OLEH :

WASKITO

PENGEMBANGAN TES
Tahapan Pengembangan Tes

Tujuan Tes Perakitan Soal

Analisis Reproduksi Soal
Kurikulum
Kisi-kisi Tes Uji coba Tes
Spesifikasi Tes Analisis Soal
Penulisan Soal Seleksi dan Perbaikan
Soal
Revisi / Telaah Perakitan Soal
Prinsip Tes

Valid
Reliabel
Obyektif
Representatif
Variatif
Sesuai dgn tujuan
Diskriminatif
Bermakna
Aspek Kognitif (Pengetahuan)

Pengetahuan (C1)

Pemahaman (C2)
Aplikasi (C3)
Analisis (C4)
Sintesis (C5)
Evaluasi (C6)
PENILAIAN KOMPETENSI

Ujian Formatif

Ujian Sumatif Semester

Ujian Sumatif Kenaikan
KD
Kelas
Ujian Sumatif Kelulusan
Hubungan KD dan Level kognitif

No KD Level SubKD Level

kognitif Kognitif
1 KD1 C3 SubKD1 C2
SubKD2 C2
SubKD3 C3
Kata Kerja Operasional C1

Mengutip Memasangkan Mereproduksi

Menyebutkan Menamai Meninjau
Menjelaskan Menandai Memilih
Menggambar Membaca Menyatakan
Membilang Menyadari Mempelajari
Mengidentifikasi Menghafal Mentabulasi
Mendaftar Meniru Memberi kode
Menunjukkan Mencatat Menelusuri
Memberi Label Mengulang Menulis
Memberi Indeks
Kata Kerja Operasional C2

Memperkirakan Menjalin
Menjelaskan Membedakan
Mengkategorikan Mendiskusikan
Mencirikan Menggali
Merinci Mencontohkan
Mengasosiasikan Menerangkan
Membandingkan Mengemukakan
Menghitung Mempolakan
Mengkontraskan Memperluas
Mengubah Menyimpulkan
Mempertahankan Meramalkan
Menguraikan Merangkum
Kata Kerja Operasional C3

Menugaskan Menentukan Melaksanakan

Mengurutkan Menggambarkan Meramalkan
Menerapkan Menggunakan Memproduksi
Menyesuaikan Menilai Memproses
Mengkalkulasi Melatih Mengaitkan
Memodifikasi Menggali Menyusun
Mengklasifikasi Mengemukakan Mensimulasikan
Menghitung Mengadaptasi Memecahkan
Membangun Menyelidiki Melakukan
Membiasakan Mengoperasikan Mentabulasi
Mecegah Mempersoalkan Memproses
Mengkonsepkan Meramalkan
 Kata Kerja Operasional C4

Mencerahkan
Menganalisis Menjelajah
Mengaudit Membagankan
Memecahkan Menyimpulkan
Menegaskan Menemukan
Mendeteksi Menelaah
Mendiagnosis Memaksimalkan
Menyeleksi Memerintahkan
Merinci Mengedit
Menominasikan Mengaitkan
Mendiagramkan Memilih
Megkorelasikan Mengukur
Merasionalkan Melatih
Menguji
Kata Kerja Operasional C5

Mengabstraksi Menciptakan Menggeneralisasi

Mengatur Mengkreasikan Menggabungkan
Menganimasi Mengoreksi Memadukan
Mengumpulkan Merancang Membatas
Mengkategorikan Merencanakan Mereparasi
Mengkode Mendikte Menampilkan
Mengombinasikan Meningkatkan Menyiapkan
Menyusun Memperjelas Memproduksi
Mengarang Memfasilitasi Merangkum
Membangun Membentuk Merekonstruksi
Menanggulangi Merumuskan  
Menghubungkan  

 
Kata Kerja Operasional C6

Membandingkan Menafsirkan
Menyimpulkan Mempertahankan
Menilai Memerinci
Mengarahkan Mengukur
Mengkritik Merangkum
Menimbang Membuktikan
Memutuskan Memvalidasi
Memisahkan Mengetes
Memprediksi Mendukung
Memperjelas Memilih
Menugaskan Memproyeksikan
   
 
 TES PILIHAN GANDA

biasa
analisis hubungan antar hal
kompleks
analisis kasus
semua jawaban benar
menggunakan gambar,
diagram, grafik, atau tabel
 TES PILIHAN GANDA

Di bawah ini adalah gambar denah dari sebuah

Dasar Pertanyaan / taman bunga yang di dalamnya terdapat kolam.
stimulus (bila ada)
4m
4m kolam 2m
Pokok Soal (stem)
2m
Pilihan Jawaban Jika lebar kolam 6 m dan panjangnya 2 kali
lebarnya, maka luas taman bunga adalah ....
(kunci + pengecoh) a. 114 m2
b. 144 m2 *
c. 214 m2
d. 244 m2
Pertanyaan diakhiri dengan ?
Pernyataan diakhir dengan ....
Kaidah penulisan soal PG
1.Soal harus sesuai dengan subKD atau KD
2.Pengecoh harus berfungsi
3.Setiap soal memiliki satu jawaban benar
4.Pokok soal harus dirumuskan dengan jelas dan tegas
5.Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban
benar
6.Pokok soal jangan mengandung pernyataan negatif ganda
7.Pilihan jawaban harus homogen dan logis
8.Panjang rumusan jawaban harus relatif sama
9.Pilihan jawaban jangan “semua jawaban di atas benar
atau salah”
Kaidah penulisan soal PG

10. Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau

kronologis, diurutkan kecil ke besar atau sebaliknya.
11. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya
harus jelas.
12. Rumusan pokok soal jangan menggunakan ungkapan
kata yang tidak pasti, mis. Sebaiknya, umumnya.
13. Pokok soal harus dirumuskan dengan jelas dan tegas.
14. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
15. Posisi jawaban yang benar di acak.
Posisi jawaban

Kurang Baik Baik

No Jawaban No Jawaban
1 B 1 B
2 C 2 D
3 C 3 A
4 C 4 C
5 B 5 D
6 B 6 B
7 A 7 A
8 A 8 C
Contoh PG biasa

Air tanah yang ada dalam tanah dan batuan berpori berasal
dari....
a. sungai
b. gletser
c. salju
d. hujan

Faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca adalah....

a. Iklim, suhu, dan banyaknya penguapan
b. iklim, tekanan, dan suhu
c. Suhu, ketinggian daerah, dan curah hujan
d. Suhu, tekanan, dan kelembaban
Contoh PG biasa

Alat pemanas listrik memakai tegangan listrik sebesar 220 volt.

