PRIMERA ASAMBLEA

CONSTITUYENTE
SESION N°1
ORGANIZA
EL COMITÉ DE LUCHA POR LA
JUSTICIA SOCIAL

INCIO DEL DEBATE NACIONAL

SOBRE EL ANTE PROYECTO DE
CONSTITUCION PRESENTADO
POR EL COMITÉ EN EL 2010
 TEMAS A TRATAR
EN LA SESION N° 1

TEMAS
 MENU

COMITÉ DE LUCHA POR LA

JUSTICIA SOCIAL
CODIGO CIVIL
ART. 111

COMITÉ
ORGANIZACIÓN DE
NATURAL JURIDICA PERSONAS QUE
RECAUDAN FONDOS CON
FINES ATRUISTA.
 POR QUE NACE EL COMITÉ DE
LUCHA POR LA JUSTICIA SOCIAL
POR LOS
ABUSOS
ABUSO DE AUTORIDAD
CONTRA EL POBRE ALTO GRADO DE
CORRUPCION

INJUSTICIA PARA EL
POBRE RECLAMACIONES
INFUNDADAS

ABUSO DE
SEDA CUSCO, ENTRE OTROS
ELECTRO,LELEFONICA ATROPELLOS CONTRA
Y OTROS EL PUEBLO
MENU

El 02 JUNIO DE1985
SE FUNDA EL COMITÉ DE LUCHA
POR LA JUSTICIA SOCIAL
SE Partida
REGISTRADO
EN SUNARP Nro. 02085644
FINES Y
METAS
LUCHAR CONTRA LA INJUSTICIA Y LA CORRUPCION
AMOR AL PROJIMO
HACER RESPETAR A MAS DE LOS 30 MILLONES DE PERUANOS
CREANDO LOS ORGANOS DE CONTROL SUPREMO DEL PUEBLO
ATROPELLOS MENU

AL
PUEBLO
ACTOS REALIZADOS POR EL COMITÉ DE
LUCHA POR LA JUSTICIA SOCIAL
QUE ES LA DEMOCRACIA

Sr. Benicio Guevara Cáceres

 DEMOCRACIA

DIRECT Las decisiones se toman entre

todos.
A
DELEGATIV Se designan representantes para
A tomar las decisiones.

REPRESENTATIVA Los representantes son elegidos

de acuerdo a preferencias

Existen representantes elegidos

PARTICIPATI y la población participa
VA activamente ??
FUNCIONAMIENTO DEMOCRATICO
En una democracia participativa el pueblo
ejerce el control mediante organismos
establecidos en la Constitución.
En el caso de
Perú, que se rige
por los principios
representativos,
periódicamente se
organizan
procesos
electorales y
también
participación de la
población.
Son nuestros empleados
TENEMOS EL AGUA MAS CARA
DEL MUNDO
CAMBIEMOS LA CONSTITUCION
 Son nuestros empleados

Art. 39 de la Constitución de 1993

Ley del servicio civil 30057

Art. 36 - 98
 ART. 98
DEL ANTEPROYECTO DE
CONSTITUCION DEL COMITÉ DE LUCHA
 DEMOCRACIA DIRECTA EN EL PERU
 El sistema político, que se quiere hoy construir un
gobierno del pueblo y para el pueblo en nuestro
país, bajo los fundamentos del estado de sus
derechos, deberes, soberanía y el ejercicio del poder
Supremo del Pueblo ( democracia directa ).
 Democracia verdadera no se practica, si no una falsa
democracia en el país,
 En lo político, hay 03 formas de democracia:
Democracia Directa, Representativa o Indirecta y
Participativa.
 En este nuevo sistema de Democracia Directa, el fin
Supremo del Estado y de la Sociedad, es proteger a la
persona humana, defender y preservar sus derechos y
deberes fundamentales y sus libertades civiles.
 MECANISMOS PARA CAMBIAR LA
CONSTITUCION 1993

