Republica Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Liceo Bolivariano ``William Lara´´
5º Año Sección ``B´´
Chaguaramas. Estado – Guárico.

Elaboración de jabón artesanal a base de

``Grasa de ganado´´ de los
Alumnos de 5º año sección ``B´´ del Liceo Bolivariano
´´William Lara´´ municipio chaguaramas. Estado – Guárico.

Tutor (a): Participantes:

Carolina Dale. Cabrera Anthony.
Celis Darwin.
Guaita Luisana.
Hernández Angely.
Mirabal Hugo.
Palma Rosa.
Salazar Junior.
Toledo Antonio.
Chaguaramas, 2018.
 AGRADECIMIENTO

A Dios, nuestro padre y a nuestro salvador personal Jesucristo, quienes nos

han protegido y ayudado en cada uno de nuestros pasos.
A nuestros padres, gracias a su esfuerzo, su ayuda y ejemplo de constancia
les debemos todo lo que somos.
A la Directora del Liceo Bolivariano William Lara por habernos brindado su
apoyo y colaboración durante las etapas cursadas en este ambiente
estudiantil.
A todos nuestros profesores y muy principalmente a nuestra profesora
tutora y a nuestra profesora guía ya que con sus esfuerzo, dedicación y
buenos consejos nos han enseñado grandes lecciones de vida, por
brindarnos todas las herramientas necesarias y el aprendizaje que
necesitamos para ser un buen profesional.
Muy especialmente a nuestros dos profesores tutores, gracias a ustedes
llegamos a esta meta, de todo corazón muchas gracias.

A todos ustedes muchas gracias…

 INTRODUCCION

La ciencia y la tecnología son dos herramientas de suma importancia para

el ser humano y, con un propósito específico, el cual se trata de la
transformación y el avance de la sociedad. Es por ello, que los estudiantes
del 5º año sección ``B´´ del ``Liceo Bolivariano William Lara´´ del Municipio
Chaguaramas; nos hemos motivado a realizar nuestro trabajo de grado
experimentando los beneficios que nos puede dar un producto de aseo
personal como lo es el Jabón artesanal a base Grasa de Ganado, llevando a
cabo dicho experimento nos arrojó que, con el uso del jabón no se corre el
riesgo de daños en la piel, se evita la contaminación de aguas por aceites,
también nos permite obtener el producto a un precio accesible, ya que con
la situación económica por la cual está pasando nuestro país no nos
permite obtener el jabón tradicional (de comercio) debido al alto costo del
mismo.
 Ante esta realidad, se realiza esta investigación gracias a los dos
herramientas de gran importancia ``la ciencia y la tecnología´´ con la
cual abordaremos a realizar nuestro proyecto.

En este mismo orden de ideas, podemos señalar el título del proyecto

``Elaboración de un jabón artesanal para uso personal a base de grasa de
ganado´´.
Por otra parte, a nivel metodológico es importante destacar que se
conocerán los diferentes metodos y características para la elaboración del
jabón; como los ingredientes y cada uno de los pasos que se deben cumplir
para la obtención de un jabón de calidad, también se dará cumplimiento a
cada uno de los objetivos de la investigación, como también se dará
respuesta a sus interrogantes.
En este mismo sentido se puede decir que con la ejecución de este proyecto
científico se beneficiara la población estudiantil del liceo y año antes
mencionado, no solamente los antes mencionados, si no, también a la
comunidad de dicha población.
 Cabe destacar que algunos historiadores mencionan el uso de
muchos materiales jabonosos y agentes limpiadores desde la
antigüedad. En el siglo I, el historiador Romano Plinio,
descubrió las diversas formas de jabones entre ellos duros y
blandos que contenían colorantes denominados rotilandis, que
utilizaban las damas para limpiar sus cabellos y teñidos de
colores brillantes. Desde entonces surgen nuevos jabones
como son: jabón de avena, frutas, creolina, glicerina, otros a
base de plantas medicinales, entre ellos un jabón limpiador que
se elabora utilizando grasas vegetales y animales así como
aceites, el ultimo mencionado (grasas animales y vegetales) es,
elaborado por un compuesto químico denominado acido
esteárico, grasa saturada de 18 átomos de carbono presente en
aceites y grasas animales y vegetales. A temperatura ambiente
es un sólido parecido a la cera, insoluble en agua soluble en
compuestos apolares.
 CAPITULO I
PROBLEMA
Planteamiento del problema

En la actualidad se esta viviendo en una

sociedad intensamente transformada
por la ciencia y la tecnología…

Es por ello, que este proyecto va

encaminado a la elaboración de
jabones artesanales para evitar la
contaminación de agua por aceites.
Por esta razón, se elabora un proyecto donde se
pueda crear y motivar a los demás estudiantes a
obtener conocimientos.

Fundamentado en la elaboración de
jabones artesanales a base de
``Grasa de ganado´´ para consumo
humano.
 Formulación del problema

¿Cómo se elabora el jabón corporal a base de ``grasa de ganado´´?

¿Cuál es el proceso de elaboración del jabón?
¿Qué ingredientes se empleara para la elaboración del jabón?
¿Qué utensilios se deben utilizar para elaborar el jabón?

Objetivo General

Elaborar un jabón para uso personal a

base de ``grasa de ganado´´ de los
estudiantes del 5º año sección ``B´´ del
Liceo Bolivariano ``William Lara´´,
municipio chaguaramas. Estado Guárico.
 Objetivos Específicos
*Determinar los ingredientes que
*Diagnosticar el proceso de
se utilizan para la elaboración
elaboración del jabón para uso
del jabón para uso personal.
personal.

*Identificar los utensilios que se

deben utilizar para elaborar el
jabón.
 Justificación

Estamos conscientes del grado de contaminación que

poseen las poblaciones y las enfermedades que nos
exponemos diariamente…

Con la finalidad de encontrar soluciones idóneas a :

*Contaminación del ambiente. *Proceso de elaboración del jabón

Limitaciones
Alcance
 CAPITULO II

MARCO TEÒRICO
El marco teórico, está representado por una serie de
fundamentaciones que proporcionan una visión más detallada del
problema de investigación.
Con la finalidad de respaldar el siguiente trabajo de investigación y
mejorar el conocimiento con respecto al tema se revisaron algunos
trabajos científicos previos:
 Antecedentes de la investigación

Según Hurtado y Toro (2005)

Sirven de guía al investigador

Vanegas (2004) Ramírez (2005) Díaz (2005)

 Bases teóricas

Según Graña F. (1999)

Elaborar un jabón ayuda a

limpiar el cuerpo humano evitar bacterias y enfermedades

 Historia del jabón:
Siglo I: el historiador Romano Plinio, descubrió
diversidad de jabones…

Se elaboran utilizando distintos compuestos

Glicerina Miel de abeja Aceites esenciales y/o perfumes
 Bases Legales
Son un conjunto de documentos legales, que sirven para realizar
dichas investigaciones, donde una de ellas están basados en nuestra
Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela, donde se
presentan los siguientes artículos, referido a la Educación popular
de ciudadano y ciudadana.

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela:

Capítulo IV
De los Derechos Culturales y Educativos

Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social

fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la
asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus
niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento
científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad.
La educación es un servicio público y está fundamentado en el respeto
a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar
el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su
personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración
ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en
los procesos de transformación social consustanciados con los
valores de la identidad nacional, y con una visión latinoamericana y
universal. El Estado, con la participación de las familias y la sociedad,
promoverá el proceso de educación ciudadana de acuerdo con los
principios contenidos de esta Constitución y en la ley.

Artículo 103. Toda persona tiene derecho a una educación integral, de

calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin
más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y
aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde
el maternal hasta el nivel medio diversificado.
La impartida en las instituciones del Estado es gratuita hasta el
pregrado universitario. A tal fin, el Estado realizará una inversión
prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de la
Organización de las Naciones Unidas. El Estado creará y sostendrá
instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el
acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo. La ley
garantizará igual atención a las personas con necesidades especiales o
con discapacidad y a quienes se encuentren privados de su libertad o
carezcan de condiciones básicas para su incorporación y permanencia
en el sistema educativo.
Las contribuciones de los particulares a proyectos y programas
educativos públicos a nivel medio y universitario serán reconocidas
como desgravámenes al impuesto sobre la renta según la ley
respectiva.
 Artículo 108. Los medios de comunicación social, públicos y
privados, deben contribuir a la formación ciudadana. El Estado
garantizará servicios públicos de radio, televisión y redes de
bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el acceso
universal a la información. Los centros educativos deben
incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías,
de sus innovaciones, según los requisitos que establezca la ley.

Artículo 110. El Estado reconocerá el interés público de la ciencia, la

tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los
servicios de información necesarios por ser instrumentos
fundamentales para el desarrollo económico, social y político del
país, así como para la seguridad y soberanía nacional.
Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el
Estado destinará recursos suficientes y creará el
sistema nacional de ciencia y tecnología de acuerdo
con la ley. El sector privado deberá aportar recursos
para los mismos. El Estado garantizará el cumplimiento
de los principios éticos y legales que deben regir las
actividades de investigación científica, humanística y
tecnológica. La ley determinará los modos y medios
para dar cumplimiento a esta garantía.
 CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO

Tipo de investigación Diseño de la Población y Muestra

Investigación

Descripción de la Metodología

FASE I: Diagnostica FASE III: Propuesta

FASEII: Factibilidad
 Técnica e Instrumento para la recolección de Datos

Según Fernando Castro Márquez indica que:

``Las técnicas están referidas a la misma manera como se van a
obtener los datos a través de los cuales se hace posible la
obtención de archivos de la información requerida para la
investigación´´.

