PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Oleh
Mujianti, S. P.d.
TUJUAN PELATIHAN
Keberhasilan pengelolaan
pembelajaran bermakna
Dokumen 1 : Dokumen II
Visi, Misi, Tujuan Satuan Perencanaan Program Semester
Pendidikan, Program (Prosem), Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran Mingguan (RPPM), Dan
Pengembangan dan Materi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Pembelajaran, Pengaturan Harian (RPPH) yang dilengkapi
Beban Belajar, Kalender dengan Rencana Penilaian
Pendidikan dan Program Perkembangan Anak.
Tahunan, dan SOP.
JENIS PERENCANAAN PEMBELAJARAN
PROSEM
RPPM
RPPH
HARUS MENGACU PADA MUATAN PEMBELAJARAN
YANG ADA DI DOKUMEN 1 (KTSP)
PENETAPAN KD SETIAP TEMA*
Dst....................
KD yang dipilih
Materi Pembelajaran
Rencana Kegiatan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
TAMAN KANAK-KANAK KENCANA
Contoh 1 RPPM Semester/Bulan/Minggu : I/Juli/Minggu ke 4
dengan Model Format Tema : Diriku
Sub Tema : Tubuhku
Kolom Sub-sub tema : -
Kelompok : B (usia 5-6 Tahun)
Kamis
1. Field trip ke sawah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) Contoh 2 RPPM dengan Model
TAMAN KANAK-KANAK KENCANA Webbing
Semester/Bulan/Minggu: 1/Juli/4
Tema/Sub Tema/Sub-subTema : : Diriku/Tubuhku/-
Kelompok : B (5-6 thn)
KD : 1.1, 3.4- 4.4, 2.5, 3.13-4.13, 3.6-4.6; 3.10-4.10, 3.15- 4.15
MATER I : Tubuhku ciptaan Tuhan, nama anggota tubuh, fungsi anggota tubuh, cara merawat, aku senang memberi salam,
perasaan
Sentra seni/areadan
senang sedih, pengelompokan
seni/kegiatan warna (ungu, hijau dan jingga), bentuk dua
sudut seni/kelompok dimensi (silinder,bahan
Sentra/area/sudut kubus), bilangan (5 - 10),
alam/
aku suka mendengar
kegiatan seni cerita, lagu “ Tuhan Ciptakan Aku” /kelompok kebudayaan:
-Membuat bingkai fota diri warna ungu, hijau, jingga - Melukis dengan cat air
-Membuat boneka foto diri dari tanah liat -Menggambar tubuh dengan krayon atau spidol
-Membuat boneka diri dari shuttlecock bulu tangkis dengan -Mencetak bentuk tubuh dari pasir
tempelan kertas ungu, hijau, dan jingga -Membuat kolase bentuk dan bagian muka dari
-Menggunting dan menempel gambar anggota tubuh daun kering
Membuat roti bentuk wajah - Membaca buku bergambar yang memuat bermacam-
macam bentuk bangunan
Mengamati (melihat, memegang, mencium, mencicipi) bahan- -Membuat bangunan “rumah ku” dari balok
bahan makanan yang akan digunakan -Menggunakan bangunan “rumahku” untuk digunakan main
Menghias roti tawar menjadi bentuk wajah sendiri dengan peran mikro
menggunakan mentega dan meisis warna merah dan kuning -Balok asesories bentuk orang untuk main peran mikro
LEMBAR KERJA 2
Kegiatan Pembukaan
Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup
Rencana Penilaian
Contoh 1. Model Sentra Seni
Recalling
1. Menanyakan kegiatan apa saja yang dimainkan anak
2. Menguatkan konsep tentang bagian tubuh, fungsi, dan cara merawatnya
3. Menguatkan konsep pengelompokan berdasarkan warna (merah, biru, kuning).