X 50 + perabot
umum dan
Pengguna (0,96) = 36,96
pihan Musholla Putri 50 Orang 0,72 m2 48 m2
O
sekolah 30% X 36,96
Total = 48,5
R
0,72 X 50 + perabot
I (0,96) = 36,96
Musholla Putra 50 Orang 0,72 m2 48 m2
Beribadah 30% X 36,96
U Total = 48,5
0,72 X 10 + perabot (15)
M = 22,2
Wudhu dan Toilet 10 Orang 0,72 m2 29 m2
30% X 22,2
Total 28,86
Massa Pelaku Jenis Pelaku Aktivitas Pelaku Nama Ruang Kapasitas Standart Perhitungan Luas

R. Penitipan 1 Unit 20,00 m2 24,00 m2

Barang Sirkulasi 20%
3000 Buku 15 m2 /1000 vol 15 m2 /1000 vol X 58,5 m2
R. Koleksi
A 3000
Perpustakaan
Masyarakat Sirkulasi 30%
Pengunjung Belajar/Membaca
U Umum R. Baca 60 Orang 2,30 m2 / Orang 60 X 2,30 m2 193,2 m2
Perpustakaan Sirkulasi 40%
D
R. Dokumentasi 25% X 58,5 14,625 m2
O dan
Arsip Khusus
T 4X2X1=8
Mengawasi dan
Staff keamanan Pos Keamanan 2 Ruang 4 m2 / Ruang 30% X 8 10 m2
Menjaga
O Total = 10,4
4X2X1=8
R R. Cleaning
Staff kebersihan Menjaga kebersihan 2 Ruang 4 m2 / Ruang 30% X 8 10 m2
Service
Total = 10,4
I 0,75 X 1 + perabot
(4,35) = 5,1
U Pengelola
Staff Administrasi Bekerja R. Administrasi 1 Orang/Ruang 0,72 m2 7 m2
30% X 5,1
M
Total = 6,63
0,75 X 1 + perabot
(4,35) = 5,1
Kepala Galeri Bekerja R. Kepala Galeri 1 Orang/Ruang 0,72 m2 7 m2
30% X 5,1
Total = 6,63
 PEMBAGIAN ZONING

PUBLIK PRIVATE SERVICE

1. R. Serbaguna 1. R. Administrasi 1. Toilet

2. Perpustakaan 2. R. Kepala Audotorium 2. Pos Keamanan
3. Lobby 3. Gudang
4. Kantin
 ORGANISASI RUANG LANTAI 1

R.
R. Baca
Dokumentasi Toilet Musholla
Perpustakaan
dan Arsip

Tangga Perpustakaan R.
Kantin Lobby R. Kepala
Administrasi

R. Penitipan R. Koleksi Pos

Barang Perpustakaan Keamanan

KETERANGAN

Hubungan Langsung
Hubungan Tidak Langsung
Publik
Private
Service
 ORGANISASI RUANG LANTAI 2

R. Cleaning
Toilet Gudang
Service

Tangga R. Serbaguna

KETERANGAN

Hubungan Langsung
Hubungan Tidak Langsung
Publik
Private
Service
 MATRIKS HUBUNGAN RUANG

Jenis Ruang

R. Serbaguna
Publik Perpustakaan
Lobby
Kantin
R. Administrasi
Private
R. Kepala Galeri
Toilet
Service Pos Keamanan
Gudang
KETERANGAN

Hubungan Langsung
Hubungan Tidak Langsung
Tidak Ada Hubungan
 ZONING HORIZONTAL BANGUNAN

ZONA ZONA
SERVICE ZONA SERVICE
PRIVATE

ZONA
SERVICE ZONA ZONA PUBLIK
ZONA PUBLIK
PRIVATE

Lantai 1 Lantai 3

ZONING HORIZONTAL BANGUNAN

Lantai 1 R. Kepala dan Administrasi

Lobby – Perpustakaan - Kantin
KETERANGAN
Lantai 2 R. Serbaguna Publik
Private
Service
Galeri
 P E N G E L O M P O K A N R U A N G/M A S S A