*Técnicas y procedimientos.

Lecturas Encuestas Experimentos

 Técnica y análisis de los resultados

Consiste en explicar los resultados obtenidos y, comparar estos

datos por otros investigadores, es decir es una evaluación critica
de los resultados desde la perspectiva del autor tomando en
cuenta los trabajos de otros investigadores y el propio.
 Aspectos Administrativos.

*Recursos materiales:

*Recursos humanos:
 Factibilidad Económica.

El estudio de la factibilidad es una tarea que suele estar

organizada y realizada por los analistas de sistemas. El estudio
consume aproximadamente entre un 5 % y un 10% del costo
estimado total del proyecto, y el periodo de elaboración del
mismo varia dependiendo del tamaño y tipo de sistema a
desarrollar.
 CAPITULO IV
RESULTADOS
Análisis e interpretación de los datos:

Una vez desarrollado cada objetivo específico, el grupo de autores

de la investigación del quinto Año Sección “B” de Bachillerato del
Liceo Bolivariano `` William Lara´´, ubicada en la localidad paja
brava, Municipio Chaguaramas, Estado Guárico, recolecto la
información la cual será presentada de forma resumida por
objetivos para su mayor interpretación de los resultados obtenidos.
 Presentación de los Resultados

Serán resumidos de la siguiente manera:

Meta 1: se indago en varias fuentes

Meta 2: se desarrollo ciertos

ingredientes
Meta 3:

Meta 4:
Meta 5: Importancia de la elaboración del jabón.
 PLAN DE ACCION

Elaboración de un Jabón corporal a base de grasa de

ganado:

Presentación de la Propuesta.

Los autores presentan la propuesta para

la elaboración del jabón a base de grasa
de ganado que sirva para el cuidado de la
Piel.

Justificación de la Propuesta
 Factibilidad de la Propuesta

*Recursos Materiales:
-Instrumentos: agua, grasa de
ganado, aroma o esencia. Diablo rojo
costo de (500.000,00bsf), miel, leche
en polvo.
*Tiempo Estimado: (3) Horas
-Maquinaría: utensilios de
cocina (cuchara de madera,
envases de plástico, aluminio)
reverbero.
*Equipo de Escritorio: Lápices,
borradores, sacapuntas, mesa,
silla, bolígrafos.

*Recursos Humanos:
-Investigadores: (8)
-Docentes asesores de metodología: (1)
-Docente tutor: (1)
 CONCLUSIONES
Primeramente se procedió a realizar un diagnóstico del proceso de la
elaboración del jabón a base de grasa vegetales, incluyendo la de grasa de
ganado, para lograr determinar cada uno de los pasos que se llevarán a
cabo dentro de la misma.
Luego se procedió a determinar la factibilidad para poder realizar la
investigación; la colaboración de los docentes, la disposición de los
estudiantes autores de la investigación, y ayuda de los padres,
representantes que brindaron su apoyo en la elaboración del jabón a base
de grasa de ganado para el cuidado de la piel.

Por último, desarrollada la investigación se realizó la propuesta de la

investigación para dar a conocer al personal docente que labora dentro de
la institución y a los estudiantes que se interesen por este tipo de proyectos
científicos; la forma de elaboración del jabón a base de grasa de ganado,
con cada uno de sus pasos para contribuir a los conocimientos de la
ciencia y tecnología, y a la formación integral.
 RECOMENDACIONES
Dependiendo de las conclusiones anteriores, es conveniente señalar las
siguientes recomendaciones:
En el nivel institucional, los directivos de las instituciones educativas deben
fomentar la investigación, no sólo en la elaboración del trabajo de quinto
año, sino en el transcurso del estudio de Bachillerato en las áreas donde se
ameriten este tipo de investigación de ciencia.
A nivel educativo, se debe motivar a los estudiantes en la realización de
proyectos de ciencia que enriquezcan los conocimientos y aprendizajes
significativos; para ello, los docentes deben orientar para que los
educandos elijan el tema que más le guste, y puedan desarrollar el trabajo
de investigación.
En consecuencia a estas recomendaciones los autores de la investigación
ofrecen como aporte del estudio y complemento del mismo la propuesta
para la elaboración del jabón a base de grasa de ganado, dirigida a la
institución, docentes, y estudiantes que deseen tener acceso a la
información, con el fin de mejorar y fortalecer el desarrollo de la
investigación y la ciencia en los estudiantes para una mejor formación
integral.