Apabila alat tersebut dihubungkan dengan arus listrik sebesar 5 A,
maka besarnya nilai hambatan alat pemanas tersebut adalah....
a. 0, 22 ohm
b. 44 ohm
c. 110 ohm
d. 1100 ohm

Kuat medan listrik di suatu titik sejauh r dari muatan titik q akan
diperbesar menjadi 125 kali semula. Ini dapat dilakukan dengan
cara memperbesar....
a. Jarak menjadi 1/125 kali dan muatan 5 kali.
b. Jarak menjadi 1/5 kali dan muatan 25 kali.
c. Muatan menjadi 1/125 kali dan jarak 5 kali.
d. Muatan menjadi 5 kali dan jarak 25 kali.
Pernyataan berikut berkaitana dengan pasang naik dan
pasang surut air laut: (1) gaya gravitasi bulan dengan
matahari mempengaruhi pasang surut air laut, (2) pasang
naik tertinggi terjadi pada saat bulan purnama, (3) pasang
surut terendah terjadi pada saat kuartil awal atau akhir, (4)
matahari lebih mudah menarik air laut dari pada bulan.
Urutan pernyataan yang benar adalah ....
a. (1) (2), dan (3)
b. (1), (3), dan (4)
c. (2), (3), dan (4)
d. (1), (2), dan (4)
 Sebuah kapasitor keping sejajar dibuat dengan menyisipkan selembar bahan penyekat
diantara kedua kepingnya.Bahan yang disispkan seperti dicantumkan di bawah ini.

Bahan Permitivitas Tebal

Penyekat relatif (mm)
 Teflon 2 0,4
Kuarsa 3 0,8
Gelas 4 1,0
Mika 5 1,2
Porselen 6 1,3

a. Kapasitas maksimum akan diperoleh dengan menggunakan lembaran....

b. A. teflon
c. B. gelas
d. C. kuarsa
e. D. porselen
 SOAL URAIAN

SOAL URAIAN adalah soal yang jawabannya

menuntut peserta tes untuk mengorganisasikan
gagasan atau hal-hal yang telah dipelajarinya
dengan cara mengemukakan gagasan tsb dalam
bentuk tulisan.
KAIDAH PENULISAN SOAL URAIAN
1. Soal sesuai dengan KD atau subKD
2. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai
3. Materi yang ditanyakan sesuai dengan tujuan pengukuran
4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan jenjang jenis sekolah atau tingkat
kelas
5. Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian
6. Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal
7. Ada pedoman penskorannya
8. Tabel, gambar, grafik, peta, atau yang sejenisnya disajikan dengan jelas dan
terbaca
9. Rumusan kalimat soal komunikatif
10. Butir soal menggunakan bahasa Indonesia yang baku
11. Tidak menggunakan kata/ungkapan yang menimbulkan penafsiran ganda atau
salah pengertian
12. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu
13. Rumusan soal tidak mengandung kata/ungkapan yang dapat menyinggung
perasaan siswa
 Materi yang ditanyakan sesuai dengan tujuan pengukuran
Pada sebuah mesin Bubut terdapat berbagai komponen, diantaranya adalah
Kepala Lepas.
a. Di manakah letak Kepala Lepas tersebut?
b. Mengapa disebut Kepala Lepas?
c. Sebutkan 3 fungsi kepala Lepas!

No Kunci Jawaban Skor

1 a. Kepala Lepas Mesin Bubut terletak pada Landasan luncur Mesin Bubut. 1
b. Disebut kepala lepas karena alat tersebut:
- dapat digeser atau digerakkan sepanjang landasan luncur mesin bubut 2
sesuai dengan keperluan.
- dapat di setel dalam arah melintang landasan luncur untuk keperluan
2
pembubutan tirus.
- dapat juga di lepas dari landasan luncur mesin bubut bila tidak
2
diperlukan
c. Tiga fungsi kepala lepas:
1. 1. Sebagai pendukung apabila benda bubut relatif panjang dan 1
memerlukan dukungan pada kedua sisi memanjang.
2. 2. Sebagai pembantu untuk membubut tirus benda yang panjang. 1
3. 3. Sebagai alat bantu untuk membuat lubang pada benda yang dipegang 1
oleh Kepala Tetap.

Skor maksimum 10
Rumusan soal tidak mengandung kata/ungkapan
yang dapat menyinggung perasaan siswa

Contoh soal kurang baik:

Walaupun kamu anak yatim/piatu, anak cacat, anak miskin, hidup di
daerah kumuh, atau hidup di desa terpencil; namun kamu adalah
warga negara Indonesia. Sebutkan dan jelaskan 6 macam hak asasi
manusia yang mendapat perlindungan dan pelayanan dalam UUD
1945! (PKn)

Contoh soal yang lebih baik:

Tuliskan dan jelaskan 6 macam hak asasi manusia yang mendapat
perlindungan dan pelayanan dalam UUD 1945!
Terima kasih