Anda di halaman 1dari 143

Pengenalan Perusahaan

PLN Corporate
University
1. Sekilas PLN Kita

www.pln.co.id |
PLN Business Process

Pembangkit

 Trafo Trafo Pengguna TM Pengguna TR
Pengguna TT Trafo
TM/TT TT/TM TM/TR

Pusat Pembangkit Listrik : Saluran Transmisi: Konsumen : Industri Konsumen :


PLTU; PLTG, PLTGU SUTET 500 kV; SUTT 150 kV Rumah Tangga
PLTA; PLTD; PLTP SKTT 150 kV; SUTT 70 kV

www.pln.co.id |
Misi dan Visi

Diakui sebagai perusahaan kelas dunia yang


bertumbuh kembang, unggul dan terpercaya dengan
bertumpu pada potensi insani

www.pln.co.id | 1. M
e
n
j
Company at a glance

Visi Perusahaan : “Diakui sebagai Perusahaan Kelas Dunia yang Bertumbuh-


kembang, Unggul dan Terpercaya dengan Bertumpu pada Potensi Insani”
Berdiri sejak tanggal 27 Oktober 1945
Rating BAA3 oleh Moody’s dengan prospek stabil.
Pengembangan pembangkit baru 35 GW
Pertumbuhan penjualan rata-rata 8,7%
Total aset Rp 656,97 triliun (2015), Rp 1.473,37 triliun (2019)
Pendapatan lebih dari Rp. 186 triliun

www.pln.co.id |
Company Performances, Awards, Recognitions
1. BUMN dengan aset terbesar pada tahun buku 2016 Rp. 1.100 triliun
2. Malcolm Baldrige Criteria for Performance Excellece (MBCfPE), skor 555 “Good
Performance”
3. ISO 14001 : 2004, ISO 9001 : 2008, ISO 17205:2005, SMK3, Dharma Karya, dll

www.pln.co.id |
Pertumbuhan Listrik
VS
Pertumbuhan Ekonomi

www.pln.co.id |
PENCANANGAN PROGAM 35.000 MW
Oleh Presiden RI pada 04 Mei 2015 di Bantul Yogyakarta

www.pln.co.id |
Pembangunan Pembangkit, Transmisi dan
Gardu Induk
Kalimantan Juta USD Sulawesi & Juta USD
Sumatera Juta USD
Nusa Tenggara
11.326 MW 103 Pembangkit 14.282 2.852 MW 42 Pembangkit 4.000
4.159 MW 112 Pembangkit 5.434
19.305 kms 210 Transmisi 3.840 7.883 kms 68 Transmisi 1.122
7.207 kms 90 Transmisi 1.169
398 Gardu 115 Gardu
32.406 MVA 2.475 3.910 MVA 324 165 Gardu
Induk Induk 5.620 MVA 412
Induk

Total Indonesia Juta USD


42.940 MW 402 Pembangkit ** 53.663
46.597 kms 732 Transmisi 10.893
108.789
1.375 Gardu Induk 8.386
MVA
Total 72.942*

*belum termasuk kebutuhan dana untuk


tanah, Interest During Construction (IDC) dan
Jawa-Bali Juta USD Maluku & Papua Juta USD
pajak-pajak
**PLTM tersebar sudah dibreakdown per- 23.864 MW 96 Pembangkit 28.955 739 MW 49 Pembangkit 992
lokasi.
11.185 kms 349 Transmisi 4.615 1.017 kms 15 Transmisi 148
672 Gardu 770 MVA 25 Gardu Induk 61
66.083 MVA 5.114
Induk

Legenda: MW: Megawatt kms: Kilometer-sirkuit MVA: Mega-volt ampere www.pln.co.id |


Seberapa
Besar
Gambaran
35.000 MW

Turunan satuan MW menjadi Watt dan VA ?

1 Rumah = 1.300 VA = 1.300 Watt ~ 1.000 Watt


1 MW = 1.000.000 Watt ~ 1.000 Rumah
35.000 MW = 35.000 x 1.000 Rumah = 35.000.000
Rumah

www.pln.co.id |
Kegiatan Ekonomi Program 35.000 MW + 7.000 MW Carry Over

Investasi : 72.942 Juta USD**

402 pembangkit 732 paket transmisi 1.375 unit Gardu Induk


46.597 kms 108.789 MVA
42.940 MW (75.000 set tower)

301.300 km konduktor aluminium


2.600 set trafo
3,5 juta ton baja (profil dan pipa luar pembangkit)

Tenaga Kerja TKDN * Perkiraan


Langsung: 650 Ribu ~40% dari Investasi **belum termasuk kebutuhan dana
Tak Langsung : 3 Juta (~29,2 Juta USD) untuk tanah, Interest During
Construction (IDC) dan pajak-pajak
***Jumlah PLTM tersebar sudah
dibreakdown per-lokasi

www.pln.co.id |
www.pln.co.id |
www.pln.co.id |
www.pln.co.id |
Namun kenyataan …
(2014-2015)

www.pln.co.id |
www.pln.co.id |
Pseudo Modernisasi
 Akseptabilitas bangsa Indonesia terhadap
simbol-simbol kemajuan (budaya, teknologi
IT), luar biasa
 Faktanya: Kemajuan yang diminati lebih
bernuansa rekreatif dan konsumtif, bukan
edukatif dan ekonomi-produktif.
 Faktanya: Pemanfaatan akses internet untuk
pendidikan dan bisnis masih lemah

www.pln.co.id |
Remaja dan Narkoba

www.pln.co.id |
Ekspektasi Dunia
Indonesia diharapkan negara lapis kedua yang akan menjadi
negara maju
Brazil, Rusia, Mexico, Indonesia,
India, China Nigeria

2020
2020 2030 2040
2040 2050 2060
2060

www.pln.co.id |
Beda karakter pasca Bencana

Haiti

Japan

www.pln.co.id |
Bagaimana cara Membangun Karakter ?

www.pln.co.id |
Apa kata Survey tentang
Karakteristik Pemimpin yang disukai …
1993 1987

1. Honest 87 83
2. Forward-looking 71 62
3. Inspiring 68 58
4. Competent 58 67
5. Fair-minded 49 40
6. Supportive 46 32
7. Broad-minded 41 37
8. Intelligent 38 43
9. Straightforward 34 34
10. Courageous 33 27

www.pln.co.id |
What people say in 2008 …
Sharing dari 3 Best Seller Book

www.pln.co.id |
2. Proses Transformasi PLN Pusdiklat
menjadi PLN Corporate University

www.pln.co.id |
Mengapa Training Center
harus berubah menjadi Corpu ?

www.pln.co.id |
The Future Organization

Past Future

hierarchy networking

www.pln.co.id |
(Reff. Henk T Senky)
Levi’s case study

catalog.flatworldknowledge.com
The Demographic Situation

www.pln.co.id |
The Knowledge Drain Phenomena

Sumber Statistik SDM 2013


(data per 31 Desember 2012)

www.pln.co.id |
Knowledge Drain = Susut

Capture &
Retention

www.pln.co.id |
lizurbic.blogspot.com www.pln.co.id |
the Work Place in 2020
Perubahan Demografi komposisi Karyawan B-X-Y generation (Tradisional < 1946;
Baby Boomers <1965; Gen-X <1979; Gen Y> 1980; Millenials >2000)
Millenials-Gen akan mengisi 60% dunia kerja dan mendominasi culture
Anak Muda bisa meng-create Culture perusahaan melalui sosial media  search
mymanager.com
Karakteristik Millenials Generation : Being Educated – Confident - become
entrepreuneur – Result oriented – flexitime – Need Change, Fun, Entertainment –
global connection - Collaborative Learning

www.pln.co.id |
Bagaimana cara orang Belajar di
masa mendatang ?

www.pln.co.id |
Evolusi Model Belajar

One to Many One to One Many to Many

www.pln.co.id |
(Reff. Dunamis : Knowledge Worker, 2007)
Cara Belajar yang Berubah …

News
Portal
Searching Engine
Discussion Group

Doktor TIDAK BELAJAR = Sarjana Personal Site

www.pln.co.id |
www.pln.co.id |
Tahukah Anda ?

corpu tube
www.pln.co.id |
Research on Learning Impact

www.pln.co.id |
Konsep Corporate University

40 www.pln.co.id |
Pengertian Corporate University
Salah satu alat stratejik perusahaan yang berfungsi
mengintegrasikan semua “sumberdaya pembelajaran, proses dan
orang” di perusahaan yang memungkinkan terwujudnya kinerja
terbaik dengan terus menerus meningkatan pengetahuan,
keterampilan dan perilaku orang dalam lingkungan ekosistem bisnis

Peningkatan
Kinerja Korporat

Corporate
University

www.pln.co.id |
PLN Corporate University

www.pln.co.id |
Transformasi PLN Pusdiklat
Education &
Training Centre:
Profession Based

Education & 2012


Training Centre: 2006-2011 PLN Corporate
Skill Based & University:
Position Based 1995-2005 Performance Based
Education &
1984- Training Centre:
1994 Competency Based

1973-
1983
Education &
Training Centre:
Skill Based

www.pln.co.id |
Customer Voice and Business Scanning

www.pln.co.id |
Posisi Pusdiklat 2012-2015

www.pln.co.id |
Survey EMI
6.00

5.00 4.64
4.57 4.76 4.79
4.50 4.68 4.77

4.00 4.29

3.00
Jumlah Responden :
364 Pegawai
2.00
Jumlah Pegawai Pusdiklat :
414 Pegawai
1.00

0.00

www.pln.co.id |
Launching PLN CorpU 14 Nov 2012

www.pln.co.id |
PLN CorpU Organization #1
Learning Council
DIRUT

DIRDAN DIROP-JB DIRPMR DIRKON DIROP-IT DIRSDM DIRKEU DIROP-IB

Organizing Committee
Learning Steering Committee

SEKPER,
KDIV KIT-JB,
KDIV TRS- KDIV DIS-JB,
KDIV AKO, KDIV EBT, KDIV TLN,
KSPKK, KDIV
KDIV LearningCLO
Patner
JB, KDIV KDIV DIS-IT, SDM, KDIV
KDIV BAT KDIV KON-IB KDIV KIT-IT KDIV ORG MRO,KDIV
TRS-IB KDIV AGA ANG
RKO

Primary
Transmission
Energy & Distribution & Renewable Corporate Corporate
& Live Line Project Leadership
Power Commerce Energy Culture Enabler
Maintenance Academy Academy
Generation Academy Academy Academy Academy
Academy
Academy

Suralaya Semarang Pandaan Bogor Makassar Jakarta Jakarta Palembang

www.pln.co.id |
Chancellor

Organisasi PLN Corpu #2 Dean

SOFYAN BASIR Organizing Commitee


CHANCELLOR
Vice Dean

DEAN
DIREKTUR DIREKTUR
DIREKTUR
DIREKTUR
REGIONAL
DIREKTUR
REGIONAL JAWA
REGIONAL
DIREKTUR HCM
DIREKTUR
DIREKTUR
REGIONAL
DIREKTUR
REGIONAL
DIREKTUR
REGIONAL JAWA
DIREKTUR
PERENCANAAN
REGIONAL JAWA Academy
PENGADAAN SULAWESI & NUSA KEUANGAN BAGIAN TIMUR &
SUMATERA BAGIAN TENGAH MALUKU & PAPUA KALIMANTAN BAGIAN BARAT KORPORAT
TENGGARA BALI

