PESQUISA

HISTÓRICA
 A ESCOLA HISTÓRICA
 O MÉTODO:
-Fixar e resguardar os limites do “território do historiador” (condição
de cientista).
-Afastar das incômodas interferências: o apreciador, o filósofo e o
teórico de outras ciências humanas.

Então, o método:
- Fornece a possibilidade de obter a verdade.
- Forma de proceder adequadamente em relação ao conteúdo.
- Ferramenta de trabalho (bem ou mal utilizado).
 PRESSUPOSTOS METODOLOGICOS DESSA CORRENTE:

• Neutralização da subjetividade (SUJEITO): viabilização

do conhecimento verdadeiro (ou objetivo)..

• Quaisquer expectativas sobre o vai encontrar ou

hipóteses formuladas: podem influenciar e distorcer
os resultados.
CRÍTICAS DO SÉCULO XX
 A HISTÓRIA SE DESVENCILHA DA CONVICÇÕES
CIENTIFICISTAS:

1º) Impossibilidade de adoção da neutralidade diante do

objeto.

2º) Formar expectativas em relação ao que será encontrado nos

documentos:
-orientam a pesquisa;
-permite a seleção do acervo, buscando as informações
necessárias;
 ENTÃO, O MÉTODO:

- Não pode se limitar a indagação da autenticidade das fontes;

- Compõe sequências de ordens possíveis na realidade;
- Conduz hipóteses, reformulando-as no decorrer do processo
de pesquisa.
O problema da interdisciplinaridade
“COMO DELIMITAR E DIFERENCIAR
AGORA OS ‘TERRITÓRIOS’ DE
HISTORIADORES E CIENTISTAS SOCIAIS?”
(p. 296)

Redistribuição do Redefinição da relação entre

trabalho intelectual teoria e método
 O LUGAR DO MÉTODO

A SUJETIVIDADE:
relativização e
A OBJETIVIDADE:
formação de
neutralização da
expectativas por
subjetividade do
parte do
pesquisador
pesquisador

TENSÕES E
INTERSUBJETIVIDADE
METODOLÓGICA
 COMO FORMULAR UM PROBLEMA DE PESQUISA?

TEMA:

- Fato ou fenômeno que o pesquisador pretende

estudar.
- Pré-requisitos: leituras prévias, curiosidade,
reflexões, gostos pessoais (cuidado com assuntos
chatos!).
- Estar atento a:

o Pertinência do tema em relação ao curso;

o Seu interesse;
o Atualidade do tema;
o Produção bibliográfica;
o Tempo para produção.
TÍTULO:

- Não pode ser longo;

- Deve se referir ao tema, mas não literalmente;
- Deve ser construído de forma criativa;

Exemplos:

Tema: Um estudo da Prostituição em Timbaúba (PE) no século XX a

partir dos bordeis da cidade.

Título: CIGANAS E HOLANDESAS: Prostituição, Carnaval e Imaginário

social em Timbaúba (PE), na segunda metade do século XX.

ATENÇÃO! TUDO AINDA É PROVISÓRIO. PORTANTO, NÃO TENHA

MEDO DE ELABORAR O SEU E MUDAR QUANDO ACHAR NECESSÁRIO.
 PROBLEMA DE PESQUISA
DEFINIÇÃO:
fato que deve ser resolvido através da pesquisa que se inicia
a partir de algum tipo de indagação. Interesse: problemas
científicos.

Quais dos problemas abaixo são científicos:

1- o que se deve fazer para que os motoristas de ônibus parem no ponto?
2- como otimizar a utilização de energia?
3- qual a melhor técnica para recuperar jogadores de futebol lesionados?
 REGRAS PARA ELABORAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA:
o problema de ser:

1ª) formulado como uma pergunta.

2ª) claro e preciso.
3ª) empírico (baseado em experiências).
4ª) suscetível a solução.
5ª) possível de executar.
Classifique os problemas a seguir segundo: problemas científicos (C), de valor (V) ou de
"engenharia" (E):

a) O que determina o interesse dos psicológicos brasileiros pela orientação

psicanalítica? C
b) Que fatores estão associados à intenção de voto em candidatos conservadores? C
c) Qual a melhor técnica psicoterápica? V
d) Qual o procedimento mais prático para o armazenamento de milho em
pequenas propriedades rurais? E
e) É lícito fazer experiências com seres humanos? V
ATIVIDADE PARA CASA:

Pensar no seu tema, título e problema

de pesquisa e enviar para

andervicensil@yahoo.com.br

Dica: pesquise na internet de forma

geral sobre o assunto que quer tratar

FIMMMMMMMM