Adquisición de la lengua materna

DESARROLLO SEMANTICO

Profesor Dr. Franklin Sentis B.

2017
 Componente semántico

• Representación lingüística de los objetos,

acciones y relaciones.

• Es el contenido del lenguaje, entendido como

significación.

• El significado señala representacionalmente una

entidad del estado de cosas del mundo.
 Significado referencial
• El niño adquiere la capacidad referencial,
construyendo unidades significativas al
percibir y categorizar las entidades.

• Proceso de parear etiqueta fónicas

• ( secuencias de sonidos del habla) con
entidades, personas y eventos del entorno.

• Depende de la Estructura de Realidad, sea

ésta real o imaginaria.
 Función Referencial
• Todas las palabras tienen la “propiedad” de aludir,
señalar, es decir, referir entidades ausentes o
presentes.

• Dos maneras de referir:

Indicando entidades presentes en el contexto de

referencia.

Indicando entidades no presentes en el

momento y lugar de enunciación.
 Factores que influyen en el desarrollo de las
primeras palabras

 Las experiencias del niño con su entorno.

 Los objetos, las acciones, los cambios del medio
que lo rodea.
 El desarrollo de la funciones pragmáticas.
 El contexto en que se usan las palabras.
 El modelo de lengua de los adultos y su
correspondencia con los intentos verbales del
niño.
 Etapa holofrástica (1,5-2,2)
 En esta etapa comienza el desarrollo referencial
o extensiones.

 La etapa holofrástica consiste en la emisión de

una palabra por vez: tato, tete, papa

 Desde el punto de vista pragmático, esa sola

palabra, de acuerdo a un contexto situacional,
corresponde a un uso interaccional y a una
determinada intención.
 Etapa holofrástica
 El niño aprende de su propia experiencia, por lo
que la referencia alude a objetos y personas con
las que tiene contacto directo.

 Esta secuencia fónica (identificada por el adulto

como palabra) es una expresión de significado
total, comprendida a partir del contexto.

 El significado de esta sola palabra no se

corresponde con el significado en una etapa
adulta.