VIAJANDO POR EL

SISTEMA DIGESTIVO

GRADO 5°

ODERAY HERNÁNDEZ
 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Todo comenzó por una galleta que viajo por el sistema digestivo, entro por la boca, ella pensó que no iba
a ser peligroso. pero cuando se dio cuenta ya estaba en pedazos, los dientes la habían masticado y la
saliva la volvió viscosa. intento escapar pero como estaba viscosa no pudo y resbalo por un abismo que
resulto el esófago, cayendo reunió todas sus partes, intentaba escapar pero no podía porque habían
músculos que la hacían resbalar, cayó en el estómago y empezó su segundo viaje.
el estómago tenia forma de saco, en el estómago empezó a salir el jugo gástrico y se mezcló con la galleta.
durante ese proceso eliminó la mayor parte de sus microorganismos, después de 3 a 4 horas paso al
intestino delgado, ahí comenzó la peor parte, el intestino delgado la volvió partículas muy, muy
pequeñas, el páncreas regulo la glucosa del organismo y el hígado elimino las sustancias toxicas que se
unen con otras moléculas.
alrededor de 12 horas extrajo todos sus nutrientes y los envió a todo el cuerpo por la sangre, las partes
que no fueron nutrientes las envió al intestino grueso, que absorbió el agua y las sales minerales que
después lo convirtió en materia fecal.
 PREGUNTA GENERADORA

¿Conoces el sistema digestivo y sus órganos?

 ACTIVIDAD #1

Titulo: Resumen
Pregunta: ¿Conoces el sistema digestivo?
1) Formen grupo de 2 estudiantes
2) Observe el siguiente video
3) https://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8
4) Entre a la siguiente dirección para saber mas del aparato digestivo
https://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_digestivo
5) Realice un resumen sobre el aparato digestivo, utilizando el documento de Word
6) ..\documentos\Resumen Del Aparato Digestivo.docx
 LISTA DE VERIFICACIÓN DE LA
ACTIVIDAD #1
Titulo: Resumen
Criterios Si No

 Realizo el resumen en la plantilla de Word

 La redacción no contiene falta ortográficas

 Hay coherencia en el resumen

 El resumen contiene las ideas principales

 ACTIVIDAD #2
Titulo: Mapa Conceptual
Pregunta: ¿Cuáles son las partes del aparato digestivo?
Convoquen a sus compañeros de grupo
Acceda al siguiente link para que analicen la información
..\documentos\Las partes del aparato digestivo.docx
Describa en Word, 5 funciones del aparato digestivo y sus funciones.
..\documentos\5 funciones del aparato digestivo y sus funciones.docx
Realice un mapa conceptual sobre las funciones del aparato digestivo
utilizando el programa de Cmap tools
 LISTA DE VERIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD #2

Titulo: Mapa Conceptual

Criterios Si No

 Realizo el mapa conceptual en el programa indicado

 El mapa conceptual tiene letra legible

 Utilizo el documento recomendado

 Los enlace los realizo de acuerdo a los conceptos

 ACTIVIDAD #3
Titulo: Tríptico
Convoque a su grupo de trabajo
Acceda a los siguientes link para realizar el trabajo
 ..\documentos\El aparato digestivo.docx
..\documentos\Las partes del aparato digestivo.docx
Realice un tríptico en el programa de Publisher acceda al siguiente link
..\documentos\trptico.pub
 LISTA DE VERIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD #3

Titulo: Tríptico

Criterios Si No

Utilizo los documentos requeridos

Tiene coherencia

Utilizo el programa requerido

 PRODUCTO FINAL

oConfeccionaran un álbum que contenga la definición

de aparato digestivo, sus partes y sus funciones.
 GUÍA PARA ELABORAR EL PROYECTO
FINAL

Utilice el programa Word, para realizar el proyecto.

Confeccione un álbum sobre el aparato digestivo, sus partes y sus
funciones.
Cada parte y sus funcione debe llevar una imagen y una pequeña
definición.
Cuide mucho su ortografía.
RUBRICA
Ficha técnica del Viajando por el sistema digestivo
proyecto
Proyecto elaborado Oderay Del Carmen Hernández Caballero
por:
Contacto: hernandezoderay@gmail.com
Materia: Ciencias Naturales
Tema: Los Seres Vivos y Sus Funciones
Grado: 5°
Idiomas: Español
Descripción: Este sencillo trabajo tiene la intención de que el estudiante aprenda sobre el aparato digestivo y distinga las
partes que lo conforman.
Realizaran actividades como resumen, mapa conceptual y tríptico y presentaran lo mas relevantes de las 3
actividades en un álbum todo esto lo realizaremos con la ayuda de herramientas tecnológicas como Word e
internet.
Objetivo: Explica la función del sistema digestivo para el desarrollo y bienestar del cuerpo humano.
Centro educativo: Escuela república de Venezuela
Derechos: Libre para uso educativo
Recursos necesarios: Videos, textos, internet.
Tiempo: 3 clases de 45 minutos por actividad
Fuentes de consulta: Wikipedia,YouTube, Google
Ubicación en el Área: Ciencias Naturales
programa de estudio: Sub-Área: Los Seres Vivos y Sus Funciones
Palabras claves: Esófago, boca, faringe, estomago, páncreas, intestino grueso, intestino grueso, hígado, vesícula biliar y ano.
Fuentes:
Fuentes de Textos: 1) https://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_digestivo

Fuentes imágenes: https://www.google.com/search?q=imagenes+del+aparato+digestivo&rlz=1C1NDCM_esPA835PA835&s

ource=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjTh6aLu-
XiAhUjqlkKHUf3CQkQ_AUIECgB&biw=1242&bih=597
Fuentes videos: 1) https://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8

Fecha de creación:
Fecha de
actualización:

Título del proyecto: Viajando por el sistema digestivo

Grado: tercero
Objetivo: Conocer el aparato digestivo y sus partes que lo conforman
Situación de todo comenzó por una galleta que viajo por el sistema digestivo, entro por la boca, ella
aprendizaje: pensó que no iba a ser peligroso. pero cuando se dio cuenta ya estaba en pedazos, los
dientes la habían masticado y la saliva la volvió viscosa. intento escapar pero como estaba
viscosa no pudo y resbalo por un abismo que resulto el esófago, cayendo reunió todas sus
partes, intentaba escapar pero no podía porque habían músculos que la hacían resbalar, cayó
en el estómago y empezó su segundo viaje. El estómago tenía forma de saco, en el
estómago empezó a salir el jugo gástrico y se mezcló con la galleta. durante ese proceso
eliminó la mayor parte de sus microorganismos, después de 3 a 4 horas paso al intestino
delgado, ahí comenzó la peor parte, el intestino delgado la volvió partículas muy, muy
pequeñas, el páncreas regulo la glucosa del organismo y el hígado elimino las sustancias
toxicas que se unen con otras moléculas. Alrededor de 12 horas extrajo todos sus nutrientes
y los envió a todo el cuerpo por la sangre, las partes que no fueron nutrientes las envió al
intestino grueso, que absorbió el agua y las sales minerales que después lo convirtió en
materia fecal.
Pregunta Conoces el sistema digestivo y sus órganos
generadora:
Producto final: