Anda di halaman 1dari 13

RESUME JURNAL KEPERAWATAN

MATERNITAS

PENGARUH PENYULUHAN PENGGUNAAN IUD


DENGAN PENGETAHUAN IBU DALAM
MENGGUNAKAN ALAT KONTRASEPSI INTRA UTERINE
DEVICE (IUD)

OLEH:
AGUS MAULIDAR
TUJUAN PENELITIAN

Untuk mengetahui pengaruh penyuluhan tentang IUD


terhadap pengetahuan ibu dengan penggunaan
kontrasepsi Intra Uterine Device (IUD) Di Wilayah Kerja
Puskesmas Sekincau Lampung Barat Tahun 2018.
RESPONDEN PENELITIAN

Populasi penelitian ini adalah seluruh pengguna alat


kontrasepsi di wilayah kerja Puskesmas Sekincau Lampung
Barat Tahun 2018 sebanyak 2.288 akseptor.
Sampel yang terlibat dalam penelitian ini adalah ibu yang
melakukan pemasangan alat kontrasepsi bukan IUD di
wilayah kerja Puskesmas Sekincau Lampung Barat Tahun
2018, dengan menggunakan rumus slovin dan teknik
sampel purposive sampling diperoleh 96 responden.
METODE PENELITIAN

Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif.


Desain penelitian ini adalah Quasi Eksperimental dengan
pendekatan one group pretest-postest design.
Penelitian akan dilakukan di Wilayah Kerja Puskesmas
Sekincau Lampung Barat Tahun 2018.
Instrumen penelitian menggunakan kuesioner.
Uji statistic menggunakan uji t-test.
HASIL PENELITIAN

Tabel 1. Rata-Rata Pengetahuan Ibu Dengan Penggunaan Kontrasepsi


Intra Uterine Device (IUD) Sebelum Penyuluhan/ Pre Test (N=96)

Variabel N Mean Std. Std. Error Min-Max


Deviasi
Pengetahuan 96 8,15 2,475 0,253 4-12
ibu sebelum
penyuluhan
HASIL PENELITIAN

Tabel 2. Rata-Rata Pengetahuan Ibu Dengan Penggunaan Kontrasepsi


Intra Uterine Device (IUD) Sesudah Penyuluhan/ Post Test (N=96)

Variabel N Mean Std. Std. Error Min-Max


Deviasi
Pengetahuan 96 14,83 4,898 0,391 10-17
ibu sesudah
penyuluhan
HASIL PENELITIAN

Hasil uji statistik t-test didapat nilai p-value 0.001 (<0.05),


artinya terdapat pengaruh penyuluhan penggunaan
IUD dengan pengetahuan ibu dalam menggunakan
alat kontrasepsi Intra Uterine Device (IUD) di Wilayah
Kerja Puskesmas Sekincau Lampung Barat Tahun 2018.
PEMBAHASAN

Menurut teori
Pengetahuan
Notoatmodjo
Kemudian dapat
(2010),
berlanjut pada mempengaruhi
pengetahuan
proses perilaku dan sikap
merupakan hasil
pengalaman dan seseorang, namun
dari “Tahu” dan ini
proses belajar banyak faktor
terjadi setelah
dalam pendidikan yang dapat
orang melakukan
formal maupun mempengaruhi
penginderaan
informal. pengetahuan itu
terhadap suatu
sendiri.
objek tertentu.
PEMBAHASAN

Informasi yang
disampaikan
secara lugas
dan jelas akan Responden
lebih mudah yang telah Dengan
diterima oleh mendapat demikian
Informasi akan responden. informasi petugas
mempengaruhi Selain dengan baik kesehatan
pengetahuan meningkatkan akan berhasil
seseorang. pengetahuan, terdorong menjalankan
responden juga melakukan gerakan
dapat pemasangan program KB.
memahami IUD
manfaat dan
keuntungan
IUD.
PEMBAHASAN

Selain faktor pengetahuan, pendidikan serta pekerjaaan juga


mempengaruhi dalam pemasangan IUD.

Kematangan usia seseorang akan mempengaruhi pengalamannya.


Berdasarkan pengalaman seseorang dapat saling bertukar pikiran,
sehingga dapat meningkatkan pengetahuan.
KESIMPULAN

Rata-rata pengetahuan sebelum diberikan penyuluhan yaitu Mean 8.15; Std. Dev
2.475; Std. Error 0.253; nilai benar kuesioner pengetahuan min-max 4-12

Rata-rata pengetahuan ibu setelah diberi penyuluhan dengan Mean 14.83; Std. Dev
4.898; Std. Error 0.391; nilai benar kuesioner pengetahuan min-max 10-17.

Hasil uji statistik t-test didapat nilai p-value 0.001 (<0.05) yang artinya terdapat
pengaruh penyuluhan penggunaan IUD dengan pengetahuan ibu dalam
menggunakan alat kontrasepsi Intra Uterine Device (IUD) di Wilayah Kerja Puskesmas
Sekincau Lampung Barat Tahun 2018.
REFERENSI

Lestari, D., Putri, R.H., & Rilyani. (2019). Pengaruh Penyuluhan


Penggunaan IUD dengan Pengetahuan Ibu dalam Menggunakan Alat
Kontrasepsi Intra Uterine Device (IUD). Holistik Jurnal Kesehatan, 13
(1), 48-55.

Anda mungkin juga menyukai