Apresentação da Disciplina
Profa. Denise Cyrillo
2019
Economia da Saúde: Programa
1. Introdução
1. Conceito de saúde e saúde pública;
2. Diagnóstico: Transição Demográfica, Epidemiológica e Nutricional
3. Determinantes Sociais da Saúde
2. O mercado é a melhor organização para a provisão de bens e
serviços de saúde?
1. Fundamentos teóricos: MCP – Modelo de Concorrência Perfeita; Falhas de
Mercado; Falhas de Governo.
2. Produção de saúde e Demanda de Serviços de Saúde;
3. Oferta de bens e serviços de saúde: Seguro Saúde; Mercado de
Medicamentos;
4. Externalidades e Bens públicos: Vacinas e Combate a vetores
3. Sistemas de saúde comparados e globalização
4. Introdução à avaliação econômica em saúde.
Avaliação
• Nota e Frequência
– Frequência: mínimo de 70%;
– Nota: Média ponderada das notas das provas,
seminários e trabalho em grupo (artigo).
• Exercícios poderão acrescentar até um ponto, na nota
da prova referente ao período em que forem
realizados.
– Os seminários serão sorteados, entre os grupos,
no dia 27/02;
– E os temas dos trabalhos serão sorteados, entre
os grupos, no dia 8/03;
• Entrega dos componentes dos grupos: 22/02.
Seminários
• Grupos com até 6 alunos;
• Os temas serão sorteados entre os grupos, para cada artigo 2 grupos: um
para apresentação; e o outro para complementação e crítica.
Sem 1 - Barreto, M L; Teixeira, M Gloria; Bastos, F I; Ximenes, R A A; Barata, R B; Rodrigues, L C -
01/mar Successes and failures in the control of infectious diseases in Brazil: social and environmental
context, policies, interventions, and research needs. The Lancet, Vol 377 May 28, 2011.
15/mar Sem 2: Hakkinen (1991) - The production of health and the demand for health care in Finland.
Sem 3: Contoyannis, P; Hurley, J; Grootendorst, P; Jeon, S-H and Tamblyn, R - Estimating the price
22/mar elasticity of expenditure for prescription drugs in the presence of non-linear price schedules: an
illustration from Quebec, Canada. Health Economics, 14, 909 -923, 2005
Sem 4:Cutler, D.M. and Zeckhauser, R.J. – Adverse Selection in Health Inusrance. Working Paper
22/mar
6107, National Bureau of Economc Research, Cambridge, july 1997.
Sem 5: DELATTRE (2003) Fixed fees and physician-induced demand: A paneldata study on French
27/mar
physicians
Sem 6 : GRAHAM (2016)Social determinants and lifestyles: integrating
10/abr
environmental and public health perspectives
Sem 7: White, F - Primary Health Care and Public Health: Foundations of Universal Health Systems.
12/abr
Med Princ Pract; pp 24:103–116, 2015.
Sem 8 -Buehler, A M et al. - Análise de Custo-Efetividade e Impacto Orçamentário das estatinas no
17/mai
tratamento da dislipidemia. Ministério da Saúde, 2010.
Sem 9 Durhama,D P; Ndeffo Mbah, M L; Medlock,J; Luzc, P M; Meyers, LA; Paltiel, A D; Galvani, A P -
24/mai
Dengue dynamics and vaccine cost-effectiveness in Brazil. Vaccine 31, pp 3957–3961, 2013.
Sem 10 - Orellano, P W; Reynosoc, J I; Stahl, H C; Salomon, O D - Cost-utility analysis of dengue
05/jun vaccination in a country with heterogeneous risk of dengue transmission. Vaccine 34, pp 616–621,
2016.
Componentes da Avaliação e
Respectivos Pesos
Componentes da avaliação Pesos
Provas 4
P1 2,5
P2 3,5
P3 4
Artigo/Trabalho 3
Etapa 1 Projeto (3/04) 3
Etapa 2 - impresso Trabalho escrito (17/05) 5
Etapa 3 Apresentação 2
Seminários 3
Etapa 1 - Sorteio Apresentação/crítica 5
Anotações em Power
Etapa 2 – Impressas e moodle Point 5
Obs: a média dos exercícios que antecederem cada prova, somarão até um
ponto na nota da respectiva prova!
Cronograma tentativo
Data Conteúdo Bibliografia e atividades
20/fev Apresentação da disciplina e Introdução: Desafios da Saúde Aula expositiva
Video mais debate; Assistência à saúde pública ou
22/fev Conceito de saúde e saúde pública
privada? Compnentes dos grupos.
Aula expositiva; Assistência à saúde pública ou
27/fev Panorama geral da Saúde
privada? Sorteio dos Seminários
Transição Demográfica, Epidemiológica e Nutricional; e Sem 1 -Barreto et al (2011)
01/mar Seminário 1 (30 minutos)
Successes and failures in the control of infectious diseases in Brazil.
06/mar Cinzas - não haverá aula
3) SERVIÇOS PRIVADOS: MERCADO Fundamentos Teóricos: MCP -
Aula expositiva dialogada. Sorteio dos Temas dos
08/mar Pressupostos/Demanda/Oferta - Implicações; monopólio, externalidades e bens
trabalhos
públicos (conceitos)
Produção de Saúde, Demanda de Serviços de Saúde e Apuração de custos de Aula expositiva dialogada; Folland cap. ; Texto
13/mar
tratamentos. sobre Capital social
15/mar Sem 2: Hakkinen (1991); Incerteza: Mercado de Seguro Saúde - Demanda e Oferta Seminário 2 (30 minutos); Aula expositiva dialogada.
Incerteza: Mercado de Seguro Saúde - Demanda e Oferta; Mercado de Seguro e
20/mar Aula expositiva dialogada
Seleção Adversa e Moral Hazard
22/mar Sem 3: Contoyanni (2005); Sem 4: Cutler and Zeckhauser (1997) Seminários 3 e 4 (30 minutos cada)
Demanda Induzida e Mercado de Consultas Médicas; Sem 5: Delattre et al. Fixed
27/mar Aula expositiva dialogada + seminário 5 (30 minutos)
Fees and phisician induced demand
29/mar Sistema de buscas de artigos nas bases dados em saúde Convidada Profa. Renata Carnauba.
Aula expositiva e video.
03/abr Mercado de Medicamentos: Patentes e peso morto
ENTREGA DOS PROJETOS DOS TRABALHOS.
05/abr Prova 1 Toda matéria inclusive seminários.
Data Conteúdo Bibliografia e atividades
10/abr Determinantes sociais da Saúde Sem 6- Graham- Social determinants and life stiles video; e Seminário 6 (30 minutos)
SERVIÇOS PÚBLICOS DE SAÚDE: o papel do governo; Sem 7: White (2015)
12/abr Aula expositiva dialogada; Seminário 7 (30 minutos)
Primary Health Care and Public Health: Foundations of Universal Health Systems;
17/abr Semana Santa - não haverá aula
19/abr Semana Santa - não haverá aula
24/abr Falhas de Governo: Conceito e implicações ; Aula expositiva dialogada
26/abr Sistemas de Serviços de Saúde: Conceito e tipologias (público x Privado) Aula expositiva dialogada
01/mai Dia do Trabalho - não haverá aula
03/mai Características do SUS e seus desafios atuais Aula expositiva dialogada - Video
08/mai Avaliação Econômica: Introdução e ACE Aula expositiva dialogada
10/mai A Agência de Saúde Suplementar Convidada Profa. Greice Mansini
15/mai Avaliação Econômica; ACU e ACB
Sem 8 - Buelher(2010) Análise de Custo‐Efetividade e Impacto Orçamentário das Seminário 8 (40 minutos cada). ENTREGA DOS
17/mai
estatinas no tratamento das dislepidemiasa. TRABALHOS IMPRESSOS e pelo MOODLE.
22/mai Exercícios
24/mai Sem 9 - Durham et al. - Dengue dynamics and vacine CE Seminário 9 (40 minutos cada)
29/mai Prova 2 Toda matéria inclusive seminários.