ASRAMA SEKOLAH GALERI

1. Kamar Tidur 1. R. Kelas Teori 1. R. Pameran

2. Toilet Umum dan Khusus 2. R. Kelas Praktek 2. Toilet
3. R. Tamu/Pertemuan Keluarga 3. R. Sketsa 3. Lobby
4. Perpustakaan 4. Toilet 4. R. Serbaguna
5. Café 5. Kantin 5. Kantin
6. Musholla 6. Gudang 6. Musholla
7. Lobby 7. Tempat Penyimpanan Hasil Karya 7. Pos Keamanan
8. Pantry 8. Musholla 8. R. Cleaning Service
9. R. Keamanan 9. Lobby/Receptionist 9. R. Administrasi
10. Gudang 10. R. Diskusi 10. R. Kepala Galeri
11. R. Cleaning Service 11. R. Workshop
12. R. Admin 12. Kantin
13. R. Kepala Asrama 13. R. Rapat
14. R. Kepala Sekolah
15. R. Rapat
16. R. Staff Pengajar
 PERANCANGAN ARSITEKTUR 6
Perancangan Pusat Pendidikan di Surabaya

Anggota Kelompok: Dosen Pengampu

1. Yeni Arinda Hutagalung 1441502088 Ir.Joko Santoso, MT

2. Abdullah Hafid 1441502106 Ir. Priyoto, MT
3. Aji Setiawan 1441502107
4. Naaman Sagisolo 1441502048
5. Grace Anggraeni 1441401983

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA

STUDI BANDING
UNIVERSITAS KRISTEN PETRA
Universitas Kristen Petra (sering disingkat UK Petra atau UKP) Didirikan : 22 September 1961
adalah sebuah perguruan tinggi swasta nasional Jenis : Perguruan Tinggi Swasta
di Surabaya, Jawa Timur, Indonesia. Universitas ini didirikan pada Lokasi : Jalan Siwalankerto No.
tahun 1961 atas prakarsa dari beberapa pendiri PPPK Petra, 121-131 Wonocolo,
sebuah yayasan pendidikan Kristen di Surabaya yang telah Surabaya, Jawa Timur
didirikan pada tahun 1951. Nama "Petra" berasal dari bahasa 60236 Telp. (031) 8439040
Yunani yang berarti "Batu Karang".
Pendidikan yang diselenggarakan meliputi program Pascasarjana dan Strata 1 (S1) yang terdiri dari enam
Fakultas yaitu: Fakultas Sastra, Fakultas Teknik Sipil & Perencanaan, Fakultas Teknologi Industri,
Fakultas Ekonomi, Fakultas Seni & Desain, serta Fakultas Ilmu Komunikasi.
Seluruh proses belajar mengajar dan aktivitas penyelenggaraan perguruan tinggi diselenggarakan di area
seluas 101.782 m², berlokasi di jalan Siwalankerto 103-105, 121-131, dan 142-144 Surabaya, yang mudah
diakses denpengembangannya, pada tahun 2013, UK Petra mulai membangun gedung baru yang
merupakan gedung universitas ramah lingkungan pertama di Surabaya.gan berbagai sarana transportasi.
Dalam
https://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Kristen_Petra#Berdirinya_Universitas_Kristen_Petra
 Pedestrian Pedestrian

Pedestrian
 FASILITAS UNIVERSITAS KRISTEN PETRA

Perpustakaan
Sebagai salah satu pusat informasi yang melayani kebutuhan informasi seluruh aktivitas akademika
dan masyarakat umum .

Pusat Komputer
Mendukung operasional universitas di bidang perangkat lunak, perangkat keras, dan infrastruktur
jaringan.

Pusat Kerohanian
Memberikan layanan pembinaan kerohanian yang khas dan kontekstual bagi mahasiswa, dosen, dan
pegawai UK Petra.

Pusat Karir
Secara khusus menangani pembinaan dan pembekalan karir bagi mahasiswa, serta menghubungkan
lulusan UK Pertra dengan dunia industry.
STUDI BANDING
STKWS

SEKOLAH TINGGI KESENIAN WILWATIKTA SURABAYA

Merupakan sekolah tinggi seni yang ber-alamat di di Perumahan
Wisma Mukti, Jl. Klampis Anom II, Klampis Ngasem, Sukolilo, Kota
SBY, Jawa Timur 60117.
STKWS memiliki 4 Program Study, yakni diantaranya :
1. Seni Murni
2. Seni Karawitan
3. Seni Tari, dan
4. Teater
 SITE (STKWS)

