KOMPETENSI DASAR:

3.25 Menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan

kombinasi pada masalah kontekstual
4.25 Menyajikan penyelesaian masalah kontekstual yang
berkaitan dengan kaidah pencacahan, permutasi dan
kombinasi

Indikator Pembelajaran:
3.25.1 Menerapkan konsep kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi
3.25.2 Memecahkan masalah dengan aturan pencacahan, permutasi dan kombinasi
4.25.1 Menyajikan penyelesaian masalah kontekstual berkaitan dengan percacahan
4.25.2 Menyajikan penyelesaian masalah kontekstual berkaitan dengan permutasi
4.25.3 Menyajikan penyelesaian masalah kontekstual berkaitan dengan kombinasi
 CONTOH MASALAH SEHARI-
HARI MENGENAI TEORI PELUANG
Di dalam suatu kelas akan dilakukan pemilihan panitia
keakraban siswa yang terdiri dari ketua , wakil ketua dan
bendahara . Jumlah siswa dalam kelas tsb 30 orang .
Banyaknya susunan panitia yg mungkin terjadi ini bisa
dilakukan dengan menerapkan teori peluang.

Misalnya tersedia dua celana berwarna biru dan hitam serta

3 baju berwarna kuning , merah dan putih . Berapa banyak
pasangan warna celana dan baju yang dapat dibentuk ?
Banyaknya pasangan warna celana dan baju yang dapat
dibentuk dapat ditentukan dengan teori peluang
 NOTASI
Rumus
n! FAKTORIAL
= n . (n – 1) . (n – 2) . (n – 3) . … . 3 . 2 . 1
0! = 1
 KAIDAH PENCACAHAN
Kaida pencacahan adalah suatu cara atau aturan untuk
menghitung semua kemungkinan yang dapat terjadi dalam
suatu percobaan tertentu.

A. Aturan Pengisian Tempat (Filling Slots)

“jika kejadian pertama dapat terjadi dengan 𝑛1 cara yang
berbeda kejadian kedua terjadi dalam 𝑛2 cara yang berbeda dan
kejadian ketiga dapat terjadi dengan 𝑛3 cara yang berbeda, dan
seterusnya, maka seluruh kejadian tersebut dapat terjadi dalam
𝑛1 × 𝑛2 × 𝑛3 × … cara yang berbeda.”
B. Permutasi
Permutasi dari sekumpulan unsur adalah banyaknya susunan terurut yang
berbeda dari unsur-unsur tersebut.

Permutasi n unsur Permutasi Berulang

nPn = n! P(berulang) = 𝑛𝑟

Permutasi Siklis (melingkar)

nP(siklis) = (n – 1)! Keterangan:
P = Permutasi
Permutasi yang memuat unsur yang sama
nP(𝑘1 , 𝑘2, 𝑘3, … , 𝑘𝑛 ) =
𝑛! n = Banyak nya unsur
𝑘1 !𝑘2 !𝑘3 !…𝑘𝑛 !
r = Ketentuan pengambilan
Permutasi r unsur dari n unsur yang berbeda dari n unsur
𝑛!
nPr = ,𝑟 ≤ 𝑛 k = unsur – unsur yang sama
(𝑛−𝑟)!
C. Kombinasi
Kombinasi dari anggota suatu himpunan adalah sembarang pemilihan dari
satu atau lebih anggota himpunan itu tanpa memperhatikan urutan.
Kombinasi k unsur dari n unsur yang berbeda
𝒏!
𝒏 𝑪𝒌 =
𝒏 − 𝒌 ! 𝒌!

Kombinasi k unsur dari n unsur dengan beberapa unsur yang sama

𝒏𝟏 𝑪𝒌𝟏 . 𝒏𝟐 𝑪𝒌𝟐 . 𝒏𝟑 𝑪𝒌𝟑 . … . 𝒏𝒆 𝑪𝒌𝒆

Keterangan:
C = Kombinasi
n = Banyak nya unsur
k = pengambilan unsur dari n
unsur
  Aturan pengisian Tempat

Contoh;
Berapa banyak cara untuk memilih 3
pengurus OSIS yang terdiri dari ketua ,
sekretaris dan bendahara dari 8 orang  Permutasi n unsur
siswa?
Tentukan banyak nya bilangan
Jawab:
yang dapat dibentuk dari angka 5,
8 7 6 7, dan 9 jika tidak ada angka yang  Permutas siklis
Ketua Sekretaris bendahara
sama. Dalam suatu pertemuan ada 8 peserta
Jadi, ada 8 x 7 x 6 = 336 cara
Jawab: akan menempati 8 kursi yang
n=3 mengelilingi meja bundar. Berapa
P = 3! = 3 . 2 . 1 = 6 cara
3 3 banyak susunan yang mungkin
Bilangan-bilangan itu adalah 579, terjadi?
597, 759, 795, 975, dan 957 Jawab:
n=8
P
8 (siklis) = (8 – 1)! = 7! = 7 . 6 . 5 . 4 . 3 . 2
. 1 =5.040 susunan
 Permutasi r unsur dari n unsur yang
berbeda
Dalam rapat kelas, akan dipilih ketua,
sekertaris, dan bendahara dari 6 orang calon
 Permutasi yang memuat
Contoh;
yang tersedia. Berapakah kemungkinan susunan unsur yang sama
pengurus yang diperoleh?
 Permutasi berulang
Jawab: Berapa kata yang dapat disusun
n=6 dengan semua huruf pada kata
r=3 “ADA”? Berapa banyak susunan 3 huruf
Banyak nya cara memilih 3 orang dari 6 orang Jawab: yang diambil dari huruf K, A, M, I
n=3 dan S. jika unsur-unsur yang
dengan memperhatikan urutannya adalah
6! 6 .5 .4 .3 . 2 .1 k1 = A = 2
6P3 = = = 120 cara k2 = D = 1 tersedia itu boleh ditulis
6 −3 ! 3 . 2 .1
Banyak kaya yang dapat di susun berulang?
adalah Jawab:
3! 3 .2 .1
P
7 (k1, k2) = 2! .1! = = 3 kata n=5
2 .1 .1
P(berulang) = 53 = 125 susunan
Contoh;
 Kombinasi k unsur dari n unsur dengan
beberapa unsur sama

