Mata Rantai Kehidupan Manusia

Hamil

Dewasa Bayi

Dewasa Anak
MASA
Muda Balita

Prasekolah
Remaja
Sekolah
Masa ini harus dilewati periode demi periode secara baik
dan bila ada kelainan-kelainan pada satu masa maka akan
timbul satu gelang yang rapuh.

“Health Is Not Every thing”

“But Every Thing Is Nothing
“With Out Health”
 Perkembangan Anak
Masa Usia 0-5 thn  penting
karena - keberhasilan
- Kegagalan

Mempengaruhi
Menentukan

Tahap Berikutnya
* Perkembangan Mental Anak : Mulai Masa Bayi  Masa
Pubertas.

Masa Umur
* > 0 - 1 tahun :
Kebutuhan minuman / makanan harus segera.
Mula-mula siapa pemberi tidak penting ,lama-lama
penting artinya, mampu untuk membedakan,jadi
tergantung rasa percaya - berkembang

* 1 - 4 tahun :
- Motorik makin matang
- Perkembangan bahasa
- Daya Memahami berkembang
- Ketergantungan berkurang
 - Pengamatan meningkat

Ingin tahu

Ingin mencoba

Sering alami kecelakaan

Orang tua berubah sikap


sangat pengaruhi perkembangan anak selanjutnya :
1. Mendisiplinkan
2. Melarang kegiatan-kegiatan anak
*> 5 - 7 tahun :
1. Lingkungan bermain makin luas
2. Berfikir lebih nyata
3. Belajar berdiri sendiri
4. Menghargai hak orang lain
5. Peranan ayah makin meningkat
6. Keterampilan meningkat
tetapi cepat
lambat
Lingkungan rumah - luar rumah

Lebih kaya / bervariasi
Upaya berbuat atau menghargai orang lain
Ayah menjadi Idola - Kebanggaan.

*> 7 - 11 tahun :
1. Rasa ketergantungan menurun
2. Penyesuaian diri dengan lingkungan
3. Sikap bermain - bekerja
4. Peningkatan tanggung jawab
5. Kepercayaan diri meningkat
*> 8 - 10 tahun : Perubahan tubuh anak

ANAK
Pria Wanita
- Bahu Lebar - Pinggul Lebar
- Ejakulasi - Menstruasi
- Perubahan Suara - Perubahan Buah Dada
- Pembesaran : - Pembesaran:
1. Penis 1. Uterus
2. Scrotum 2. Ovarium
*> 11 - 20 tahun :
Masa Pubertas dan Remaja
- Seksuil Matang
- Menuntut Persamaan Hak menghapus kedudukan
Rendah Anak  Dewasa
- Masa dengan komplik
Pandangan - pendapat ingin turut
dipertimbangkan
- Peningkatan Kemampuan dalam diri sendiri
- Keterbatasan dan ketergantungan
 INTELEGENSIA QUATION (IQ)
ANAK

Intelegensia adalah hasil bagi antara

kemampuan test menurut umur anak dibagi
dengan sebenarnya intelegensi seumurnya
dalam tahun dikalikan dengan 100.

Kemampuan Test - Tahun

IQ = ---------------------------------- X 100
Umur Anak - Tahun
Inteligensia Anak diyakini : Merupakan / bersifat :

1. Congenital - bawaan lahir

Taraf Inteligensia anak merupakan bawaan lahir

tidak dapat dirobah / ditingkatkan

2. Acquired
Taraf Inteligensia Anak diperoleh dengan suatu upaya yg terus
menerus

dapat dicapai dengan berupaya mendidik-melatih
(stimulasi lingkungan)
3. Congenital & Acquired
ada taraf inteligensia dibawa lahir, tetapi besar IQ yang
dipunyai anak, tergantung dari faktor :
1. Pendidikan
2. Latihan
3. Lingkungan

Inteligensia adalah faktor penting dalam :

- Berfikir
- Belajar
- Bersikap
- Bertingkah laku
Distribusi tingkat kecerdasan anak:

1. Genius 1%
2. Rapid Learner 25 - 20 %
Gifted 2%
3. Average 50 - 55 %
4. Slow learner 20 - 25 %
5. Mentally Retarded 3 %
Pembagian Status Mental:
IQ Keterangan
1. Idiot 0 - 20 -
2. Imbecil 20 – 50 dapat dilatih tertentu
3. Debil 50 -70 dapat dilatih / dididik
sampai batas tertentu
4. Borderline 70 - 80
5. Slow Learner 80 – 90 sub normal
6. Normal 90 - 110
7. Rapid learner
Superior 110 - 140 gifted
8. Genius >140 high gifted