ASUHAN KEPERAWATAN

KELUARGA BAYI BARU LAHIR

Randi Rahayu
Nia
Jatnika Aulia
Hilmatu Dalfa
Alitiyo Nugroho
Irshan Rivai
 KONSEP BBL

Neonatus adalah bayi baru lahir sampai usia 4 minggu.

BBLN adalah bayi yang lahir dari kehamilan 40 atau 42
minggu,dan berat lahir 2500 gram-4000 gram (Bobak, 2000).
Klasifikasi:
1. Bayi Aterm
2. Bayi Prematur
3. Bayi Posmatur
APGAR SCORE

PENANGANAN

1. BERAT : Apgar 0-3

RESUSITASI SEGERA.
Berikan O2 segera, Na
Bikarbonat 7,5 %, 2,4 ml/kgBB,
cairan Glukosa 40% 1-2 ml/kg
BB via vena umbilikus.
2. RINGAN SEDANG: Apgar 4-6
RESUSITASI O2 sampai bayi
dapat napas normal kembali.
3. NORMAL atau SEDIKIT
ASFIKSIA: Apgar 7-9
4. NORMAL: Apgar 10
PERAWATAN BBL
 Tali pusat  HARUS kering.
 Perawatan mata.
 Jaga st. thermoregulasi dan hemodinaik bayi.
 Pemberian ASI yang cukup.
 Verniks dibersihkan hati-hati  Usap minyak bayi (H2).
 Warna feses  Hitam (H1), Kuning (H2-3).
 Pemberian makan (diteteki) teratur sejak lahir. Bertahap frek. ↑
secara perlahan.
 TUGAS PERKEMBANGAN
KELUARGA
 Persiapan menjadi orang tua
 Adaptasi perubahan: anggota keluarga,
interaksi keluarga, hubungan seksual, dan
kegiatan
 Mempertahankan hubungan  Memuaskan
pasangannya
KARAKTERISTIK
PERKEMBANGAN
1. FISIK
• Rata BB lahir: 3400 g, panjang: 50 cm.
• Pada B-1, BB rata-rata ↑ 120-240 gr/pekan, TB 0,6-2,5 cm, dan LK 2 cm.
• Rata-rata HR: 120-140 x/m, TD 74/46 mmHg, RR: 30-50 x/m, dan T: 36.0 0 - 37,50C.
• PentingJaga saluran hidung bersih.
• Lanugo di kulit belakang. Sianosis tangan-kaki khususnya selama aktivitas, dan
abdomen lebih lembut dan menonjol  Normal.
• Fx. Neorologis: Obs. tingkat aktivitas neonatus, kewaspadaan, iritabilitas, dan
respon terhadap stimulus.
KARAKTERISTIK
PERKEMBANGAN
2. KOGNITIF
▫ Perilaku bawaan, refleks, dan fungsi sensori.
▫ Sejak bayi lahir:
 Fokus pandangan: 8-10 inci dari wajah, melihat benda (+).
 Sistem auditorius dan vestibular (+).
▫ Ajarkan ORT  Beri stimulus sensori (berbicara, memegang atau melihat
wajah bayi).
▫ Komunikasi Menangis.
 KARAKTERISTIK
PERKEMBANGAN

3. PSIKOSOSIAL
 Interaksi selama perawatan = proses kedekatan.
 Tindakan menyusui, kebersihan, dan memberikan rasa nyaman  ↑ kedekatan.
 Komplikasi kesehatan setelah lahir (ORT/bayi)hubungan dapat terganggu.

4. EMOSI
 Reaksi emosional:
 Menyenangkan  tenang
 Tidak Menyenangkan  tegang

5. Kemampuan Belajar
 Dilihat pada saat makan.
 Perhatikan adanya gangguan dalam breast feeding.
KARAKTERISTIK
PERKEMBANGAN

Senso-
motorik

Hiburan
(Audio/ Menjelajah
Visual)

Pola
Permainan

Permainan Meniru

Berpura-
pura
 PERAN
MASALAH BBL PERAWAT
• Kematian
• Penyakit
• Kecelakaan Bantuan  Perawatan BBL
Bahaya Fisik • Kurang Gizi (+imunisasi)

• Kebiasaan Makan Edukasi perawatan payudara

• Kebiasaan Tidur  ↑ produksi ASI.
Bahaya • Kebiasaan Eliminasi
Fisiologis

• Motorik Postnatal Care.

• Berbicara
• Emosi
Bahaya • Sosial
Psikologis • Bermain
• Hubungan Keluarga Konseling KIA atau KB.
 ASUHAN KEPERAWATAN
BAB II, BAB III, DAFTAR PUSTAKA NEW.docx
TERIMA KASIH