S

Secara harfiah :
Wawasan berarti pandangan, penglihatan, tinjauan atau
tanggapan inderawi
Wiyata berarti pelajaran atau pendidikan
Mandala berarti lingkungan, lingkaran, daerah atau
kawasan.

Wawasan Wiyata Mandala berarti

merupakan konsepsi atau cara pandang bahwa sekolah
adalah lingkungan atau kawasan penyelenggaraan
pendidikan
Unsur-unsur Wawasan Wiyata Mandala :
Sarana & Prasarana yang memadai
Tenaga Edukatif yang memiliki kompetensi
Lingkungan belajar yang bersih, indah & nyaman
Partisipasi & kontribusi orang tua / masyarakat
Komponen Peran Wawasan Wiyata Mandala :
Peran Kepala Sekolah;
Peran Pendidik;
Peran Peserta Didik;
Peran Civitas Akademika;
Pran Masyarakat.
Proses / tahap seorang siswa berwawasan wiayata
mandala :
Mengetahui
Mengenal
Mencintai
Melindungi/menjaga
Sekolah sebagai lingkungan pendidikan mengandung
pokok pengertian :
Bahwa sekolah mempunyai tugas dan fungsi sebagai
tempat penyelenggaraaan pendidikan.

Sekolah mengemban misi pendidikan oleh karena itu

sekolah tidak boleh digunakan untuk kegiatan
diluar tujuan pendidikan.
Ketahanan Sekolah adalah
kondisi dinamis yang merupakan integrasi dari
kemampuan dan ketangguhan sekolah dalam menghadapai
setiap ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan baik
dari dalam maupun dari luar yang secara langsung atau
tidak langsung dapat mengganggu pelaksanaan kegiatan
pendidikan
Hal-hal yang dapat menciptakan ketahanan sekolah :
Menatai peraturan sekolah
Semangat belajar, partisipasi dan kerja sama
Berprestasi akademik dan non akademik
Berdisiplin, rela berkorban dan tanggungjawab
Menjaga nama baik diri, keluarga dan sekolah