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Los principios

básicos de la
herencia
Teorías Pre-Mendelianas

Leyes cualitativas
Leyes cuantitativas
Leyes cualitativas de la herencia
 Estas, son producto de la mera
observación de los hechos, no tienen
carácter científico y sólo se les asignan
valor histórico
a) Ley de la herencia inmediata
“Los padres transmiten a sus hijos sus
caracteres” –o mejor- “Los caracteres de los
progenitores aparecen en los hijos”
Esta ley expresa la observación vulgar del
parecido entre padres e hijos
b) Ley de la preponderancia
“En el conjunto de los caracteres del hijo
predominan los caracteres de uno de sus
progenitores”.
Es decir que en los hijos predominan los
caracteres paternos o maternos
c) Ley de la herencia homócrona
“Ciertos caracteres hereditarios aparecen
en los hijos cuando éstos llegan a la
edad en que aparecieron en sus padres”
d) Ley de la herencia fijada o constituida
“Un carácter específico cualquiera se
transmitirá tanto más fácilmente cuanto
mayor sea el número de generaciones de
antepasados que lo presenten”
e) Ley de la herencia mediata, ley atávica o
del salto atrás.
“A veces, los hijos presentan mayores
semejanzas con algunos de sus
antepasados más o menos remotos, que
con sus progenitores
Leyes cuantitativas
 Leyes de Galton
a) Ley de la regresión o al termino medio
Expresa el hecho de que cuando un
carácter ha llegado a cierto grado de
divergencia, se observa que en los
descendientes, retorna y se hace menos
divergente.
• Los hijos de enanos son de mayor estatura,
los hijos de individuos de gran estatura son
de talla mas baja.
b) Ley de la herencia ancestral
Se refiere a la participación que en los
caracteres de un individuo tendrían sus
antepasados más remotos.
Según Galton
• Los padres aportan la mitad de los
caracteres, ¼ a la madre y ¼ al padre
• Los abuelos aportan en total ¼, 1/8 el abuelo
y 1/8 la abuela
• Los bisabuelos en total 1/8 y así
sucesivamente
Herencia y Genética
 La herencia, transmisión de información
genética de progenitor a descendientes
 La genética, la ciencia de la herencia,
estudia tanto las similitudes genéticas
como la variación genética
Los trabajos de Mendel
 El estudio de la herencia como una rama
moderna de la ciencia empezó a
mediados de siglo XIX con los trabajos de
Gregor Mendel
 Conceptos clave:
 Híbridos: descendientes de dos progenitores
distintos genéticamente
 fenotipo término utilizado para referirse a la
apariencia física de un organismo producto
de su genotipo
 La constitución genética de un organismo es
su genotipo
 Para realizar su trabajo Mendel utilizó
guisantes(arvejas) Pisum sativum
 Escogió esta planta por varias razones
 Fáciles de cultivar
 Existen muchas variedades
 Fácil de realizar polinización controlada
 Mendel para su trabajo escogió caracteres
tenían fenotipos claramente contrastables
 Mendel empezó sus experimentos
cruzando plantas de dos líneas puras
diferentes con fenotipos opuestos
 El factor que se expresa en la generación F1 es
dominante
 El factor oculto en la F1es recesivo.
 Los rasgos dominantes enmascaran los recesivos
cuando ambos están presentes en un mismo
individuo

 Propuso que cada tipo de característica heredada


de un organismo está controlada por dos factores
que se comportan como dos partículas discretas y
que están presentes en cada individuo
 Hoy conocemos estas partículas discretas bajo el
concepto de GENES
 El término alelos se refiere a las formas
alternativas que puede presentar un gen.
El principio de la segregación
 Los alelos se segregan (separan) antes
de que se formen los gametos
 Postula que antes de que tenga lugar la
reproducción, los dos alelos de un
individuo progenitor deben separarse (es
decir, deben segregarse).
 Esta es la Primera ley de Mendel
Que tipos de gametos dará los
individuos de la F1?
Como se explica la F2?

 Combinación aleatoria de los gametos de


la F1
Los alelos ocupan loci correspondientes en
cromosomas homólogos
 Hoy se sabe que el cromosoma no
duplicado consiste en una larga molécula
de DNA lineal y que cada gen es un
segmento de esta molécula de DNA
 El término locus (en plural, loci) designa
la localización en el cromosoma de un gen
en particular
Cromosomas no homólogos
Alelos, genes que controlan las
variaciones de un mismo carácter
Alelos que controlan un caracter
Un cruzamiento monohíbrido
implica individuos con diferentes
alelos de un determinado locus
Cruzamiento monohíbrido
 El cuadro de Punnett predice las
proporciones de las distintas progenies
posibles en un cruzamiento
Cual es el genotipo de las cobayas?

 Homocigota dominante BB

 Homocigota recesivo bb

 Heterocigota Bb
Como podemos conocer un genotipo?
 Los individuos homocigotas recesivos son
fáciles de identificar
 Como diferenciamos entre un homocigota
dominante y un heterocigota?
 Un cruzamiento de prueba puede
detectarlo.
 En este cruzamiento un individuo con
genotipo desconocido se cruza con un
individuo homocigoto recesivo
?
?
 Un cruzamiento dihíbrido implica
individuos que presentan alelos
diferentes en dos loci
Se espera la
proporción
fenotípica 9:3:3:1
en una F2
dihíbrida si los
loci del color y la
longitud del
pelaje están en
cromosomas no
homólogos.
El principio de la transmisión
independiente
 Los alelos de cromosomas no
homólogos se distribuyen
aleatoriamente en los gametos
 Postula que los miembros de cualquier par
de genes se segregan del otro
independientemente de los miembros de
los otros pares de genes.
 Esta es la llamada Segunda Ley de
Mendel
El principio de transmisión
independiente