USAHA &

DAYA
SMP/MTS KELAS VIII
SEMESTER 1

Siti Nurhaini Kumalasari /

4201416062
 Pernahkah kalian
mendengar kata usaha?
Kompetensi Dasar
& Indikator
Kompetensi Dasar
3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat • Menjelaskan konsep usaha
sederhana, dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari termasuk
kerja otot pada struktur rangka
manusia
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau
pemecahan masalah tentang manfaat
penggunaan pesawat sederhana
dalam kehidupan sehari-hari
Indikator
• Memberi contoh usaha
• Menghitung besar usaha
• Menghitung besar perpindahan
benda yang dikenai usaha
• Menghitung besar daya
• Mengidentifikasi benda yang
mengalami usaha dan tidak
mengalami usaha
Tujuan Pembelajaran:
Dapat mengidentifikasi konsep
usaha dan daya

Dapat memberi contoh usaha

yang benar

Dapat menghitung besarnya

usaha

Dapat menghitung besarnya

perpindahan akibat dikenai usaha

Dapat menghitung besarnya

daya
Perhatikan gambar berikut!
Usaha
Usaha adalah perpindahan energi oleh gaya
sehingga benda mengalami perpindahan

1J=1Nx1m
W = 𝐹 x ∆𝑠 1 J = 1 𝑘𝑔 𝑚ൗ𝑠2 x 1 m
Dengan: 1 kJ = 1000 J
∆𝑠 = perpindahan yang dialami (m) 1 MJ = 1000000 J
F = gaya yang bekerja (N) 1 erg = 10−7 J
W = usaha yang dilakukan (Nm atau Joule) 1 kalori = 4,2 J
Daya
Usaha 𝑊
Daya = →𝑃=
Waktu 𝑡
dengan:
t = waktu yang diperlukan (s)
𝑊 = usaha yang dilakukan (J)
P = daya (W)

1 joule
1 watt =
1 sekon
1 hp = 746 watt
Daya adalah laju suatu benda dalam
1 kilowatt (kW) = 1000 W = 103 W
melakukan usaha atau besar usaha
1 Megawatt = 1000000 W = 106 W
yang dilakukan gaya dalam satu
satuan waktu.
AYO DISKUSI!
 Perhatikan gambar berikut!

Seorang penjual soto mendorong gerobak dagangannya.

Ketika di dorong, apa yang terjadi pada gerobak itu,
apakah gerobak tersebut bergerak berpindah tempat?
Lakukan aktivitas “mendorong tembok kelas”.
Bandingkan! Apa yang terjadi pada tembok, apakah
tembok tersebut bergerak?
Apakah terjadi gaya pada kedua kasus tersebut? Gaya
apa yang terjadi? Apakah diperlukan energi untuk
mendorong gerobak dan tembot tersebut?
Dari kedua kasus tadi, manakah yang dapat
dikategorikan sebagai contoh usaha? Berikan alasanmu!
 Jawablah pertanyaan berikut!

1. Arya hendak mendorong mobil yang sedang

mogok dengan gaya 40 Newton sedangkan
mobilnya tetap diam. Berapa usaha yang
dilakukan oleh Arya?
2. Aldino mendorong meja dengan gaya F sehingga
meja tersebut bergeser sebesar 2a meter.
Kemudian Aldino mendorong kembali dengan
gaya sebesar 3 kali gaya semula sehingga meja
tersebut bergeser sebesar 2 kali jarak semula.
Berapa perbandingan usaha pertama dan kedua
yang dilakukan oleh Aldino?
3. Berikan simpulan berdasarkan percobaan yang
telah dilakukan!
Tabel Pengamatan
g = 10 m/s2
No. Benda Massa Perpindahan “s” (m) Gaya Usaha
Benda I II III Rata- “F” (N) “W”
(kg) rata (joule)
1 tutup 1
2 tutup 2
3 tutup 3

PERHATIKAN SATUAN YANG DIGUNAKAN!

 ??
APAKAH ADA ?? ??
PERTANYAAN?
?? ??
Kesimpulan
 Usaha adalah perpindahan energi oleh gaya dari
luar terhadap objek sehingga objek itu
mengalami perpindahan.
 Benda melakukan usaha pada benda lain jika
gaya yang dikerjakan mengakibatkan
perpindahan, dikatakan usaha nol jika tidak
mengakibatkan perpindahan.
 Daya adalah laju suatu benda dalam melakukan
usaha.
 PROYEK SISWA
SISWA MEMBUAT KARYA YANG MENERAPKAN PRINSIP PESAWAT
SEDERHANA SECARA BERKELOMPOK
1. Kelompok terdiri dari 5-6 anggota.
2. Masing-masing kelompok membuat satu buah karya. Karya dapat berwujud
miniatur, alat permainan, dan atau alat peraga yang menerapkan prinsip pesawat
sederhana.
3. Masing-masing kelompok menyusun laporan presentasi yang berisi: judul, alat &
bahan, cara membuat, prinsip kerja yang digunakan. Laporan boleh diketik atau
ditulis tangan di kertas folio bergaris.
4. Masing-masing kelompok wajib mempresentasikan hasil karyanya untuk penilaian.
5. Waktu pengerjaan selama proyek dua minggu.
CONTOH KARYA PESAWAT SEDERHANA