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Familia y

Discapacidad
Discapacidad

Se consideran personas con discapacidad ... “todas aquellas personas


que por causas congénitas o adquiridas presentan alguna disfunción
o ausencia de sus capacidades de orden físico, mental, intelectual,
sensorial o combinaciones de ellas; de carácter temporal, permanente
o intermitente que al interactuar con diversas barreras le impliquen
desventajas que dificultan o impidan su participación, inclusión e
integración a la vida familiar y social, así como el ejercicio pleno de
sus derechos humanos en igualdad de condiciones con los demás.
(Art. 6 de la Ley para Personas con Discapacidad , 2007)
Se reconocen como personas con discapacidad: Las sordas,
las ciegas, las sordociegas, las que tienen disfunciones
visuales, auditivas, intelectuales, motoras de cualquier
tipo, alteraciones de la integración y la capacidad
cognoscitiva, las de baja talla, las autistas y con cualquiera
de las combinaciones de algunas de las disfunciones u
ausencias mencionadas y quienes padezcan alguna
enfermedad o trastorno discapacitante, científica, técnica
y profesionalmente calificadas, de acuerdo con la
Clasificación
Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la
Salud de la Organización Mundial de la Salud.” . (Art. 6 de
la Ley para Personas con Discapacidad , 2007)
¿Qué sucede en
El nacimiento de un hijo con
una familia cuando discapacidad supone un shock
llega un hijo con dentro de la familia.
discapacidad? El hecho se percibe como
algo inesperado, extraño y
raro, que rompe las
expectativas sobre el hijo
deseado.
La pérdida de expectativas y el
desencanto ante la evidencia
de la discapacidad (o su
posibilidad), en un primer
momento va a ser demoledor;
es como si el futuro de la
familia se hubiera detenido
ante la amenaza.
Etapas del proceso de duelo de la familia:
1ªFase: Conmoción
Dolor, culpa, vergüenza,
autocompasión, alejar de sí al
niño, desear que se muera,
desear morir uno; pensar que el
niño es de otra, ¿qué he hecho
de malo? ¿por qué me pasó a
mí?, quisiera no haberme
casado. Detesto a los padres
que tienen hijos normales. Los
profesionales tienen la culpa,
¿por qué me vienen estos
horribles pensamientos?
Etapas del proceso de duelo de la familia:

2ª Fase: Negación

Rechazo al diagnóstico,
ir de profesional en
profesional, dudar de la
información, buscar otras
opiniones, pedir
milagros, creer que es un
mal sueño.
Etapas del proceso de duelo de la familia:

3º Fase: Tristeza

Desolación, ira,
aislamiento, nostalgia por
la pérdida (del niño que
esperaban), atenderlo
porque es obligación,
sentimiento de culpa que
puede llevar a convertirse
en un esclavo de su
atención, con perjuicio
para toda la familia. De la
angustia a la alegría
Etapas del proceso de duelo de la familia:
4ª Fase: Aceptación
Va apareciendo el niño con discapacidad que necesita
cuidados, se va atenuando la turbulencia emocional, van
adquiriendo más confianza en su capacidad de criar al
niño,
aunque se pasa por períodos
de ambivalencia (sentir amor
y rechazo).
Esto se debe a que quieren al
niño pero no aceptan sus
limitaciones y sufren.
Etapas del proceso de duelo de la familia:
5ª Fase: Reorganización Cuando la familia acepta al
niño y su discapacidad, se
liberan de sentimientos de
culpa, se apoyan unos a
otros, se distribuyen tareas,
se cree en el niño, se está
dispuesto a trabajar y
avanzar poco a poco. Ir
sacando lo mejor de sí
mismo, sin límites, porque
no los conocemos.
Disposición a pedir ayuda, a
trabajar, a comunicar
sentimientos y evaluar
éxitos.
Aceptando la discapacidad
El periodo de aceptación va a depender de muchos
factores:

1. la características emocionales y personales de los


progenitores,
2. la dinámica familiar,
3. las relaciones de pareja,
4. los apoyos sociales externos,
5. el orden de nacimiento del recién nacido (si es el
primogénito, si es el menor, hijo único entre hermanos
o al contrario, etc.),
6. el nivel sociocultural y económico…
Aceptando la discapacidad
El periodo de aceptación va a depender de muchos
factores:

1. la características emocionales y personales de los


progenitores,
2. la dinámica familiar,
3. las relaciones de pareja,
4. los apoyos sociales externos,
5. el orden de nacimiento del recién nacido (si es el
primogénito, si es el menor, hijo único entre hermanos
o al contrario, etc.),
6. el nivel sociocultural y económico…
Errores de relación padre - hijo
1. Relación culposa: los padres creen que le deben algo a
su hijo y por ende, se vuelven permisivos, le evitan el
dolor a toda costa y pretenden que viva feliz por
siempre.

2. Relación de pesar: los padres consideran que su hijo


tiene una enfermedad, que está sufriendo por su
discapacidad y que por lo mismo, deben cuidarlo y
sobreprotegerlo.

3. Relación de sobre exigencia: los padres no consideran


ni los gustos ni las habilidades de su hijo y creen que
debe sobresalir por encima de los demás, por lo que lo
inscriben en competencias de diferentes tipos pasando
por encima de sus posibilidades.
Cambiando de actitud
1.El gran reto de los padres en
general es el de proporcionar a sus
hijos una serie de elementos, pautas
y valores que les ayuden a
comportarse y desenvolverse en
sociedad.
"Son los padres quienes deben
liderar el proyecto de vida de sus
hijos”.

2. Cuando los padres logran que su


hijo se comporte de una manera
que pase desapercibido por su
pertinencia en sociedad, han
alcanzado un éxito en la crianza,
para socializarse, todo ser
humano requiere un
Cambiando de actitud
3. Las pautas del comportamiento se
adquieren en primera instancia en el
hogar, y es allí, donde los padres
deben hacer su mayor esfuerzo para
darles reglas, límites y explicarles el
por qué de las instrucciones.
Asimismo, educar a sus hijos en
valores y darles un lugar en la
familia, sin ser preferencial ni
excluyente.

4. Los padres deben entender que su


hijo no será un niño eterno y que a
medida que avance el tiempo y crezca
deberá asumir responsabilidades
acordes a su edad cronológica.