1. Mediante REFERENDUM NACIONAL O

ASAMBLEA CONSTITUYENTE: Lo hace el
pueblo organizado con sus ciudadanos(as).
2. A través del Poder Ejecutivo :Lo hace Pdte.
Republica , aprobación CM.
3. Congresistas partidos políticos pleno con
mayoría absoluto y ratificada mediante
referéndum .
4. Iniciativa con 0.3% población electoral.
CONTEXTO
INTERNACIONAL
Razón para el cambio de la Constitución 1993.
1. Gobiernos de transnacionales impuestas por países del
sistema neoliberal se aplican en el país.
2. Constitución actual permite 03 niveles de gobiernos,
corrupción institucionalizada que perjudica el desarrollo.
3. Permite a diestra y siniestra concesión RR.NN y Biodiver.
Agropecuaria ( D.S. Leyes ).
4. Carta Magna Política es arbitraria no recoge verdaderas
aspiraciones del pueblo peruano.
5. Poderes Estado, Ejecutivo, Legislativo, Judicial y Electoral
no
son funcionales son corruptos.
6. No permite la Descentralización verdadera, de acuerdo a la
Ley
y su Reglamentación.
7. Derechos Humanos no han sido respetados, hubo crímenes
de lesa humanidad, con participación de jueces sin rostro,
caso
Barrios Altos, Cantuta y el Frontón.
 Gobierno de
Transnacionales
. Es un Sistema Económico Neoliberal
y Político para apropiarse de todos los
recursos del Mundo a través de la
llamada Globalización y TL.
. Aplican Contratos Ley para privatizar
y Concesionar nuestros RR.NN.y
Biodiver. Agropecuaria ( Econ. Neol.).
 Gobierno de Transnacionales
Deciden y gobier. al mundo a través 03
instituciones:
Fondo Monetario
1 Internacional (FMI)

Banco Mundial
2 (BM)

Organización
3 Mundial de
Comercio (OMC)
 1 Fondo Monetario
Internacional (FMI)

 Implementa la Política Fiscal de

todos los países.
 Designa a los Ministros de
Economía (que se encargan de
la política Fiscal, ingresos y
egresos de los países)
 2 Banco Mundial (BM)

 Deciden y en ponen la Política

Monetaria de cada país.
 Designan a Presidentes Banco
Central Reserva (BCR),en cada
país q. intervienen
camufladamente.
 3 Organización Mundial de
Comercio (OMC)

 Deciden Política Comercial de

exportación y importación (TLC).

 Designana los Ministros del

Comercio Exterior
ESTRUCTURA ACTUAL ESTADO

La estructura actual del Estado

tiene 3 aspectos básicos:
1) Sistema político de imposición
no democrática, sin previa
consulta.
2) Sistema económico neoliberal,
3) Sistema Judicial y Electoral
corrupta e inmoral,
ESTRUCTURA ACTUAL
1. SISTEMA POLITICO (Democracia Representativa).
Es un sistema representativo indirecto obsoleto, caduco
y se sustenta:
 Constitución 1993
 Las agrupaciones políticas de la corrupción
 Poder legislativo, ejecutivo y judicial
 Organismos Autónomos:
Tribunal Constitucional, Junta Nacional Justicia, Banco central
de Reserva, Contraloría General de la República, Defensoría
del Pueblo. (elegidos por los partidos políticos corruptos, a
través del Congreso).
 Sistema electoral: JNE, ONPE, RENIEC
 Prensa sumiso y corrupta mayoría.
 Observadores y encuestadoras a favor de los poderosos.
ESTRUCTURA ACTUAL ESTADO
 Consecuencias de este sistema de
democracia representativa o indirecto:
 Distorsiona la democracia real,
convirtiéndose en dictadura desde arriba.
 Propicia la impunidad y genera la corrupción
institucionalizada en los 3 niveles de
gobiernos nacional, regional y local.
 Desconfianza en la seguridad Político y
Jurídico.
 Sometimiento gobierno, a intereses de la
corrupción transnac.(empresas
Brasileras,OAS).
2. SISTEMA ECONOMICO
 Este sistema económico neoliberal en la
actualidad, genera las crisis política, económica y
social que producen empobrecimiento y
desigualdades profundas para el pueblo, porque
defiende los intereses económicos de los grandes
monopolios nacionales y transnacionales.
 La dinámica de este sistema económico, se
caracteriza por someter al sistema político.
Mediante negociaciones, y extorsiones, para
apropiarse (privatización, concesión) de los
RR.NN, fondos privados, sociales, del trabajo y
productividad del pueblo.
2. SISTEMA ECONOMICO

FORMAS DE APROPIARSE PROPIEDADES

DEL ESTADO MEDIANTE CONCESIONES

C) Recursos naturales ( RR.NN. Y Biodiversidad.

1) Renovables:
. Agua . Suelo . Flora . Fauna
2) No Renovables:
2.a) Minerales Metálicos:
. Oro . Plata . Cobre
. Plomo . Zinc
. Bismuto . Hierro
2.b) Minerales No Metálicos
. Fosfatos de Bayobar
. Energía fósil
. Petróleo
. Gas Natural
Consecuencia

1.Consecuencias que ha generado este sistema

es la permanente descapitalización de la
economía peruana, recesión económica de las
empresas pequeñas nacionales, y el
empobrecimiento del pueblo peruano, porque
las inversiones en los negocios y en Mega
Proyectos, realmente la efectuan con el dinero
del Estado y del pueblo peruano(Aeropuertos y
otros), mientras que las utilidades, es para los
capitalistas nacionales y transnacionales.
Consecuencia

2. Perdida de competencias de los gobiernos

regionales y locales al implementarse una
política de obras por impuestos.
3. Centralismo dministr. y manejo económico,
no se aplica la Ley de DESCENTALIZACION.
4. Nos genera dependencia y menos recursos
económicos asignados a los gobiernos
regionales y locales de parte del Estado para
atender las necesidades de la población.
SISTEMA JUDICIAL
No hay seguridad, estabilidad Jurídica para inversiones
nacionales, solo hay para empresas transnacionales.

Causa:
 Sometimiento del sistema jurisdiccional, al dominio de
la corrupción.
Este sistema de corrupción designa, sostiene y premia
a sus operadores, para generar la impunidad de quienes
saquean al país y ostentan el poder ECONOMICO
,POLITICO, en perjuicio del país.
Consecuencia:
Vulneración de derechos universales de hombres y
mujeres , niños y adolescentes en sus derechos
laborales, civiles y sociales de parte del Estado y
empresas nacionales y transnacionales.
DEMOCRACIA DIRECTA PROPONE : PUEBLO
PERUANO A NIVEL NACIONAL DE PODER.

PRINCIPIOS
1. Pueblo es titular del poder: Decisiones
elaboración CARTA MAGNA , LEYES, favor del Perú.

2.- El pueblo, decide, gobierna, revoca y designa.

3.- El poder del pueblo es indelegable:(solo delega
funciones legislativas, ejecutivas, judiciales y
electorales)
4.- El poder del pueblo se ejerce a través de la
Democracia Directa y de acuerdo a la Constitución
Política del Estado en forma permanente..
1. SISTEMA POLITICO
RÉGIMEN DEMOCRATICA REAL:

Es el ejercicio del poder del pueblo y para el

pueblo en forma directa, delegándole
determinadas funciones al sistema representativo
o indirecta.
1.Sistema Democracia Directa
2.Sistema Democracia Representativa
3.Sistema Democracia Participativa
1.2 Sistema de Democracia Representativa
A) Sub Sistema Representativo Legislativo
Congreso de la República
B) Sub Sistema Representativo Ejecutivo
Presidente de la República
C) Sub Sistema Representativo Judicial
Órganos Jurisdiccionales:
Sistema Judicial, TC, JNJ, MP.

A,B y C:
Elección y Revocatoria directamente por el pueblo
 2. SISTEMA ECONOMICO
1. El estado defiende los intereses de los peruanos
residentes en el Perú y en el extranjero.
2. La economía sustentada en el equilibrio de la
producción y consumo del mercado nacional.
3. Recuperación de: Los RR.NN. y espacios de
protección ambiental, infraestructuras, servicios,
entre otros.
4. Régimen laboral único, justo y vinculado al
desarrollo humano.
5. Participación del estado en la economía, para
fomentar la inversión privada nacional de los
peruanos.
3. SISTEMA DE JUSTICIA

Elección y revocatoria de todos los

funcionarios del subsistema jurisdiccional.
Jueces
Fiscales
Jurado Nacional de Elecciones
Hoy Junta Nacional de Justicia, CNM.
Tribunal Constitucional, y otros.
VALIDACION DEL SISTEMA ACTUAL Y
EL PROPUESTO
EL GOBIERNO DE TRANSNACIONALES
1 QUE DIRIJE EL SISTEMA ACTUAL
GENERA DEPENDENCIA QUE ES MADRE
DEL ATRASO Y EL EMPOBRECIMIENTO
DEL PUEBLO.
EL GOBIERNO DIRECTO DEL PUEBLO
EJERCE SU SOBERANIA E
INDEPENDENCIA GENERANDO EL
2 DESARROLLO INDIVIDUAL Y COLECTIVO
DE LOS PERUANOS Y POR ENDE EL
DESARROLLO, EL BIENESTAR
Y EL ENGRANDECIMIENTO DEL PUEBLO
DEL PUEBLO PERUANO.
CARACTERISTICAS DE LA DEMOCRACIA

PLURALISMO: Reconoce existencia de sociedades diversas en el

seno de la nación, y diversas formas de ser, pensar, creer y opinar
de las personas.

IGUALDAD: Todo los ciudadanos(as) somos iguales en lo

político, cívico , jurídico.

TOLERANCIA: Se generan capacidades para escuchar y tomar en

consideración ideas, actitudes, y formas de percepción en lo
político, y culturales , diferentes de una persona a otra, se
practica respeto mutuo.

PARTICIPACION: Se practica activa participación que genera un

interés por la nación, conociendo su historia, realidad y actuando
con responsabilidad, civismo.

LIBERTAD: Facultad que tienen los hombres y mujeres para actuar

de una y otra manera o abstenerse de hacerlo.

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION

Ing. SABINO VALDEZ SALCEDO Cusco, 18 de mayo de
2019
 Fundado el 02 -06 1985 Partida No. 02085644

COMITÉ DE LUCHA POR LA

JUSTICIA SOCIAL
«LA PAZ COMPROMISO DE TODOS»

Prof. Asunción Camero

Abarca
PROPUESTA DE ANTE PROYECTO DEL COMITÉ DE LUCHA

REVOLUCIÓN MENTAL. EDUCACIÓN Y JUSTICIA

 Art. 21°.- El derecho a la educación y a la

cultura, es inherente a la persona humana.
La educación tienen como fin el desarrollo
integral de la personalidad. Se inspira en los
principios de la democracia social. El pueblo,
reconoce y garantiza la libertad de
enseñanza a través del Estado.
PROPUESTA DE ANTE PROYECTO DEL COMITÉ DE LUCHA

REVOLUCIÓN MENTAL. EDUCACIÓN Y JUSTICIA

Art. 22°.- La educación fomenta el conocimiento y la

práctica de las humanidades, el arte, la ciencia y la técnica.
Promueve la integración nacional y latinoamericana, así
como la solidaridad internacional. La formación ética y
cívica es obligatoria en todo el proceso educativo. La
educación religiosa se imparte sin violar la libertad de
conciencia. Es determinada libremente por los padres de
familia. La enseñanza de la Constitución Política del
Estado y de los Derechos Humanos, es obligatoria en
todos los centros de educación desde el tercer grado de
primaria, secundaria y superior, bajo sanción de separación
del cargo a los docentes encargados por no impartir estos
cursos.
PROPUESTA DE ANTE PROYECTO DEL COMITÉ DE LUCHA

REVOLUCIÓN MENTAL. EDUCACIÓN Y JUSTICIA

Art. 26°.- La educación universitaria, tiene por

finalidad la creación intelectual, artística, de
investigación científica, tecnológica y la formación
profesional y cultural. Cada Universidad es autónoma
en lo académico, económico, normativo. Se
constituyen por ley y su estatuto y pueden ser públicas
que son gratuitas y privadas sujetos a pago razonable
pero sin fines de lucro. Las universidades otorgan
grados académicos o títulos profesionales a nombre
de la Nación y están sujetos a la supervisión de los
órganos de Control Supremo del Pueblo para garantía
del fiel cumplimiento de sus fines.
PROPUESTA DE ANTE PROYECTO DEL COMITÉ DE LUCHA

