BACHILLERATO
DEP. DE LENGUA
CASTELLANA
1. SINTAXIS:
Es la parte de la gramática que estudia la forma en que se relacionan
unas palabras con otras y el modo en que se organizan y combinan para
formar unidades superiores
1.1.1.2.SUBORDINACIÓN
1.1.1.3.COORDINACIÓN
1.1.1.1. INTERORDINACIÓN
EJEMPLOS:
EJEMPLOS:
UN MODIFICADOR EN UNA FRASE SUSTANTIVA (
Chicle de menta)
UNA CLÁUSULA SUBORDINADA EN UNA CLÁUSULA
COMPLEJA ( Me interesa que apruebes)
1.1.1.3. COORDINACIÓN
EJEMPLOS:
DOS FRASES NOMINALES: EL NIÑO Y LA NIÑA
DOS CLÁUSULAS: COMES Y BEBES
DOS ORACIONES BIPOLARES CONDICIONALES: Si
estudias, apruebas y si no estudias, suspendes
1.1.1.3.1. TIPOS DE COORDINACIÓN
(SEGÚN EL NEXO)
EJEMPLOS:
DENTRO DE UNA FRASE NOMINAL ( DET+NOM)
DENTRO DE UNA CLÁUSULA ( SUJETO, C.D., C.IND.,
SUP., ETC.)
DENTRO DE UNA ORACIÓN BIPOLAR ADVERSATIVA
(TESIS Y ANTÍTESIS)
1.2. UNIDADES SINTÁCTICAS
FRASE
ORACIÓN
En el análisis sintáctico, las unidades se marcan con
letra minúscula (palabra, frase, cláusula, oración)
PRINCIPIO DE RECURSIVIDAD
EJEMPLO:
PREDICADO
ES LA FUNCIÓN SINTÁCTICA IMPRESCINDIBLE PARA QUE EXISTA
UNA CLÁUSULA. COMO NÚCLEO DEL PREDICADO (dentro de
una frase verbal) puede aparecer:
a) UNA FORMA SIMPLE: No tienes excusa para tu comportamiento
b) UNA FORMA COMPUESTA: Hemos estudiado lo suficiente
c) UNA PERÍFRASIS VERBAL: Vamos a estudiar
d) UNA LOCUCIÓN VERBAL: Te echo de menos
e) UNA FORMA NO PERSONAL (EN CLÁUSULAS SUBORDINADAS): Deseo
ver tus comentarios antes de mañana; Examinadas las cuentas esta mañana,
nos reuniremos esta tarde; Estando cerca de ti, estoy tranquila
TIPOS DE PREDICADO:
1. PREDICADO NOMINAL: el constituido por un verbo copulativo (ser, estar y
parecer) o un verbo semicopulativo (ponerse, hacerse, volverse, etc.) y un
ATRIBUTO (que dota de sentido al PREDICADO y completa el significado del
sujeto, con el que concuerda en género y número. Las cláusulas formadas
por un predicado nominal se denominan CLÁUSULAS COPULATIVAS O
ATRIBUTIVAS.
2. PREDICADO VERBAL: es el constituido por un verbo no copulativo que por si
solo se basta para constituir el PREDICADO porque tiene una significación
plena. Las cláusulas formadas por un predicado verbal se denominan
CLÁUSULAS PREDICATIVAS.
CLÁUSULAS PREDICATIVAS
• CLÁUSULAS PREDICATIVAS TRANSITIVAS (llevan C. DIR. para
completar su significado): He hecho los ejercicios de Lengua
• CLÁUSULAS PREDICATIVAS INTRANSITIVAS (no necesitan C.
DIR.): ¿Ha vuelto Fernando?
• CLÁUSULAS PREDICATIVAS REFLEXIVAS (en ellas el C. DIR. o
el C. IND. recae sobre la misma persona que el sujeto): Rebeca se
pinta las uñas todas las semanas
• CLÁUSULAS PREDICATIVAS RECÍPROCAS (se formulan en
plural, cada uno de los sujetos realiza la acción del verbo sobre el
otro): Mi hermano y yo nos dimos un fuerte abrazo
• CLÁUSULAS PREDICATIVAS PASIVAS:
a) Dos proyectos fueron premiados por el jurado
b) Se premiaron dos proyectos (PASIVA REFLEJA)
ATRIBUTO
PREDICATIVO
(DEL SUJETO O DEL C.DIRECTO)
ES LA FUNCIÓN SINTÁCTICA QUE COMPLEMENTA AL SUJETO O
AL C. DIRECTO con los que concuerda, PERO A DIFERENCIA DEL
ATRIBUTO, ACOMPAÑA A VERBOS PREDICATIVOS (desempeñado
básicamente por una frase adjetiva)
EJ.: Encontró su propuesta muy acertada// Los niños llegaron cansados
C. DIRECTO
ES LA FUNCIÓN SINTÁCTICA QUE:
a)Sintácticamente puede ser una frase sustantiva, una frase nominal,
una frase preposicional (solo con A si se trata de persona), una
cláusula o una oración
Ejs.: Hemos comido mandarinas// No veo a Andrés// Ella quiso que
fuéramos allí
b) Cuando el complemento directo antecede a la forma verbal, es
necesario duplicarlo mediante el pronombre personal átono
correspondiente (esto se produce únicamente con complementos
directos de personas o de cosas ya conocidas). Ej.: Ese postre lo
hizo mi hermana.
c) Reconocimiento: sustitución por los pronombres personales átonos
lo, la, los, las o conversión por la cláusula activa en pasiva (el C.
DIR. de la cláusula activa pasa a ser SUJETO de la cláusula pasiva)
LEÍSMO
CONSISTE EN EMPLEAR LOS PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS LE/LES
EN LUGAR DE LO, LA, LOS, LAS. Ejs.: Tiró el lápiz (*le tiró)/ Llamó a María (*le
llamó).
La ACADEMIA tan solo acepta el leísmo masculino de persona en singular (Hemos
visto a Juan----Le hemos visto).
C. INDIRECTO
ES LA FUNCIÓN SINTÁCTICA QUE:
a) Sintácticamente es una frase preposicional con A, una frase sustantiva (cuando el
núcleo es un pronombre), una cláusula.
b) Cuando se adelanta al verbo, se reduplica la función apareciendo también el
pronombre personal correspondiente
c) Reconocimiento: sustitución pronominal por LE/ LES (se)
d) LAÍSMO/LOÍSMO: consisten en emplear los pronombres personales átonos LA,
LAS// LO, LOS de C. DIR. en lugar de LE/LES de C. IND. Ejs.: Enviaron flores a mis
hijas (*las enviaron flores), Regalaron dos entradas a Pedro (*lo regalaron dos
entradas).
C. DE RÉGIMEN O SUPLEMENTO
ES LA FUNCIÓN SINTÁCTICA QUE SIEMPRE VA ENCABEZADA POR UNA
PREPOSICIÓN QUE EXIGE/RIGE EL VERBO.
EJS.: Los muebles proceden de otra casa // Siempre piensa en sus hijos// La
institución contó con que todos acudieran// Ella insistió en pagar la cuenta.
RECONOCIMIENTO: Siempre va encabezada por una preposición (frase
preposicional) y al sustituirlo aparece un pronombre personal tónico
conservando la preposición. Ej.: Siempre piensa en ellos.
C. AGENTE
ES UNA FUNCIÓN SINTÁCTICA QUE SOLO APARECE EN LAS CLÁUSULAS
PASIVAS DESEMPEÑADA POR UNA FRASE PREPOSICIONAL
ENCABEZADA POR LA PREPOSICIÓN “POR” (indica quien realiza la acción
verbal, ej.: El festival fue clausurado por la alcaldesa)
RECONOCIMIENTO: pasa a ser el SUJETO cuando se transforma la cláusula
en activa.
C. CIRCUNSTANCIAL
ES LA FUNCIÓN SINTÁCTICA QUE ACOMPAÑA AL VERBO APORTANDO
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA RELACIONADA CON LAS
CIRCUNSTANCIAS DEL TIPO: LUGAR, TIEMPO, MODO, FINALIDAD,
CAUSA, INSTRUMENTO, COMPAÑÍA, CANTIDAD, ETC.)
PUEDE SER: una frase nominal, una frase adverbial, una frase
preposicional, una cláusula.
PECULIARIDADES:
a) en una misma cláusula pueden aparecer varios
b) puede variar su posición en la cláusula sin alterar el significado
c) no puede sustituirse por pronombres, sí por adverbios
d) se distingue del C. PREDICATIVO y del ATRIBUTO porque no
concuerda con ningún elemento de la cláusula
e) a diferencia del SUPLEMENTO, el C. CIRCUNSTANCIAL no está
exigido por el verbo
OBSERVACIONES
MODIFICADORES CLÁUSALES//ORACIONALES
SON EXPRESIONES QUE AFECTAN AL SENTIDO COMPLETO DE
LA CLÁUSULA. Sus principales características son: suelen situarse
entre comas, pueden variar su posición dentro de la cláusula u
oración y se emplean para expresar opiniones o puntos de vista.
EJEMPLOS:
En mi opinión, esta no es una buena solución (MODIF. CLAUSAL)
OBSERVACIÓN ORTOGRÁFICA:
1. ORACIONES ADVERSATIVAS: Las funciones que las integran son TESIS, NEXO, ANTÍTESIS. Los nexos son:
pero, mas, sino, aunque, no obstante, etc. Ej. ESTUDIA, PERO NO APRUEBA
2. ORACIONES CONCESIVAS: Las funciones que las integran son TESIS, NEXO, ANTÍTESIS. Los nexos son:
aunque, aun cuando, por más que, a pesar de que, por mucho que, etc. Ej.: Aunque no me apetece nada, iré de
vacaciones a la playa. Nexo
ANTÍTESIS TESIS
OTRAS CONSTRUCCIONES: POR+ADJ/ADV+ QUE: Por difícil que sea, lo conseguiré/ Por poco que haga, lo
conseguiré.
3. ORACIONES CONDICIONALES: Las funciones que las integran son CONDICIONADO, NEXO,
CONDICIONANTE. Los nexos son: si, como no, siempre que, a condición de que, con tal de que.
Ej.: Si bebes, no conduzcas
nx CTE CDO
TIPOS DE CONDICIONALES
Ejs.: Veía tantas películas que no distinguía el cine de la realidad// Era tan bella que
nos quedamos sin palabras// Raúl nos contaba tales historias que no podíamos
contener la risa// Daba cada aullido que nos hizo temblar
5. ORACIONES CAUSALES: Las funciones que las integran son un EFECTO,
un NEXO y una CAUSA. Los nexos son: porque, puesto que, pues, ya que,
debido a, etc. Ejs.: No iré de vacaciones porque no me llega el dinero//
Pagarás tú el cristal, puesto que tú lo has roto// No saldré, ya que hace un
calor insoportable.
CAUSALES CON FORMAS NO PERSONALES:
- INFINITIVO (precedido de AL, DE, POR): Se despertó al no encontrarlo/
Se ha lesionado de bailar tanto// Se lo merece por haber estudiado
- GERUNDIO: Considerando su rendimiento, le subieron el sueldo
- PARTICIPIO: Cansada de sus retrasos, no lo esperó
LAS COMPARATIVAS
EJEMPLOS:
Ese jugador tiene más calidad que el resto de sus compañeros
Esta película es tan romántica como esperaba FÓRMULA CORRELATIVA
Tengo menos entusiasmo que vosotros
SOMBRAS COMO FANTASMAS ASOMAN EN ESTE ATARDECER
UN JOVEN MÁS ALTO QUE TÚ PREGUNTÓ POR NUESTRA HIJA
¿ORACIONES COMPARATIVAS O CONSTRUCCIONES COMPARATIVAS?
EJERCICIO DE SINTAXIS
TEXTO
La conversación era en un idioma que Artagnan no entendía; pero por el acento creyó adivinar el
joven que la hermosa inglesa estaba muy colérica. El caballero soltó una carcajada que acabó
de exasperar a Milady. Artagnan pensó que había llegado el instante de intervenir; se acercó a la
portezuela y dijo, descubriéndose cortésmente:
- Señora, ¿me permitis ofreceros mis servicios?
Creo que ese caballero os irrita y me encargo de castigarle por su falta de cortesía
Milady por estas palabras habíase vuelto mirando al joven con extrañeza y le contestó:
Caballero, de buen gusto me pondría bajo vuestra protección si este caballero no fuera mi
hermano.
1. INDICA LA CLASE DE PALABRA EN LAS MARCADAS EN NEGRITA
2. BUSCA LAS ORACIONES QUE ENCUENTRES EN EL TEXTO (MARCA LAS FUNCIONES)
3. BUSCA CLÁUSULAS COMPLEJAS QUE NO ESTÉN DENTRO DE ORACIONES (MARCA
LAS INTEGRADAS)
4. INDICA LA FUNCIÓN SINTÁCTICA DE:
- LA CONVERSACIÓN ERA UN IDIOMA QUE ARTAGNAN NO ENTENDÍA
- QUE ACABÓ DE EXASPERAR A MILADY
- DE INTERVENIR
- DESCUBRIÉNDOSE CORTÉSMENTE
- OFRECEROS MIS SERVICIOS
-CABALLERO
- MI HERMANO