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ORIENTACION PROFESIONAL

DE LA GESTION DEL DESEMPEÑO

P ROFESORA: J AC KEL I NE C ASTI L L O VERA


M G E N EDUC AC I ON SUP ERI OR
C OAC H P OR L A I C I DE AL EM ANI A
• La gestión del desempeño es un componente importante del desarrollo de los recursos
humanos.
• La gestión del desempeño es un concepto mucho más amplio que la evaluación del
desempeño o un proceso disciplinario.
• Su objetivo es la mejora organizativa y funcional del equipo y las actuaciones individuales.
¿EL CURSO SE APLICA A ALGUNA ESPECIALIDAD EN INGENIERÍA
INDUSTRIAL?

• El curso se aplica a la línea de Gestión Administrativa.


• El curso de Gestión de Desempeño será aplicado para que el futuro ingeniero industrial utilice
sus conocimientos y pueda desenvolverse como profesional en la línea de gestión empresarial
aplicando las funciones de planificación, organización, dirección y control
¿ CUÁL ES EL CAMPO L ABORAL EN EL QUE PUEDE DESEMPEÑARSE?
• El campo laboral en el que puede desempeñarse es como Gerente General,
• Gerente de Producción, Gerente Administrativo, Gerente de Recursos Humanos.
¿QUÉ ES LO QUE SE QUIERE LOGRAR?

• Gestionar por competencias significa tener en cuenta que los conocimientos, habilidades o
cualidades personales influyen en el rendimiento de las personas y aplicar esto de manera
sistemática, para conseguir los mejores resultados de la empresas y la mayor orientación
profesional del trabajador
¿CONOCIENDO LAS COMPETENCIAS DE
LOS PROFESIONALES QUE SE PUEDE
HACER?
• Evaluar y promocionar según resultados
• Facilitar el desarrollo de profesionales excelentes
• Retribuir según desempeño
• Estimular/motivar a través de un plan de formación y desarrollo individualizado
• Disponer de profesionales adecuados según procesos específicos, en el futuro
• Conocer las necesidades formativas del servicio o unidad
• Contar con un instrumento objetivo de evaluación del desempeño
Para que el profesional desarrolle las Buenas Prácticas, es decir, los
comportamientos observables asociados a una competencia (hacer), es necesaria
la presencia de los cinco componentes de la competencia:

• saber (conocimientos)
• saber hacer (habilidades)
• saber ser (actitudes)
• querer hacer (motivación)
• poder hacer (aptitud profesional y medios)
Lo que diferencia a una Empresa que tiene éxito de otra que no lo
tiene, son ante todo las personas, su entusiasmo, su creatividad.
Todo lo demás se puede comprar, aprender o copiar.
Las ciencias económicas son claramente insuficientes para saber dirigir personas
y proyectos de forma ilusionante. Ingeniería y humanidades son mutuamente
necesarias.

Ni podemos volar en aviones de papel ni los aviones sirven para dar sentido al
vuelo por la vida
No es sabio el que sabe mucho, sino
el que sabe cosas útiles

Esquilo
MUCHAS GRACIAS

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