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Inteligencia Emocional

Inteligencia Emocional
Objetivo
Comprender los conceptos y componentes esenciales
del modelo de Inteligencia Emocional, con la finalidad
de aplicar sus principios al ámbito de desempeño
profesional y personal, para el logro de los objetivos
de una Institución Educativa.

sería la clave del éxito en el trabajo.

¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE TENERLA EN CUENTA?


¿Qué es la Inteligencia Emocional?

Destreza
permite

Conocer Interpretar Enfrentar

Sentimientos propios y ajenos

para lograr

Satisfacción Eficacia Hábitos mentales


Concientizar acerca de la responsabilidad en
las relaciones y la similitud de sentimientos
en el ser humano.
INTELIGENCIA EMOCIONAL

Nos permite: Tomar conciencia


de nuestras emociones.
Y comprender los sentimientos
de los demás
Definición (Goleman)
¿POR QUÉ ES TAN
IMPORTANTE TENERLA
EN CUENTA?
NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL

Inteligencia Racional Inteligencia Emocional

El coeficiente intelectual determina lo que


sabe una persona, pero la inteligencia
emocional determina lo que hará.
Aspectos Básicos
Inteligencia
Capacidad de Conjunto de cambios que se
adquirir producen en el estado corporal
de una persona, inducidos por
conocimiento y de los terminales de las neuronas
utilizarlo en situadas en diferentes órganos
situaciones del cuerpo y que están
controlados por determinadas
novedosas. Se áreas del sistema cerebral, las
manifiesta en una cuales a su vez responden al
conducta adaptativa pensamiento del sujeto.
dirigida a unos
objetivos.
¿Qué nos puede enseñar
la inteligencia emocional
acerca del éxito y la
felicidad en el trabajo?
El trabajo ocupa un lugar básico y central en la vida
de las personas, ya sea por la cantidad de tiempo que
le dedicamos o por la satisfacción de necesidades
económicas que influyen en otras áreas de vida.
A nivel humano es interesante y estimulante vivirlo
como un espacio de vida donde podemos
desarrollarnos como individuos y crecer desde
nuestras potencias y limitaciones.
Daniel Goleman, expuso hace tiempo que lo que
realmente va a mover y articular el mundo laboral,
no son tanto las destrezas técnicas de los
trabajadores sino más bien su inteligencia
emocional a la hora de relacionarse con uno
mismo y los demás.
El autor afirma que serán las relaciones entre sus
miembros lo que marcara la excelencia y
sostenibilidad de las empresas.
En el presente y futuro laboral tiene/tendrá mucho más
peso la forma de relacionarse de la persona que no su
eficacia en la tarea.
Además unos mayores recursos relacionales potencian y
permiten el despliegue de nuestra destreza técnica.
La inteligencia emocional incluye la capacidad amable,
es decir la empatía, la educación, el humor, una
comunicación amistosa y cuidadosa,…
¿Cómo te accionas al llegar a la oficina?
¿Cómo es tu escucha?
¿Te interesa realmente el otro cómo humano?
¿puedes alegrarte por el bienestar de tus compañeros?
¿usas la ironía o un humor sano?
La inteligencia emocional también es la capacidad de
gestionar lo incómodo, es decir la capacidad de resolver
lo no-cómodo de un modo ecológico, sin hacer o hacerse
daño.
¿Te callas lo que te duele?
¿niegas lo que te hace sentir mal?
¿si algo te frustra atacas al otro?
¿Qué te sucede si algo no te gusta?
Goleman sostiene que son
las capacidades relacionales las que nos
permitirán acceder o no al éxito laboral.
Siendo así necesario, desarrollar nuestra
capacidad para articular los afectos
agradables o desagradables en las
interacciones humanas.
Este mensaje hace énfasis en ser cuerpo,
emoción y pensamiento en cualquier espacio
de vida, pudiendo ser algo más que simples
hacedores de tareas o calculadoras mentales.
No es solo trabajo, eres tú. Trabajas con
emociones, las tuyas y las del otro.
Para no confundirse o perderse como
individuos plenos, y empezar a afinar en
nuestro posicionamiento existencial en el
trabajo, es importante preguntarse:

¿Dónde pongo la energía en el trabajo?

Por ejemplo:
en la tarea…
en que me reconozcan…
en caer bien o gustar…
ser mejor…
Concientizar acerca de la responsabilidad en las relaciones y la similitud
de sentimientos en el ser humano.

Cuando un amigo de Calímaco, poeta de Alejandría contó a este


que un vecino suyo le había hablado muy mal de él, Calímaco le
respondió: " No te hubiera dicho todas esas cosas si no supiera que
tú las escuchabas con gusto ".

¿Qué pasa cuando dos personas hablan mal de otra?

¿Qué hago cuando alguien me dice que han hablado mal de


mí?

¿Cómo podría yo llevar esto a mi ámbito de trabajo?


“No olvides que al final es la calidad
y la gestión de nuestras relaciones lo
que influye en nuestra felicidad.”

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