E B

Lapangan

C A

Pendopo

Parkiran
D

Musholla
 Macam - macam Ruang STKWS
1. Pendopo 12. R. Teori Tari
2. Perpustakaan 13. R. Teori Teater
3. R. Jurusan Teater 14. R. Praktek Teater
4. R. Jurusan Patung 15. R. Gamelan Teater
5. R. Jurusan Seni Murni 16. R. Praktek Batik
6. Gudang 17. R. Seni Lukis
7. Aula 18. R. Praktek Grafis
8. R. Ketua 19. R. Gallery
9. R. Kesekertariatan 20. R. Teori Seni Murni
10. R. Rapat 21. R. Praktek Seni Murni
11. R. Praktek Keramik 22. Musholla, Pos Penjagaan, R. Office
dan Kantin
 STUDI BANDING
INSTITUT SENI INDONESIA
Kampus ISI Yogyakarta berada di atas tanah seluas 18 hektar yang
berlokasi di sebelah selatan pusat kota Yogyakarta, tepatnya di Jalan
Parangtritis Km. 6 Sewon, Bantul. Di atas tanah seluas tersebut di
atas berdiri fasilitas yang terdiri fasilitas umum, pendidikan dan
fasilitas penunjang.
Memiliki Fasilitas, diantaranya :
1. Fakultas Seni Pertunjukan
Memiliki 7 unit gedung, meliputi gedung Dekanat 2 lantai, Jurusan Tari 4 lantai, Jurusan Teater 4 lantai, Jurusan Musik 4
lantai, Jurusan Etnomusikologi 2 lantai, Jurusan Pedalangan 2 lantai, Jurusan Karawitan 2 lantai. Masing-masing gedung
jurusan memiliki ruang-ruang kuliah, studio serta peralatan-peralatan pendidikan yang sesuai dengan tiap-tiap jurusannya.

2. Fakultas Seni Rupa

Memiliki 4 unit gedung, meliputi gedung Dekanat, Jurusan Seni Murni, Jurusan Kriya dan gedung Jurusan Disain. Masing-
masing gedung terdiri dari ruang kuliah, studio dan kantor administratif. Keseluruhan ruang kuliah di Fakultas Seni Rupa
berjumlah 21, 61 ruang studio beserta peralatannya meliputi ruang studio Tugas Akhir, Seni Lukis, Seni Patung, Seni Grafis,
Desain Interior, Desain Komunikasi Visual, Kriya Kayu, Kriya Logam, Kriya Kulit, Kriya Tekstil, Kriya Keramik, Ruang
Komputer, Fotografi, Intaglio, Screen, Ttah batu, Cukil Kayu, Gambar Model, Seni Lukis Potret, Nirmana, Sketsa,
Pewarnaan, Glasir, Pengolahan Tanah Liat, Las, Cor, dan Tenun. Selain itu juga terdapat 9 ruang sidang atau seminar dan 10
ruang dosen.
3. Fakultas Seni Media Rekam
Selain ruang administratif dan ruang dosen terdapat ruang kuliah teori, ruang kuliah audio visual, ruang
studio fotografi, ruang gelap / kamar gelap, studio komputer, studio editing. Masing-masing ruang
diperlengkapi dengan peralatan canggih sesuai dengan perkembangan jaman.

4. Perpustakaan dan Galeri

Saat ini Perpustakaan ISIYogyakarta memiliki koleksi buku tidak kurang 300.000 buku, yang meliputi
40.549 judul. Sejak tahun 1988 UPT perpustakaan ISIYogyakarta ditunjuk oleh Direktorat Jendral
Pendidikan Tinggi sebagai Pusat Lyanan Disiplin Ilmu (Pusyandi) bidang Seni dan Budaya. dan berperan
sebagai sumber utama dalam pelayanan penelusuran informasi dan dokumen bagi seuruh sistem
layanan bibliografi di lingkungan perpustakaan perguruan tinggi seni.

5. Masjid Al-Muhtar
ISIYogyakarta juga memeliiki masjid kampus untuk menampung kegiatan-kegiatan dan peribadatan
umat islam di lingkungan kampus.

6. Fasilitas Olah Raga

Terdapat dua lapangan sepak bola, bola basket, bola voli, bulutangkis, tenis meja; sebagai fasilitas
untuk mendukung klub-klub olah raga yang ada dan aktif hampir setiap hari.

http://isi.ac.id/profile/fasilitas/
 Kawasan Pusat Pendidikan
Anggota Kelompok 2:

1. Yeni Arinda Hutagalung 1441502088

2. Abdullah Hafid 1441502106

3. Aji Setiawan 1441502107

4. Naaman Sagisolo 1441502048

5. Grace Anggraeni 1441401983

Dosen Pengampu

Ir.Joko Santoso, MT Ir. Priyoto, MT