MIND MAPPING

Metode pengajaran yang tepat salah satu jalan untuk meningkatkan pemahaman
mahasiswa terhadap suatu pembelajaran.

•Metode pengajaran yang sering diterapkan saat ini cenderung untuk hanya
mengaktifkan salah satu sisi otak.
•Mahasiswa masih menggunakan metode pencatatan konvensional dengan
catatan biasa dan hanya mengandalkan hapalan, sehingga daya ingat dan
asosiasi mereka terbatas.

Kesulitan mengingat, menghubungkan (mengasosiasikan) dan

mengorganisasikan topik-topik pembelajaran
 Pada hakekatnya otak manusia terbagi menjadi dua, yaitu otak kiri dan otak
kanan

Untuk memaksimalkan/mengoptimalkan kedua fungsi otak tersebut diperlukan sebuah

strategi belajar yang efektifMind Mapping (Peta Pikiran).

Prinsip pembelajaran strategi ini mengubah informasi/pembelajaran

menjadi sebuah diagram seperti percabangan pohon dan ranting-
rantingnya, disertai dengan gambar dan tulisan warna-warni yang
disusun secara terstruktur dan sistematis.

Dengan metode mind mapping ini mahasiswa dapat

meningkatkan daya ingat hingga 78%.
Keuntungan mind mapping
 Sederhana
 Mudah diingat
 Fleksibel yaitu tidak perlu berfikir untuk
menangkap setiap kata yang dibicarakan,
tetapi hanya berkonsentrasi pada
gagasannya.
 Belajar lebih cepat dan efisien.
 Membantu otak untuk mengatur, mengin
gat, membandingkan dan
membuat hubungan.
Gambar 1. Tahapan Pembuatan Mind Mapping (Liquori E, 2011)
Persiapan
 Kertas kosong (tanpa garis)
 Pensil/pulpen berwarna
 Imajinasi
Contoh mind map mahasiswa
TERIMAKASIH