REVOLUCIÓN MENTAL. EDUCACIÓN Y JUSTICIA

Art. 32°.- El supremo Pueblo Peruano a través

de los Órganos de Control Supremo del
Pueblo, fijará para la EDUCACIÓN UN
PORCENTAJE PREFERENTE dentro del
presupuesto del Gobierno central.
Agua , luz gas salud agricultura

Sr. Víctor Ferro Duran

 Recuperación
de las riquezas,

corrupción y pobreza

Comunicadora social: Lilia

Davila Portocarrero
 RECUPERACIÓN DE LAS RIQUEZAS,
CORRUPCIÓN Y POBREZA
ARTÍCULOS DEL ANTEPROYECTO DE
CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE LUCHA POR LA
JUSTICIA SOCIAL

Art. 30°
El Supremo Pueblo Peruano, es soberano
y dueño de los restos arqueológicos,
monumentos, objetos artísticos y
testimonios de valor histórico, declarados
patrimonio cultural de la Nación y están
bajo el amparo a través del Estado. La ley
regula su conservación, restauración,
mantenimiento y restitución.
RECUPERACIÓN DE LAS RIQUEZAS, CORRUPCIÓN
Y POBREZA:

ART. 50°

Todos los contratos de disposición de las

riquezas estratégicas como minería,
petróleo, gas, arqueológicos, etc. que se
hayan realizado en agravio del Supremo
Pueblo Peruano, abusando el derecho de
representación de la Nación, QUEDAN
NULOS, sujetos a que el Supremo
Pueblo Peruano lo determine en la forma
mas RAZONABLE y en DEFENSA DE
TODA LA NIÑEZ Y JUVENTUD
fundamentalmente y del Pueblo Peruano.
 pobreza:
ART. 76°
Los recursos naturales, renovables y no renovables de todo el
territorio peruano, son patrimonio de la Nación, es decir, del
Supremo Pueblo Peruano.
Los minerales, tierras bosques, agua, aires y en general todos los
recursos naturales y fuentes de energía, son propiedad de la
Nación. Las condiciones de su evaluación, preservación, utilización
y explotación comercial o industrial y disposición de toda riqueza
por los peruanos y su otorgamiento a personas privadas naturales o
jurídicas, nacionales o extranjeras o en convenio con gobiernos
extranjeros, por nuestra soberanía, es POTESTAD EXCLUSIVA del
Supremo Pueblo Peruano a través de los Órganos de Control
Supremo del Pueblo y su ejecución a cargo del Estado conforme a
ley.
Todo contrato de concesión a cualquier título otorgado sin
consentimiento del Supremo Pueblo Peruano que haya afectado o
afecte sus riquezas naturales estratégicas, sin límite de tiempo
QUEDAN NULOS y a responsabilidad de los representantes que
otorgaron dichos contratos traicionando el interés y la soberanía
nacional.
 CONCLUSIÓN
 Cuando se elabora el anteproyecto se toca los artículos 30, 50 y 76 de la
Constitución del Estado Peruano, donde se habla de como deben ser y estar
distribuidas nuestras riquezas materiales y contratos de disposición de todas
ellas, recursos naturales, renovables y no renovables del País Peruano. Pero
como todos los artículos han sido malinterpretados por personajes que solo
pensaron en beneficio propio y en complicidad de países con el único interés de
sumergir en la pobreza y mas ignorancia al Pueblo Peruano. Por esta razón y al
ver que nuestros recursos naturales, renovables y no renovables y nuestra
riqueza en general han sido mal utilizados y concesionados a países
extranjeros, nosotros el Pueblo Peruano como dueños absolutos de todas las
riquezas que se encuentran dentro del territorio peruano, tenemos la obligación
moral, la necesidad inmediata y la potestad exclusiva de que queden nulos todo
tipo de concesiones, contratos y así ser quienes tengan el control supremo de
nuestros bienes como dueños absolutos y ser los que dispongan de mejor
manera nuestros recursos y todas las riquezas materiales y no materiales, en
beneficio del pueblo sumido en la miseria, la niñez y la juventud endémica del
pueblo peruano.
 Por tanto seamos nosotros los que nos comprometamos a realizar ese cambio
moral y espiritual del país para un futuro mejor de nuestros hijos en beneficio de
los más necesitados con la moral alta y sin más corrupción.
 GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN
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