Seorang petani membeli 4 ekor sapi, 3 ekor kuda, dan 2

ekor kambing dari sesorang yang memiliki 6 ekor sapi, 7

 Kombinasi K unsur dari n unsur ekor kuda, dan 10 ekor kambing. Dengan berapa cara
yang berbeda petani itu dapat memilih hewan-hewan tersebut?
Jawab:
Dalam suatu acara yang dihadiri oleh 30 orang,
Petani dapat memilih 4 ekor sapi dari 6 ekor sapi dengan
setiap orang bersalaman. Berapa kali jumlah 6! 6 . 5 . 4! 30
6C4 = = = = 15 cara
salaman yang terjadi ? 6−4 !4! 2!4! 2
memilih 3 ekor kuda dari 7 ekor kuda dengan
Jawab: 7! 7 . 6 . 5 . 4! 210
7C3 = = = = 35 cara
n = 30 7−3 !3! 4!3! 6
dan memilih 2 ekor kambing dari 10 ekor kambing dengan
k=2 10! 10. 9 . 8! 90
10C2 = = = = 45 cara
Banyak nya salaman yang mungkin terjadi 10−2 !2! 8!2! 2
Sehingga total cara pemilihan tersebut adalah 15 . 35 . 45 =
diantara 30 orang adalah…
30C2 =
30!
=
30 .29 .28!
=
30.29
= 435 cara 23.625 cara
30−2 !2! 28! . 2 .1 2
Latihan
Latihan
1. Empat buah lukisan hendak dipasang pada empat dinding berbeda. Ada
berapa cara lukisan tersebut dapat di pasang?
2. Suatu pertemuan hanya di ikuti oleh 10 peserta. Kesepuluh peserta itu
menempati 10 kursi yang mengelilingi meja bundar. Berapa banyak
susunan yang mungkin terjadi?
3. Berapa banyak kata terdiri dari 7 huruf yang dapat dibentuk dari kata
CATATAN?
4. Berapa banyak bilangan terdiri 2 angka yang dapat disusun dari angka-
angka 3, 4, 6, 7, 8, dan 9, jika angka-angka yang tersedia boleh ditulis
berulang?
THANKS!
A PICTURE IS
WORTH A
THOUSAND
WORDS
Itself is what the end-user
derives value from also.
USE BIG IMAGES
TO SHOW YOUR
IDEAS
SHAPES TO EXPLAIN IDEAS

Your Title Your Title Your Title

Write your Write your Write your
description description description
here here here

Your Title Your Title

Write your Write your
description description
here here
LATIHAN
TABLES TO COMPARE DATA

A B C

Content A 100 200 400

Content B $67,000 $56,000 $78,000

Content C 4500 60000 $8,000

 WORLD MAP

USA Europe
19,450000 19,450000

Brasil
19,450000
56,790,500
Write here your big numbers
FUNNY FACTS

56,790,500
Revenue from sales

130%
Project Achievements

56,790,500
Users around the world
THE PROCESS
Due to the fact that Due to the fact that
mobile lorem mobile lorem

OPTION OPTION OPTION OPTION OPTION

1 2 3 4 5

Due to the fact that Due to the fact that Due to the fact that
mobile lorem mobile lorem mobile lorem
 FEATURES WITH ICONS

CONTENT A CONTENT B CONTENT C

Itself is what the end-user Itself is what the end-user Itself is what the end-user
derives value from also can derives value from also can derives value from also can
refer to the information refer to the information refer to the information

CONTENT D CONTENT E CONTENT F

Itself is what the end-user Itself is what the end-user Itself is what the end-user
derives value from also can derives value from also can derives value from also can
refer to the information refer to the information refer to the information
USE CHARTS TO PRESENT DATA

YOUR TITLE YOUR TITLE YOUR TITLE YOUR TITLE

 MOBILE
APP
Itself is what the end-user
derives value from also can
refer is what.
 LAPTOP
PROJECT
Itself is what the end-user
derives value from also can
refer is what.
 DESKTOP
PROJECT
Itself is what the end-user
derives value from also can
refer is what.
PRESENTATION DESIGN

This presentation uses the following typographies and colors:

Free Fonts used:

https://www.fontsquirrel.com/fonts/catamaran

Colors used: