MATERNITAS
OLEH:
AGUS MAULIDAR
TUJUAN PENELITIAN
Menurut teori
Pengetahuan
Notoatmodjo
Kemudian dapat
(2010),
berlanjut pada mempengaruhi
pengetahuan
proses perilaku dan sikap
merupakan hasil
pengalaman dan seseorang, namun
dari “Tahu” dan ini
proses belajar banyak faktor
terjadi setelah
dalam pendidikan yang dapat
orang melakukan
formal maupun mempengaruhi
penginderaan
informal. pengetahuan itu
terhadap suatu
sendiri.
objek tertentu.
PEMBAHASAN
Informasi yang
disampaikan
secara lugas
dan jelas akan Responden
lebih mudah yang telah Dengan
diterima oleh mendapat demikian
Informasi akan responden. informasi petugas
mempengaruhi Selain dengan baik kesehatan
pengetahuan meningkatkan akan berhasil
seseorang. pengetahuan, terdorong menjalankan
responden juga melakukan gerakan
dapat pemasangan program KB.
memahami IUD
manfaat dan
keuntungan
IUD.
PEMBAHASAN
Rata-rata pengetahuan sebelum diberikan penyuluhan yaitu Mean 8.15; Std. Dev
2.475; Std. Error 0.253; nilai benar kuesioner pengetahuan min-max 4-12
Rata-rata pengetahuan ibu setelah diberi penyuluhan dengan Mean 14.83; Std. Dev
4.898; Std. Error 0.391; nilai benar kuesioner pengetahuan min-max 10-17.
Hasil uji statistik t-test didapat nilai p-value 0.001 (<0.05) yang artinya terdapat
pengaruh penyuluhan penggunaan IUD dengan pengetahuan ibu dalam
menggunakan alat kontrasepsi Intra Uterine Device (IUD) di Wilayah Kerja Puskesmas
Sekincau Lampung Barat Tahun 2018.
REFERENSI