31/mai GT1 -O Sistema americano e o GT2 -O Sistema Inglês; Tempo de exposição: 40 minutos
05/jun Sem 10 - Orellano et al. Cost Utility of dengue vaccination Seminário 10 (40 minutos)
07/jun GT3- Financiamento no SUS; GT4 - Equidade no SUS; Tempo de exposição: 40 minutos
12/jun GT5 - Dengue e febre amarela; GT6 -Programa Mais Médicos; Tempo de exposição: 40 minutos
GT7 - Organizações Sociais de Saúde; GT8 - Política de Medicamentos e a
14/jun Tempo de exposição: 40 minutos
Judicialização da Saúde;
19/jun GT9 -Relação Saúde Suplementar e o SUS; GT10 - Receita Tributária e a Saúde. Tempo de exposição: 40 minutos
21/jun Recesso Corpus Christi - Não haverá aula
GT11 -Globalização e a saúde; GT12 - Capital estrangeiro e a saúde; GT13 - O
26/jun Tempo de exposição: 40 minutos
setor hospitalar: tendências.
28/jun Prova 3 Toda matéria + Seminários + Trabalhos
03/jul Reavaliação Toda matéria + Seminários + Trabalhos
Orientação para a realização dos seminários
No dia da apresentação será sorteado o grupo que apresentará, e o
grupo que irá criticar ou complementar (grupos de até 6 alunos)
1) Leitura prévia por todos os alunos.
2) Introdução: grupo responsável propõe 3 questões
para a classe sobre o assunto a ser tratado;
3) 10 minutos para a classe debater;
4) Apresentação dos objetivos do trabalho, resumo da
metodologia e apresentação dos resultados;
• Objetivos:
– Aplicar os conhecimentos de Economia, Economia
da Saúde e outros à análise de questões da Saúde.
– Aprender a trabalhar em grupo.
Sugestão de temas para os artigos e datas
tentativas para a apresentação
Data Temas dos Trabalhos
31/mai GT1 - Sistema de Saúde Americano
31/mai GT2 - Sistema de Saúde Chileno
07/jun GT3 - Financiamento do SUS
07/jun GT4 - Equidade no SUS
12/jun GT5 - Dengue e febre amarela
12/jun GT6 - Programa Mais Médicos
14/jun GT7 - Organiozações Sociais de Saúde
14/jun GT8 - Política de Medicamentos e Judicialização
19/jun GT9 - Relação Saúde Suplemntar e a Saúde
19/jun GT10 - Receita Tributária e a Saúde
26/jun GT11- Saúde Glboal e o Zika virus
26/jun GT12 - Capital estrangeiro na saúde
26/jun GT13 - o Setor hospitalar; Tendências
Próxima aula: entregar componentes do grupo para o sorteio.
Trabalho: Elaboração em três etapas
• Primeira etapa: Projeto (a ser entregue em 03/04)
– Introdução,
• Indicação do tema do trabalho,
• Justificativa/relevância do tema (embasada em revisão da
literatura)
• Objetivo do trabalho;
• A pergunta da pesquisa; (pode ter até uma hipótese);
– Metodologia a ser usada no trabalho:
• revisão da literatura? Análise de dados secundários? Descritiva?
Inferência com base em econometria? Fonte dos dados; Período;
Métodos.
– Levantamento bibliográfico sobre o tema escolhido:
• Referências bibliográficas do levantamento completo;
• Referências bibliográficas dos textos utilizados na introdução;
29/03
Trabalho (impresso e em arquivo word)
• Segunda etapa: Versão final do trabalho (a ser entregue: 17/05)
– Introdução (a ser escrita pelo grupo) Objetivo e pergunta do estudo,
justificativa (revistos)
– Metodologia do trabalho (revisão de literatura? Fonte dos dados;
Análise de dados secundários? Etc.).. (redação pelo grupo) – revista!
– Glossário (com indicação da fonte bibliográfica utilizada) – 2 para cada
componente do grupo (verbetes assinados).
