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UNIVERSI

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
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FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y MECÁNICA


MAESTRÍA EN MECÁNICA MENCIÓN MANUFACTURA COHORTE 2019

MODULO: DISEÑO DE EXPERIMENTOS


Profesor: PhD. Hebert Mario Molero Moran
Moleroh.molero Gmail.com
Cel: 0994621240

14 de junio al 7 de julio de 2019


DISEÑO DE EXPERIMENTOS

Metodología
 Trabajo presencial
o Fundamentación teórica.
o Ejemplos de aplicación prácticos.
o Resolución de problemas de aplicación mediante software.
o Trabajo en talleres grupales.

Trabajo autónomo
oRealización de tareas complementarias (resolución de problemas basados
en casos bibliográficos o prácticos)
DISEÑO DE EXPERIMENTOS

SOFTWARE A UTILIZARSE
DISEÑO DE EXPERIMENTOS

Diseño de experimentos

 “La experimentación es el mecanismo para hacer que la naturaleza


hable inteligentemente”, Según George Wald.

 El diseño experimental facilita la comprensión de la respuesta


implícita en los datos obtenidos.

 El análisis estadístico de los datos de un experimento está sujeto al


tipo de diseño utilizado, por lo tanto el análisis y el diseño no pueden
ir aislados en una investigación.
DISEÑO DE EXPERIMENTOS

Diseño experimental

Diseño de experimental
Para que la metodología utilizada sea efectiva es fundamental que el experimento esté bien diseñado.

Un experimento se realiza por alguno de los siguientes motivos:

 Determinar las principales causas de variación en la respuesta.


 Encontrar las condiciones experimentales con las que se consigue un valor extremo en
la variable de interés o respuesta.
 Comparar las respuestas en diferentes niveles de observación de variables controladas.
 Obtener un modelo estadístico-matemático que permita hacer predicciones de
respuestas futuras.
DISEÑO DE EXPERIMENTOS

Diseño experimental: metodología

Procedimiento Identificar
a seguir causas

Problema
Diseño Experimental Especifico Resultado
Recolección
de Nuevos
Información experimentos
DISEÑO DE EXPERIMENTOS

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

LA IMPORTANCIA DEL PROBLEMA DE


INVESTIGACIÓN

En un trabajo de investigación, lo primero que hay que definir es el problema.


Una vez que haya leído documentos suficientes acerca del tema, tendrá mayor claridad sobre lo que
va a desarrollar.

En el anteproyecto o parte inicial del proyecto, el primer capítulo es de antecedentes. Éstos deben
llevarlo a una aseveración o a una pregunta que indique cuál es el problema.

Encontrar esta aseveración o pregunta es definir el problema. Es tener 35% de la investigación


realizada.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

CONSIDERACIONES PARA DEFINIR EL PROBLEMA


El problema detectado surge de una idea, una dificultad, un necesidad, una duda o una pregunta que se
materializa en un problema tentativo de investigación.

Una vez que se tiene este problema tentativo es necesario reunir y analizar diversos hechos, datos,
información, documentos y cualquier antecedente que se tenga sobre el tema

Con esta recopilación podrá identificar los elementos clave, relaciones entre éstos y las dimensiones de
cada elemento para poder delimitar el contexto, el alcance, el enfoque, el objeto de estudio y el tipo de
investigación.

La delimitación o el alcance del problema es lo que describe la población hacia la cual se pueden
generalizar los resultados. La oración que define el problema de investigación debe contener las
delimitaciones. Éstas pueden ser de tiempo, de espacio, o específicas; por ejemplo, sociales, políticas,
legales, económicas. Este análisis de las delimitaciones le ayudará a definir su problema de investigación.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

PERTINENCIA, FACTIBILIDAD Y VIABILIDAD DEL


PROBLEMA
El problema debe ser significativo, pertinente, factible y viable. Tiene que estar claramente formulado.
No es posible escribir acerca del mundo y todo lo que le rodea; debe limitar el problema a sus
capacidades. Para abordar el problema es necesario contar con los conocimientos requeridos y con
una experiencia en el tema que lo califique como investigador capaz de comprometerse con la
profundidad necesaria.

Es indispensable analizar los factores personales, sociales, institucionales, científicos y éticos sobre el
problema para determinar si está de acuerdo con sus intereses y habilidades así como con los
intereses institucionales y sociales.