VICE DEAN

TRANSMISSION CORPORATE ASESSMENT,


PRIMARY PROJECT NEW EMPLOYEE HEALTH SAFETY RENEWABLE PLAN AND CERTIFICATION CLO
ENERGY & LIVE LINE BOARDING LEADERSHIP COMMERCE DISTRIBUTION ENABLER
ENVIRONMENT SUPPORT & SCIENCE
MAINTENANCE - KDIVAKO - KDIVAGA - KDIVPR-JBTB - KDIVEBT - SEKPER CENTRE
- KSGBM - KDIVRKO - KDIVTLN
- KDIVDAS - KDIVK3L - KDIVOR-JBTB - KDIVOR-JBB - KDIVSIS - KSKOM - DIRSDM PT PJB
- KSBAT - GMP2B - KDIVTLN - KDIVOR-SUM
- KDIVKR-SUM - KDIVMUM - KDIVPR-JBT - KDIVPR-MP - KDIVPR-SUM - KDIVSTI - KDIVHCMS - DIRSDM PT PJB
- KDIVPR-SNT - KDIVOR-JBB - KDIVORG - DIRSDM PT IP
- KDIVKR-JBT - DIR PROD PT PJB - KDIVKR-KAL - KDIVMUM - KDIVKR-JBTB - KDIVHCMS
- KDIVOR-SUM - KDIVPR-SUM - KDIVOR-SNT
- KDIVPR-JBB - KDIVKR-JBTB

POWER CORPORATE FINANCE


GENERATION CULTURE
- KDIVAKT
- DIR PROD IP - KDIVHCMS - KDIVANG
- KDIVOR-KAL - DIRSDM PT PJB - DIRKEU PT IP
- KSIPP - KDIVOR-MP

PRIMARY ENER GY HEALTH SAFETY LEADERSHIP & ASESSMENT,


TRANSMISSION NEW EMPLOYEE COMMERCE & CORPORATE PLAN AND
& POWER PROJECT ENVIRON MENT CORPORATE DISTRIBUTION RENEWABLE CERTIFICATION &
AND LIVE LINE BOARDING FINANCE ENABLER SUPPORT
GENERATION ACADEMY ACADEMY CULTURE ACADEMY ACADEMY SCIENCE CENTRE
MAINTENANCE ACADEMY ACADEMY ACADEMY ACADEMY
ACADEMY ACADEMY

SURALAYA SEMARANG BOGOR BOGOR SEMARANG JAKARTA JAKARTA PANDAAN MAKASSAR PALEMBANG PALEMBANG MLAB

www.pln.co.id |
Learning Policy Statement
1. Setiap Direksi fokus mengembangkan pembelajaran sesuai dengan akademi
yang menjadi tanggung jawabnya.
2. Setiap Direksi dan Manajer Atas wajib terlibat sebagai fasilitator
pembelajaran minimal 40 jam dan maksimal 300 jam dalam 1 (satu) tahun.
3. Setiap Pegawai mendapatkan kesempatan pembelajaran minimal 40 jam dalam
1 (satu) tahun.
4. Pembelajaran akan diberikan dalam bentuk e-learning dan metode lain;
komposisi pembelajaran melalui e-learning akan terus meningkat menjadi 45%
pada tahun 2015
5. Tenaga kerja yang terlibat dalam proses bisnis PT PLN (Persero) dapat diberi
kesempatan untuk terlibat dalam pembelajaran.

www.pln.co.id |
Tema dan Makna
Simple – Inspiring - Performing - Phenomenal
Nilai-nilai bagi insan pembelajar di PT PLN (Persero) yang merupakan pengejawantahan dari nilai-nilai
korporat Saling Percaya Peduli Pembelajar (SIPP).

Simple (sederhana)
Memberikan solusi pembelajaran secara cepat dan tepat sesuai dengan kebutuhan pelanggan. Contoh: kebutuhan pembelajaran sekedar
pengetahuan disampaikan dengan e-learning, kebutuhan peningkatan keterampilan disampaikan dengan praktek dan penugasan (teori
minim/self learning).
Inspiring (menginspirasi)
Menginspirasi dan menggugah orang lain sehingga yakin dan mau untuk melaksanakan ide-ide baru untuk penyempurnaan. Contoh:
pasca pembelajaran, peserta memiliki banyak ide-ide aplikatif dan dapat diterima oleh manajemen/lingkungan kerja untuk dilaksanakan.
Performing (Bertindak dan Berkinerja)
Bertindak secara profesional untuk menghasilkan kinerja unggul dan berkelanjutan. Contoh: melaksanakan pekerjaan secara profesional,
certified pada bidangnya, dan mampu meningkatkan kinerja unit bisnisnya serta memberikan added value bagi korporasi.
Phenomenal (luar biasa dan membatin)
Diakui secara nasional/ internasional sehingga setiap orang yang merasakan proses dan hasil pembelajaran akan mendapatkan kesan
yang mendalam dan membatin (unity of spirit). Contoh: peserta secara alamiah akan menceritakan pengalaman pembelajarannya kepada
orang lain dan memiliki hasrat yang tinggi untuk mendapatkan pembelajaran kembali.

www.pln.co.id |
Logo dan Makna
• Inilah simbol transformasi PLN dalam mewujudkan learning organization melalui penerapan metode
Corporate University, yaitu salah satu alat stratejik PLN yang berfungsi mengintegrasikan semua
sumberdaya pembelajaran, proses dan orang (people) di perusahaan yang memungkinkan
terwujudnya kinerja terbaik dengan terus menerus meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan
perilaku orang dalam lingkungan ekosistem bisnis.
• Hal ini merupakan suatu energi baru untuk memajukan dunia pembelajaran terbaik di lingkungan PLN.
• Disimbolkan dengan sebuah roda/gerigi pada suatu mesin yang terus berputar dan semakin cepat
ditandai dengan indikator warna biru bersinar pada salah satu gerigi telah mencapai titik stabilnya pada
arah kanan atas (kuadran tertinggi pencapaian kinerja)
• Warna biru secara tunggal dipilih untuk menjadi penegas identitas bahwa PLN memiliki kepercayaan
diri yang tinggi dalam mencapai kinerja unggul dengan selalu mengedepankan integritas. Warna biru
juga menggambarkan luasnya ilmu pengetahuan bagaikan lautan yang ada di bumi ini.
• Warna abu-abu menjadi warna dasar untuk memberikan identitas bahwa PLN telah memiliki sistem
yang standar dan dapat diandalkan dibuktikan dengan pengalaman panjang dan kedewasaan dalam
memimpin pasar ketenagalistrikan di Indonesia.
• Kecepatan dan progresivitas diharapkan mampu membawa insan PLN bersaing di pasar global.
Karakter “PLN” divisualkan dalam tipografi baru yang segar, dinamis, humble memberi penguat
terlahirnya PLN yang profesional.

www.pln.co.id |
What are the Differences after CorpU ?
Shifting the Focus, Ownership, & Methodology of Learning

Before CorpU

Competency based training


Performance based learning
orientation
Ownership : HR Director & Learning Ownership : BOD & Senior Leader of
Centre PLN
No Service Level Measurement Service Level Measurement
Focus on Traning Process (Speed) Focus on Quality of Learning
Traditional Training Method Action Learning,
Blended Learning
e-Learning

www.pln.co.id |
Level of Services
(Tingkat Mutu Pelayanan Pembelajaran)

No Indikator Satuan Standar Keterangan


1 Pemanggilan Peserta Hari Kerja 10 Sudah diterima Pelanggan
2 Kecepatan Penyelenggaraan Hari Kerja 30/90 Sudah sampai pelaksanaan
Pembelajaran
(Materi Revisi/Materi Baru)
3 Kecepatan Penyampaian Hasil Hari Kerja 3/12/30 Sudah diterima Pelanggan
Produk/Layanan
(diklat/aster/user)
4 Kualitas Produk/Layanan dari 5 Skala Likert 4 Instruktur, Materi,
Konsumen Fasilitas/Lab.
5 Dampak Produk/Layanan dari Prosentase 50 Jumlah responden
Pelanggan Jumlah berdampak terhadap total
Peserta responden.
Dampak A: Pengetahuan
Dampak B: Perilaku
Dampak C: Kinerja

www.pln.co.id |
Collaborative Execution
The
Leadership
Academy
The Corporate
The Enabler
Culture
Academy
Academy

The Power
The Generation &
renewable Primary
Academy Energy
Academy

The
Transmission
The Project
& Live
Academy
Maintenance
Academy
The
Distribution
Academy
Bagaimana cara Membangun Karakter ?

www.pln.co.id |
Sharing dari 3 Best Seller Book

www.pln.co.id |
Character

www.pln.co.id |
PROBLEM OF QUALITY

LACK OF CHARACTER

www.pln.co.id |
PROBLEM OF QUALITY

Produktifitas rendah
Cost Overhaul
Kualitas Rendah
MTBF turun
Kecelakaan kerja Material
reject
Kebocoran
absentism
Banyak pencurian

Dusta ( - Jujur) Tidak Acuh (- Penuh Perhatian)


Dendam ( - Pemaaf)
Terlambat ( - Rajin)
Lengah ( - Hati2)

LACK OF CHARACTER
Karakter ?
• Sekumpulan kualitas-kualitas diri yang membedakan seseorang dari
yang lainnya.

• Kualitas-kualitas yang teguh dan khusus yang dibangun dalam


kehidupan seseorang yang menentukan responnya tanpa
dipengaruhi kondisi-kondisi yang ada.
(American Dictionary of English Language)

www.pln.co.id |
Bagaimana Karakter dibentuk ?
• Dibentuk dengan keputusan-keputusan yang dibuat secara rutin
setiap saat
• Didorong oleh penekanan, tuntutan dan penghargaan atas sikap,
perkataan dan tindakan diri yang benar
• Dikembangkan ketika diteladankan oleh kepemimpinan.

www.pln.co.id |
The 7 Habits of Highly Effective People
By Stephen Covey

Kebiasaan (habits): knowledge


Adalah perpaduan dari unsur- what to do
unsur : and why
• Pengetahuan
(what to do and why)
• Ketrampilan (how to do)
• Keinginan (want to do)
desire
skill want to do
how to do

Untuk merubah kebiasaan diperlukan ketiga


unsur tersebut sekaligus.
Paradigma  Mindset
Kebiasan baru dimulai dari
merubah cara berpikir Paradigma
Prinsip Gravitasi
Semua Benda Jatuh ke Bumi

SEE

Hasil
GET
Tidak Jatuh, Aman DO Perilaku
Kalau ke Monas hati-2,
supaya tidak jatuh

Cara kita melihat, memahami dan


menafsirkan dunia tergantung peta
pikiran kita
Perusahaan tempat-ku bekerja brengsek / tidak bejus urus pegawai

Paradigma

SEE

GET
Merugi
Hasil
DO
Dipecat Perilaku
Demo • Ngo-ran
• Ngo-pi
• Ngo-brol
• Ngo-byek
• Ngo-rok www.pln.co.id |
Job Model of Leader

www.pln.co.id |
Konsep Dasar The 7 Habits of Highly Effective People

• Suatu organisasi pada dasarnya terdiri atas sekumpulan orang yang


masing-masing mempunyai persepsi sendiri terhadap segala sesuatu.
• Perilaku organisasi berubah kalau persepsi masing-masing orang
tersebut berubah.
• Mengubah persepsi orang akan sangat efektif apabila dimulai terlebih
dahulu dari diri sendiri.
• Kepemimpinan antar-pribadi dibangun berdasarkan kepercayaan.
• Kepemimpinan pribadi tumbuh dari sifat layak-dipercaya (personal
trustworthyness).
• Untuk berhasil memimpin orang lain secara efektif setiap individu harus
pertama-tama mampu memimpin dirinya sendiri secara efektif.

www.pln.co.id |
2 Mindset ...

www.pln.co.id |
Dimensi Manusia
• Kognitif
• Afektif
• Psikomotor
• Cipta
• Rasa
• Karsa
• Fikri
• Ruhi
• Jasadi

www.pln.co.id |
Perilaku Manusia dikendalikan ...
Pikiran atau Perasaan dulu ?

sebuah riset pada si “Kembar”

www.pln.co.id |
Pikiran & Perasaan

Mind
• Conscious
• Unconscious

Consciousness

Feeling
• Positive
• Negative

www.pln.co.id |
www.pln.co.id |
www.pln.co.id |
Penelitian pak Masaru Emoto

Atom

Molekul

www.pln.co.id |
Belajar dari
Dr. Masaru Emoto

4
www.pln.co.id |
Tentang Mr. Emoto

Dr. Masaru Emoto Lulus Jurusan Hubungan Internasional dari


Yokohama Municipal University
Selanjutnya menekuni penelitian tentang perilaku air.
Doctor of Alternative Medicine from Open International Unversity.
Meneliti Air murni dari mata air di Pulau Honshu didoakan, lalu
didinginkan sampai -5o C di laboratorium, dan difoto dengan
mikroskop elektron dengan kamera kecepatan tinggi
Hasil sebagaimana Anda saksikan berikut ini ..

www.pln.co.id |
HADO = resonansi Energi (bisa + / - )
HADO = Hikmah Air Dalam Olah Jiwa (Aa Gym)

www.pln.co.id |
Didinginkan lalu “dilihat”

www.pln.co.id |
Kata “terima kasih”

www.pln.co.id |
Kata-kata: “kamu bodoh”

www.pln.co.id |
Musik

www.pln.co.id |
Musik Beethoven

www.pln.co.id |
Musik Heavy Metal

www.pln.co.id |
Learning Point ?

www.pln.co.id |
Doa & Dzikir
Berpikir yang
positif

Kumpul dengan
orang Baik

www.pln.co.id |
How do we develop ?

• Latihlah melalui perilaku positif harian


• Jadilah teladan
• Aktif dalam kelompok “membangun”
• Warnai hidup Anda

www.pln.co.id |
87

1. INTEGRITAS... INTEGRITAS... INTEGRITAS...!!!


2. Bisnis Oriented
3. Antusias, Profesional, Pantang Menyerah, Safety First!
4. Contribute for Organization Performance
5. Berkarakter (Budi Pekerti dan Menghormati Senior)
6. Adaptibility

www.pln.co.id |
PT PLN (Persero)
Pusat Pendidikan dan Pelatihan

Terima Jalan Harsono RM.59 Ragunan, Pasar Minggu


JAKARTA SELATAN
INDONESIA – 12550

Kasih Phone +62 21 7811292-93


Fax +62 21 781 1295
Website : www.pln.co.id/Pusdiklat
Reference :

1. Prim Kumar, Dibta Management Consultant, PLN Corporate University


Workshop Material

2. Paladino, Bob. 2007. Five key principles Corporate Performance


Management (a best practice from Malcom Baldrige, BSC Hall of Fame, Sterling,
Fortune 100 Best, APQC adn Forbes Award Winners). John Wiley & Sons, Inc. New
jersey – USA.

3. Peter M. Senge. 1997. The Fifth Discipline. Harvard Business School Publising
Corporation. USA.

www.pln.co.id |
VISI

Menjadi pusat pendidikan setara kelas dunia dalam


menyiapkan insan PLN yang profesional, bersemangat,
dan berintegritas guna mendukung penciptaan nilai
korporasi yang berkelanjutan

MISI

Mengembangkan, memelihara, dan meningkatkan


kualitas insan PLN melalui penyelenggaraan
pembelajaran dan asesmen untuk mewujudkan nilai
tambah bagi stakeholder

www.pln.co.id |
10 Karakteristik Corporate University (1)
1. Secara proaktif mencari & mengupayakan penyelesaian masalah
performance melalui solusi pembelajaran
2. Sebagai pendukung kebutuhan pembelajaran perusahaan maupun
pengembangan individu pegawai
3. Sasaran objek pembelajaran tidak hanya terbatas pada pegawai saja,
tetapi juga pemasok, pelanggan dan masyarakat melalui program
orientasi, induksi, pelatihan, pengembangan dan pendidikan
4. Terkoneksi secara fisik dan virtual melalui fasilitas LMS (Learning
Management System) dan KMS (Knowledge Management System) yang
terintegrasi
5. Terjalin kemitraan dengan Universitas atau Institusi pendidikan untuk
mendukung pengembangan individu pegawai

www.pln.co.id |
10 Karakteristik Corporate University (2)
6. Terbangunnya “Brand” yang meyakinkan Pegawai dan pelanggan
7. Tempat Knowledge, Skill, Attitude (KSA) diteruskan kepada generasi
berikutnya melalui program “Leader As Teacher (LAT)” & “Retired-faculty”
8. Menjadi tempat menginternalisasi Budaya dan Tata Nilai Organisasi
9. Program CorpU selaras, terintegrasi, dan terkait dengan Inisiatif SDM
10. Dikelola dan dilaksanakan oleh para profesional yang ahli tentang learning
(Learning Technologist)

www.pln.co.id |
Multi Employeer Structure
Company

Multi Employer Single Employer

14045
Customer Handling – SAP
Multi Provider Multi Provider
Alliance Airplane
Payroll provider

Solidified
Workforce
Floating Workforce

www.pln.co.id |
Are You Ready to be a Leader for 2020 Workplace ?
Technology Change the World is Social
• hardware shift from PC/server to mobile & tablet • Are you social savvy
• Software enabling & differentiating your products • How do you work differently as a social leader
• Mobile Apps • Do you have a social strategy to better :
• Enterprise Apps / Buz Intelligence Connect
• Enablement of Personalization React
• Virtual : anywhere – anytime – anyone – any devices Collaborate
• Cloud Hosting Organize
• Ubiquitous response Accelerate
• Knowledge democratization Create
• Rapid Innovation

Globalization Talent War (XY Factor)


• How is replacement and life expectancy affecting • Are you ready for 5 generation in the workplace
your company • Culture is created by the dominant population
• What is the impact of mass migration • Who are the Millenials ?
• How will the rise of the rest impact your market • How will Baby Boomers and Gen-X work with them
• What is the impact of a multicultural workforce and ?
consumer • What is your Culture shift Plan ?
• How will Globalization impact your capability level
• How will democratization of the Global affect your
buz ?

www.pln.co.id |
www.pln.co.id |
AAR
(After Action Review) - Assignment

www.pln.co.id |
PAPER PLANE EXERCISE # 1
PAPER PLANE EXERCISE # 1

As

PJB
GROUP member

Make, Fly & Successfully Land

as many paper planes

as you can
PAPER PLANE EXERCISE
PAPER PLANE EXERCISE

1 2 3

4 5 6

www.pln.co.id |
BASED ON THE “LEARNINGS” WHAT SHOULD WE DO…………….

A. DO MORE OF.. B. DO LESS OF..

C. START DOING.. C. STOP DOING..


Who ?
more than 4,000 Corporate Universities in the world

www.pln.co.id |
PLN Corporate University
Methodology

www.pln.co.id |
•I
Quick Self Assessment
On Corporate University Readiness

3.50

3.00

2.50

2.00
Pusdiklat : 2,77
1.50
70% Ready for CU
1.00

0.50

0.00
Maturity Level
1 2 3 4
Red Yellow Blue Green
90% -
<= 50% 51% - 70% 71% - 89%
100%

www.pln.co.id |
The Top Management Commitment
1. Learning strategy as part of corporate initiatives strategies
2. Full involvement in determining learning strategy (keterlibatan
dalam penetapan)
3. Shifting the ownership of learning
4. Top Management have obligation to the Leader as Teacher
Program (keharusan)
5. Declare the commitment to the stakeholders

www.pln.co.id |
Hasil dari Rapat Perdana LC

 Visi dan Misi CorpU


 Learning Policy Statement
 Excellent Programs
 Logo dan Makna
 Tema dan Makna

www.pln.co.id |
Excellent Programs
1. Mengembangkan Executive Diploma OLT (Organizational Learning Technologist)
(brainware)
2. Mengembangkan Learning Management System (LMS) yang terintegrasi
(hardware)
3. Mengembangkan Expert Facilitator yang didedikasikan untuk PLN Corporate
University (brainware)
4. Menyiapkan business expert melalui Partnership dengan Lembaga/Instansi
Nasional/ Internasional (brainware)
5. Upgrade DNA melalui Program Enculturation, Guest Experience, Learning
Phenomenal, Building Relationship (software)
6. Mengembangkan learning innovation antara lain Action Learning, Blended
Learning, Mobile Learning (software)
7. Modernisasi Learning Facilities (hardware)

www.pln.co.id |
PLN Corporate University Business Process
Learning Delivery & Deployment
Pre Learning Post Learning

Business Concern Learning Development Evaluation

Learning Need Analysis Module Lesson Plan Online

Corp Org. Job Ind. Learning Calendar Management Offline

Learning Development Learning Plan

Curriculum Syllabus Instructors Management

Facilities and Lab. Management

Learners Management

Learning Delivery & Deployment

Learning Results Management

Learning Quality Management System


Progress PLN Corpu
www.pln.co.id |
Leadership Academy

Leadership Academy di Jakarta:

Pengembangan Program:
 Kolaborasi antara GE, PLN,
Garuda untuk Executive
Leadership Training (EE1)
 Program Leadership Capability
Development Program
 Leadership Web Based Training
 Supervisory Education II (EE5).

Kuliah Perdana, 3 Maret 2013

www.pln.co.id |
Primary Energy and Power Generation Academy

Kelas Perdana: 18 April 2013


Program Pembelajaran
Business Exposure
Strategi Procurement yang Menjamin Ketepatan Mutu dan Waktu (PE-1)
Strategi Inventory yang Menjamin Optimasi Volume (PE-2)
Energi Primer (PE-3).
Manajemen Aset Pembangkit (PG-1).
Manajemen Kinerja Pembangkit (PG-2).
Optimasi Pengelolaan Risiko untuk Meminimalkan Risk Rating (PG-3).

www.pln.co.id |
Transmission and Live Line Maintenance Acedemy
Kelas Perdana tanggal 14 Januari
2013 di Semarang

1. Management ROW dan Climb up


inspection
2. Pemeliharaan sistem supply AC dan
DC
3. Pemeliharaan Trafo Tenaga
4. Pelaksana PDKB TM
5. DFR untuk dispatcher
6. PDKB SUTT SUTET Jalur
pembidangan

Program pembelajaran disusun secara detail


dan implementasi asset management yang
juga diperkuat oleh SAP.

www.pln.co.id |
Distribution and Commence Academy

Kelas Perdana: 18 Maret 2013


Program Pembelajaran
REVAS - Rekonsiliasi Energi
REVAS - Pembenahan Data Pelanggan
REVAS - Rekonsiliasi Komersial
APKT
Mitigasi Fraud AP2T
Masterplan Sistem Distribusi
Analisa Kondisi Trafo Distribusi
Pengawan Pekerjaan Pelayanan Teknik
Distribution and Commerce Academy diperkuat dengan
mengundang Expert dari Itron Afrika Selatan

www.pln.co.id |
Project Academy

Kelas Perdana tanggal 28 Januari 2013 di


Bogor.

Program Pembelajaran
1. Manajemen Konstruksi
2. Sertifikasi Pengadaan Barang dan Jasa
dengan sumber dana APBN

• Project Academy sudah tersusun untuk


berbagai aktivitas bagi berbagai level dan
diperkuat Accenture.

www.pln.co.id |
Renewable Academy

Kelas Perdana tanggal 3 Februari 2013


di Makassar:
Operasi dan Pemeliharan PLTS

Renewable Academy diperkuat dengan


RENAC Jerman

www.pln.co.id |
Corporate Culture Academy

Kelas Perdana tanggal 28 Februari


2013 di Palembang

Program pembelajarannya dibuat secara


detil dan diperkuat dengan nara sumber
eksternal antara lain GE India, HAKI, dan
Perguruan Tinggi.

www.pln.co.id |
Corporate Enabler Academy

Kelas Perdana tanggal 28 Februari


2013 di Palembang

Program pembelajarannya dibuat secara


detil dan diperkuat dengan nara sumber
eksternal antara lain GE India, HAKI, dan
Perguruan Tinggi.

www.pln.co.id |
Organizational Learning Model
Incompetent Competent

Unaware Expert
Unconscious

Accountability
Realization

Sponsorship

Conscious Training

Sponsored Coaching
Learned

www.pln.co.id |
Paradigma 1 (Pro-Aktif) :
Tidak Efektif : Kita Adalah produk dari kondisi di sekitar kita
Efektif : Saya adalah produk dari pilihan2 saya
circle of concern

Paradigma 2 (merujuk tujuan Akhir )


circle of
Tidak Efektif : I live by default influence
Efektif : I live by design

Paradigma 3 (Dahulukan Prioritas)


Tidak Efektif : mendahulukan hal yang mendesak
Efektif : mendahulukan hal yang penting
Paradigma 6 (Sinergi)

H2 + O2 = H2O Paradigma 7 (Asah Gergaji)


Paradigma 4 (Win-Win) physical
Tidak Efektif : Apa yang ada terbatas, saya harus
dapat banyak
Efektif : Apa yang ada melimpah untuk rang lain
mental spiritual

Paradigma 5 (Memahami dulu)


Social/emotional
Tidak Efektif : Saya mendengar untuk persiapan Kegiatan pengembangan berkesinambungan ini
menjawab ditekankan pada keseimbangan 4 dimensi pembaruan
Efektif : Saya mendengar untuk memahami yaitu: fisik, mental, spiritual, dan sosial/emosional.
Breaking News
Forty Billionaires Give Away Half Of Wealth
(c) Sky News 2010 Buzz Up!

Microsoft founder Gates and investor Buffett, who are worth a combined $90bn (£56.6bn), have persuaded 38 of their fellow billionaires to sign up. The
friends and philanthropists started The Giving Pledge last month.

Its aim is to persuade fellow billionaires to pledge the money to charity, either in their lifetime or after they die.
Buffett said: "We've really just started, but already we've had a terrific response.
"At its core, the Giving Pledge is about asking wealthy families to have important conversations about their wealth and how it will be used."
He added: "We're delighted that so many people are doing just that - and that so many have decided to not only take this pledge but also to commit to sums
far greater than the 50% minimum level."
Those who sign the pledge are also invited to publish a letter explaining their decision.
Among the latest batch to have signed up is New York Mayor Michael Bloomberg, who is worth $18bn (£11.3bn).

In his letter Bloomberg wrote: "Making


a difference in people's lives - and seeing it with your own eyes - is perhaps the most
satisfying thing you'll ever do. If you want to fully enjoy life - give.
"And if you want to do something for your children and show how much you love them, the single best thing - by far -
is to support organisations that will create a better world for them and their children."
Joining him is Star Wars Director George Lucas.
Lucas wrote: "My pledge is to the process; as long as I have the resources at my disposal, I will seek to raise the bar for future generations of students of all
ages."
Others on the list include entertainment executive Barry Diller ($1.2bn, £775m), Oracle co-founder Larry Ellison ($28bn, £17.6bn), energy tycoon T. Boone
Pickens ($1.1bn, £692m), media mogul Ted Turner ($4.8bn, £3bn), banker David Rockefeller ($2.2bn, £1.3bn) and investor Ronald Perelman ($11bn, £6.9bn).
They join Eli Broad, who made his money in property, venture capitalist John Doerr, media entrepreneur Gerry Lenfest and former Cisco Systems Chairman
John Morgridge in supporting the effort.
The US has 403 billionaires, the most of any country, and all together they have a combined fortune of $1.3 trillion.
Mr Buffett himself pledged to give 99% of his wealth to good causes in 2006.
Gates and Buffet will now wine and dine other billionaires in an attempt to persuade them to follow suit.

www.pln.co.id |
www.pln.co.id |
Kondisi kelistrikan Indonesia dibandingkan negara-negara
Asia/ASEAN
Kapasitas Jumlah
Rasio MW /
No Negara Terpasang Penduduk
Pendududk
(MW) (Dalam Ribu)

1 Thailand 53.854,3 66.785

2 Indonesia 47.753,94 247.000

3 Malaysia 28.531,7 29.240  Konsumsi listrik per kapita Indonesia per 2014
4 Vietnam 24.537,01 90.796
merupakan salah satu yang terendah diantara
negara-negara di Asia
5 Filipina 16.907 96.707  Dibandingkan negara-negara ASEAN, konsumsi per
6 Singapura 10.750 5.303 kapita Indonesia berada di urutan ke-5 setelah
Singapura, Malaysia, Thailand, dan Vietnam
7 Myanmar 3.591 52.797
 Kapasitas terpasang Indonesia per 2012 sebesar
8 Laos 3.023 6.646 47.753 MW merupakan ke-2 terbesar di ASEAN.
9 Brunei 759 412 Sumber:
 Konsumsi per kapita: Business Monitor International (BMI), 2014
10 Kamboja 587,71 14.865  Kapasitas terpasang: U.S Energy Information Administration, 2012
 Data penduduk: World Health Organization, United Nation 2012
Manfaat 35 GW bagi
masyarakat ?
Brainstorming dengan peserta :
1. Manfaat untuk siswa / Mahasiswa :
2. Manfaat untuk Guru / Dosen :
3. Manfaat untuk Orang Tua :
4. Manfaat untuk Lingkungan sekitar:
5. Manfaat untuk Masyarakat:
6. Manfaat untuk Indonesia :
Proses Bisnis PLN
20 kV
GENERATOR INDUSTRI
PEMBANGKIT
PLTA 20 kV
PLTP 20 kV
PLTG GARDU BISNIS
INDUK
PLTU TRAFO TOWER
PLTGU TENAGA TRANSMISI RUMAH
150KV 220 V
PUBLIK
TRAFO
DISTRIBUSI
20kV/380/220 V

www.pln.co.id |
Radiasi SUTET VS Radiasi HP

VS

1. Radiasi Medan Magnet dan Listrik yang juga 1. Radiasi HP tergolong gelombang RF,
ada disekitar kita seperti AC, Lampu, TV dan tidak cukup berbahaya. Tapi bukan
lainnya berarti kemungkinan efek samping
2. Medan magnet dan listrik dari frekuensi 50 Hz tidak ada.
tidak mampu mempengaruhi ikatan kimia 2. Jarak antara ponsel dengan kepala
pembentukan sel-sel tubuh manusia. khususnya telinga) sangat dekat
3. Pemerintah mengadopsi rekomendasi sehingga dampak radiasinya tidak
International Radiation Protection Association boleh diabaikan.
(IRPA) dan WHO 1990 untuk batas pajanan 3. Pemakaian Ponsel dalam waktu yang
medan listrik dan medan magnet 50-60 Hz lama sehingga dapat mempengaruhi
panas pada telinga sebagai tanda efek
radiasi pada manusia.
Spektrum Radiasi di Sekitar Kita
Radiasi SUTET vs Radiasi HP, mana yang lebih berbahaya ?
Maksimalkan Penggunaan Cahaya Matahari

Kalau bisa pakai cahaya matahari gratis,


kenapa harus menyalakan lampu?
Jangan biarkan tirai jendela menghalangi
masuknya cahaya matahari
ke dalam ruangan
Tahukah Kamu?
Sekitar 40% penggunaan
listrik di rumah, dipakai untuk
penerangan atau lampu

Hemat penggunaan lampu


dan gunakan lampu hemat
energi
www.pln.co.id |
Kenapa Harus Hemat Listrik pada pukul 17.00-22.00?

Jika 10 juta pelanggan rumah tangga di Jawa-Bali mampu menghemat


listrik sebesar 50 watt selama pukul 17.00-22.00, maka keuntungannya :

1. Energi listrik yang berhasil dihemat


Sebesar 2500 MWh/hari
2. Biaya yang bisa dihemat negara sekitar RP 5,25 milyar/hari
3. Emisi yang bisa diturunkan sebesar 1.825 ton CO2/hari

www.pln.co.id |
Kenapa Harus Hemat Listrik pada pukul 17.00-22.00?

Pada pukul 17.00-22.00, listrik banyak digunakan


(lihat grafik). Pada jam tersebut hampir setiap rumah menyalakan
banyak peralatan listrik (lampu, TV, AC, dll)

Pada jam tersebut, penggunaan listrik Jawa-Bali hampir mencapai


15 ribu MW. Sementara kapasitas
pembangkit Jawa-Bali hanya 15 ribu MW
Jika penggunaan mencapai 15 ribu MW, maka dipastikan akan terjadi
pemadaman bergilir

www.pln.co.id |
Kenapa Harus Hemat Listrik pada pukul 17.00-22.00?

Tahukah Kamu?

Jika 10 juta pelanggan rumah tangga di Jawa-Bali mampu


menghemat listrik sebesar 50 watt selama pukul 17.00-22.00,
maka keuntungannya :

1. Energi listrik yang berhasil dihemat


Sebesar 2500 MWh/hari
2. Biaya yang bisa dihemat negara sekitar RP 5,25 milyar/hari
3. Emisi yang bisa diturunkan sebesar 1.825 ton CO2/hari

Pilih HEMAT atau LISTRIK PADAM?

www.pln.co.id |
TANTANGAN KE DEPAN

SUDAH SIAPKAH ANDA


BERGABUNG BERSAMA
PLN UNTUK
MEMBANGUN
INDONESIA?
Profesi
PENGEMBANGAN KARIER & KOMPETENSI DI PT PLN (PERSERO)

Kesempatan mengembangkan diri terbuka sangat lebar sejak Anda bergabung


bersama kami sepanjang karier Anda bersama PT PLN (Persero). Kami menyediakan
berbagai program untuk menunjang profesionalitas dan kompetensi Anda, antara
lain :
1. Pelatihan, dan workshop di Pusat Pendidikan dan Pelatihan PT PLN (Persero)
2. Workshop dan seminar di berbagai institusi dalam/luar negeri
3. Sertifikasi Profesional
4. Beasiswa selektif untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi
di Perguruan Tinggi dalam/luar negeri
5. Executive dan Senior Specialist Education
6. Internal Job Posting
7. Tugas karya di anak perusahaan PT PLN (Persero)
8. Talent Pool untuk menjaring dan akselerasi karier pegawai potensial
9. Coaching, Mentoring dan Manajemen Unjuk Kerja Pegawai

www.pln.co.id |
Profesi
PENGEMBANGAN KARIER & KOMPETENSI DI PT PLN (PERSERO)

REKRUTMEN
Kami mencari calon-calon pemimpin dari seluruh penjuru Nusantara. Andakah
yang kami cari ?
Rekrutmen kami meliputi 2 jenis :
Fresh Graduate Recruitment
Program Diklat Prajabatan bagi lulusan baru Perguruan Tinggi dirancang untuk
menghasilkan calon-calon pegawai dengan keahlian spesifik sesuai kebutuhan PT
PLN (Persero). Program terdiri dari kegiatan Kesamaptaan, In Class
Training serta On Job Training yang dilaksanakan dalam suasana lingkungan kerja
yang kondusif untuk menanamkan nilai-nilai yang di junjung PT PLN (persero)
kedalam hati setiap pegawai kami.
Professional Workers Recruitment
Kami mencari calon-calon pegawai dengan keahlian khusus dan jam terbang tinggi
untuk membantu kami menjadi yang terbaik.

www.pln.co.id |
Rekrutmen PLN
Proses Rekrutmen dan Seleksi
Metode Rekrutmen Eksternal
The Triple Loop Learning

Proses Belajar Terjadi


ketika …..

Child are Learn from experience


Adult Learn form result of experience (the Context)
Update your Sosmed Status
2 Mei 2016 jam 07.00 WIB

berbagi untuk negeri

www.pln.co.id |
Terima Kasih
Semoga Bermanfaat
www.pln.co.id |
Pembelajaran yang mendukung program 35 GW
DIRHCM QUOTES

“Kita harus mampu menjadikan Pegawai PLN sebagai Key


Opinion Leader serta mempengaruhi outsider as PLN’s
Marketer”

1 2
Meningkatkan Kompetensi Insan PLN
Pembelajaran mendukung kinerja organisasi

1 2

3 4

www.pln.co.id |