– Desenvolvimento/Resultados (uma seção para cada aluno
componente do grupo - assinada) (deve conter a indicação do
responsável pela seção). Sugestão de seções:
• Resumo da teoria que embasa a análise do tema;
• Análise de diferentes aspectos do tema (várias seções);
– Exemplo: Comparação com aspectos internacionais ou nacionais;
• Discussão (no caso de análise econométrica): comparação com resultados de
outros trabalhos e a interpretação/explicação teórica dos resultados obtidos.
– Conclusão (a ser escrita pelo grupo) contendo a resposta da pergunta
do trabalho e a proposta de solução e/ou de correção da política, se
for o caso.
– Referências bibliográficas (referências de acordo com a ABNT).
• Terceira etapa: apresentação (ver cronograma)
Metodologia: Material e Métodos
Descrição de como pretende fazer/ou como fez para
atingir os objetivos e responder a pergunta da
pesquisa.
• Materiais
– Pesquisa documental: baseada em levantamento bibliográfico e de
documentos – usar estratégia de busca de literatura científica;
– Informar o período da busca, as bases de dados e as palavras chave usadas;
– Fontes dos dados (primários, secundários?) e período.
• Pesquisa primária
• Fontes secundárias: POFs, PNADs, PNS, DATASUS, etc.
• Métodos
– Análise de conteúdo (argumentativa)
• pesquisa documental, revisão de literatura;
– Estatística descritiva (dados secundários, médias, taxas de crescimento, etc)
– Inferência: estimação de modelos (séries temporais, dados em cross
section, painel etc) – econometria.
– Softwares utilizados: excel, Stata, etc.
Pesos das Partes do trabalho
Cada aluno terá uma nota composta pelas notas atribuídas
a cada parte do trabalho e com destaque para a sua seção
específica, de acordo com os seguintes pesos:
1ª etapa: 2ª etapa: Versão
Texto Projeto (3) Impressa (5)
Introdução (Justificativa/relevância do tema e
objetivos) – baseada na literatura 0,5 0,1
Metodologia (Material e Métodos) 0,2 0,1
Desenvolvimento/resultados (individual) 0,4
Conclusão (grupo) 0,2
Glossário (Com a fonte bibliográfica da
definição/verbetes assinados) 0,1
Levantamento Bibliográfico (Lista dos trabalhos
encontrados) 0,3
Referências Bibliográficas e Formato (apenas as utilizadas) 0,1
3ª etapa: Apresentação (2)
Formato:
• Letra: Arial 12p;
• Espaçamento: 1,5;
• Margens 3cm superior e esquerda; 2cm inferior e direita.
• Títulos: caixa alta e negrito;
• Subtítulos: em negrito;
• Estrutura:
– Capa, Formato
– Sumário, inadequado tira
– Glossário, ponto!
– Introdução,
– Material e métodos, Conteúdo
– Resultados (e discussão),
– Conclusão,
– Referências Bibliográficas e
– Anexos (se existirem).
• Tamanho: de 10 a 15 páginas de conteúdo (exceto: capa, sumário, anexos,
e referências bibliográficas)
• O trabalho deve ter a numeração das páginas, que aparece a partir da
introdução.
CELULAR!?
• Antes de uma breve apresentação das regras
da ABNT
Resumo das Regras da ABNT(*)
• As referências bibliográficas devem ser
apresentadas de modo a permitir a sua
recuperação pelo leitor, adotando-se as
normas da ABNT/NBR 6023.
• Regras:
1. Título do artigo com a primeira palavra em letras
maiúsculas. Ponto;
2. Título do jornal em itálico. Vírgula;
3. Local da publicação. Vírgula;
4. Data. Ponto.
5. Descrição física (caderno, página).Ponto.
• Exemplo:
– BIBLIOTECA aclimatiza seu acervo. O Globo, Rio de
Janeiro, 4 mar. 1985. c.4, p.11.
Artigos em revistas em meio
eletrônico
• Regras:
1. Sobrenome do autor do artigo em letras maiúsculas. Vírgula;
2. Nome do autor (abreviado em geral) do artigo. Ponto.
3. Título do artigo. Ponto;
4. Título da publicação em itálico. Vírgula;
5. Local da publicação. Vírgula;
6. Data. Ponto.
7. Endereço eletrônico antecedido da expressão "Disponível em: " Ponto.
data do acesso antecedida da expressão “Acesso em:” Ponto.
• Exemplos:
– SILVA, M. Crimes da era digital. Net, Rio de Janeiro, nov. 1998. Seção ponto de
vista. Disponível em:
<http://www.brasilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>. Acesso em: 04
mar. 04
Citação de autores no texto
• Sugerimos que seja observado o sistema alfabético (autor-data):
– Um autor: indicação do SOBRENOME do autor em maiúsculas, seguido
da data:
• "HAFEZ (1973) aconselha ..." ou "Em pesquisa anterior (HAFEZ, 1973)
aconselha ...";
– Dois autores: indicação dos dois autores unidos por "e", acrescidos da
data:
• "RIECK e LEE (1948)" ou "(RIECK e LEE, 1948)";
– Três ou mais autores: Até três autores, todos devem ser
referenciados. Exemplo:
• "MARTINS, JORGE e MARINHO (1972)" ou "(MARTINS, JORGE e MARINHO,
1972)";
– Mais de três autores: devem ser mencionados os três primeiros
autores, seguidos da expressão "et al.“ acrescida da data:
• "JARDIM, SUZANO, JAMIL et al. (1965)" ou "(JARDIM, SUZANO, JAMIL et al.,
1965)";
Citação de autores no texto
• Citação de trabalhos de diferentes autores: todos eles são
mencionados, obedecendo-se a ordem alfabética ou
cronológica. Exemplos:
– "ATANASIU (1967), KING (1965), LIRONS (1955), THOMAS
(1973)"; ou "(ATANASIU, 1967, KING, 1965, LIRONS, 1955,
THOMAS, 1973)";
• Citações de diversos documentos de mesmos autores
publicados em um mesmo ano: são distinguidas pelo
acréscimo de letras minúsculas do alfabeto após a data, e
sem espacejamento:
– "CARRARO (1973a)", "CARRARO (1973b)", "(VOLKMAN e
GOWANS, 1965a)", "(VOLKMAN e GOWANS, 1965b)";
• Coincidência de autores com o mesmo sobrenome e data:
acrescentar as iniciais de seus prenomes:
– "BARBOSA, N. (1958)"; "(BARBOSA, R., 1958)";
Citação de autores no texto
• Citação de citação: identificar a obra diretamente
consultada. A expressão latina apud significa
citado por, conforme, segundo. Exemplos:
– “SILVA apud PESSOA (1980)” ou “(SILVA apud PESSOA,
1980)”;
• Citação onde conste a numeração das páginas
utilizadas: acrescentar dois pontos logo após o
ano e o número das páginas consultadas:
"(VOLKMAN e GOWANS, 1965: 35-43)".
Grifos
• " " (aspas): apenas para metáforas, transcrições e
CITAÇÕES;
• negrito: somente para títulos de capítulos,
tópicos, tabelas e gráficos;
• sublinhado: jamais é utilizado;
• itálico: palavras estrangeiras, títulos de livros,
jornais, artigos, teses etc., quando aparecerem
no corpo do texto. Apenas muito
excepcionalmente o itálico deve ser usado para
ressaltar palavras e expressões — esse artifício
deve ser evitado.
Referência
• REGRAS DE UNIFORMIZAÇÃO DOS ARTIGOS,
Documento elaborado por Fernanda Borba –
Secretária Editorial do Caderno de Pesquisas
em Administração – PPGA/FEA/USP – Última
atualização 5/3/2004
• http://www.ead.fea.usp.br/cad-
pesq/arquivos/uniformizacao_artigos.pdf (acessado
em 2013)
• Ver também:
https://www.tccmonografiaseartigos.com.br/regras-
normas-formatacao-tcc-monografias-artigos-abnt
Obrigada e Bom dia!