Supongamos un proyecto para extraer minerales de la Antártida. Es un proyecto que es factible, por
cuanto existen los minerales y las herramientas y equipos para hacerlo, pero no es un proyecto viable,
por cuanto sus altos costos lo harían imposible de realizar, aun cuando técnicamente sea posible
hacerlo.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

INTERÉS PERSONAL DEL INVESTIGADOR

Es necesario que su curiosidad personal, como investigador, esté implicada; que realmente tenga usted
el deseo de resolver un problema para contribuir al conocimiento, para cambiar una situación social,
para solucionar un problema y para mejorar una condición.

Seleccione un problema que le interese y que le intrigue, pues va a pasar muchas horas íntimas con su
tema. No hay regla alguna que prohíba que usted disfrute de su investigación. La ambición o el
egoísmo de obtener un bien individual no debe ser el móvil de una investigación.

Hemos hablado de un mundo ideal porque si se trabaja para una empresa o compañía, esta posee
intereses y problemas particulares que deben ser de nuestro interés de otra forma vamos a vivir
frustrados.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

LOCALIZACIÓN DE PROBLEMAS

 Réplicas y compendios.

 Observación.

 Comparaciones.

 Su trabajo cotidiano o ejercicio de su profesión.

 Recomendaciones de otras investigaciones.


EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

HERRAMIENTAS
ESTADÍSTICAS BÁSICAS
PARA DEFINIR EL
PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Tormenta o Lluvia de Ideas

Tiene dos fases:


a) La Fase de Generación: El facilitador revisa las directrices y el propósito de la sesión de la
tormenta de ideas, después los miembros del equipo generan una lista de ideas, el objetivo es
generar la mayor cantidad de ideas en el menor tiempo posible.

b) La Fase de Aclaración: El equipo revisa la lista de ideas para asegurarse que cada uno las entienda,
la evaluación de las ideas ocurrirá cuando se concluya la sesión.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Diagrama de Flujo
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Diagrama Causa-Efecto, de Ishikawa o Diagrama Espina


de Pescado

Es una herramienta efectiva para estudiar


procesos y situaciones, y para desarrollar
un plan de recolección de datos.

El Diagrama de Causa y Efecto es utilizado


para identificar las posibles causas de un
problema específico.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
EL ÁRBOL DE PROBLEMAS

En este esquema tipo árbol se expresan


las condiciones negativas detectadas por
los involucrados relacionadas con un
problema concreto (en una sucesión
encadenada tipo causa/efecto)
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

REDACCIÓN DEL PROBLEMA

El problema en sí debe enunciarse en una sola oración como


conclusión final a los antecedentes y a la introducción que se
le ha dado al capítulo titulado “Definición del problema”.
Dicha oración debe redactarse con una estructura sencilla y
no ha de incluir posibles detalles o subtemas del problema.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

NOTA:
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

ERRORES COMUNES
Uno de los errores más comunes en las investigaciones es que el capítulo dedicado a la definición del
problema no va al grano, no indica cuál es el punto fundamental por investigar.

Otro error es que se generaliza demasiado; es decir, no se indica la importancia específica del problema
en relación con la teoría o con la práctica del área de que se trata. En esta parte inicial no se requieren
citas o referencias.

Las referencias deben dejarse para los antecedentes que generalmente están inmersos en la
introducción o planteamiento del problema.
Allí es donde se comenta todo el respaldo bibliográfico.

Otro error que se comete es que muchos investigadores principiantes temen pedir ayuda. Es raro el
investigador profesional que no necesite ayuda en algún momento. Pídasela a algún compañero, colega
o asesor.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

DETERMINACIÓN DEL ÁREA EN LA CUAL EL


PROBLEMA ESTÁ INMERSO

El problema puede surgir de experiencias personales, de la sugerencia de algún compañero o de la


lectura de un libro. Cualquiera que sea su origen, lo importante es determinar el área en la que el
problema está inmerso, ya que debe profundizar su lectura en este campo antes de iniciar la
investigación.

El problema en sí puede ser totalmente nuevo o considerar un aspecto diferente de un problema ya


solucionado; puede ser la comprobación de algún dato del cual se dude o al que se cuestione
seriamente o que no haya sido confirmado a su entera satisfacción.

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