MENYUSUN P3AI - ITS

Pusat Pengembangan

MEDIA Pendidikan & Aktivitas

Instruksional
INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH

PEMBELAJARAN NOPEMBER
KODE NAMA MATA KULIAH 1
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

Setelah mempelajari materi ini, peserta mampu menyusun

PENGANTAR
media pembelajaran yang efektif menggunakan
Powerpoint dengan memanfaatkan multimedia.

KODE NAMA MATA KULIAH 2

 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

TIDAK DISUKAI 2015

HASIL SURVEI PRESENTASI YG
HTTP://WWW.THINKOUTSIDETHESLIDE.COM/FREE-RESOURCES/LATEST-ANNOYING-POWERPOINT-SURVEY-RE 3
SULTS/
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

TIDAK DISUKAI 2013

HASIL SURVEI PRESENTASI YG
HTTP://WWW.THINKOUTSIDETHESLIDE.COM/WP-CONTENT/UPLOADS/2013/10/ANNOYINGPOWERPOINTSURV 4
EYRESULTS2013.PDF
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

FRASA KETIDAKSUKAAN
HTTP://WWW.THINKOUTSIDETHESLIDE.COM/WP-CONTENT/UPLOADS/2015/10/WORD-CLOUD-V4C-1024X39 5
4.PNG
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

PROSES KOGINITF
6
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

7
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

TIPE VISUAL
Tipe Visual Kegunaan Contoh
Decorative untuk menghias halaman tanpa frame atau border pada halaman
mempedulikan muatan pesan. slide
Representa- visual yang mengilustrasikan foto atau gambar peralatan pada
tional penampilan dari sebuah objek. pelajaran maintainance
Organiza- visual yang menunjukkan hub. tabel, matriks, peta konsep,
tional kualitatif diantara konten. diagram pohon, dll
Relational visual yang menyimpulkan pie chart
hubungan kuantitatif
Transforma- visual yang mengilustrasikan animasi/demo tentang prosedur
tional urutan kejadian berdasarkan menyalakan sebuah komputer,
perubahan waktu. video peristiwa gunung meletus
Interpretive mengilustrasikan hubungan gambar struktur molekul, gambar
implisit yang menjelaskan bagaimana
data dialirkan melewati internet

REFERENSI 8
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

Know-

BENTUK PENGETAHUAN
PEMILIHAN MEDIA VISUAL BERDASAR
Deskripsi Tipe Visual Contoh
ledge
Fakta Informasi yang unik dan Representational Tabel nama dan
terikat seperti aplikasi spesifik Organisational spesifikasi peralatan.
dari layar, atau produk data
Konsep Sekelompok objek, kejadian, Representational Diagram pohon dari
atau simbol yang didesain Organisational spesies biologi
dalam sebuah nama Interpretive
Proses Penjelasan tentang Transformational Animasi tentang
bagaimana sesuatu itu Interpretive bagaimana jantung
bekerja Relational memompa darah.
Prosedur Serangkaian langkah-langkah Transformational Diagram dg anak panah
dalam mengerjakan suatu yg menunjukkan cara
tugas tertentu instalasi kabel printer
Prinsip Petunjuk yang menghasilkan Transformational Video yg menunjukkan
penyempurnaan sebuah Interpretive dua cara pendekatan
tugas; hub. sebab dan akibat penjualan yang efektif

REFERENSI 9
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

PEMBELAJARAN
DESAIN MATERI
REFERENSI 10
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

Objek Pembelajaran

PEMBELAJARAN
DESAIN MATERI
Objek
Aset Digital
Pokok-bahasan SubPB Sub2PB Informasi
Reaksi Oksidasi- Definisi Reaksi - Fakta Gambar, Video
Reduksi Redoks Konsep Teks, Reaksi
Prinsip Teks
Penyetara-an Metode Bilangan Oksidasi Prinsip Tabel
Reaksi Redoks Prosedur Simulator
Metode Setengah Reaksi Prinsip Tabel
Prosedur Simulator
Elektrokimia Sel Volta / Galvani Anode/katode Fakta Ilustrasi
Konsep Teks, Reaksi
Potensial Sel Fakta Ilustrasi
Konsep Teks, Reaksi, Tabel
Reaksi Sel Konsep Teks, Reaksi
Aplikasi Sel Volta Fakta Ilustrasi
Proses Demonstrasi
Sel Elektrolisis Hukum Faraday Prinsip Pernyataan
Prosedur Diagram, Tabel
Aplikasi Sel Elektrolisis Fakta Demonstrasi
Korosi Penyebab Korosi Fakta Ilustrasi
Konsep Teks, Reaksi
Pencegahan Korosi Fakta Ilustrasi
Konsep Teks, Reaksi
Aplikasi Pencegahan Fakta Demonstrasi Video
Korosi

REFERENSI 11
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

PEMBELAJARAN
ANATOMI MATERI
REFERENSI 12
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

Kategori Materi Tipe Pengetahuan

PEMBELAJARAN
KATEGORI MATERI
Declarative (knowing what) Konsep dan Fakta
Procedural (knowing how) Prosedur dan Proses
Situated (knowing when and Prinsip
how)

REFERENSI 13
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

Struktur objek pembelajaran 9 Aktivitas Instruksional Gagne

DECLARATIVE KNOWLEDGE
PENYUSUNAN MATERI
Pengantar
 Memberi motivasi atau menarik
perhatian

 Menjelaskan tujuan pembelajaran

 Mengingatkan kompetensi prasyarat
Serangkaian topic dengan Mengulangi sekuen empat langkah
latihan untuk berikut untuk
mengingat dan menggunakan: tiap topik:
- Konsep  Memberikan materi baru
 Menyediakan bimbingan belajar
- Fakta  Memperoleh kinerja
 Memberikan umpanbalik
Asesmen  Menilai kinerja
Ringkasan  Meningkatkan retensi dan transfer

REFERENSI 14
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

PROCEDURAL KNOWLEDGE
PENYUSUNAN MATERI
Struktur objek
Metode “show-tell-do-check”
pembelajaran
Pengantar Pendahuluan
Serangkaian Mengulangi sekuen dua aktivitas berikut
Pokokbahasan dengan per Pokokbahasan:
latihan untuk mengingat  Show and tell me (demonstrasi)
dan menggunakan:  Let me do it (simulasi)
• Prosedur
• Proses

Asesmen Check (tes) me (simulasi)

Ringkasan Ringkasan

REFERENSI 15
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

KNOWLEDGE
PENYUSUNAN MATERI SITUATED
Struktur objek
Metode Problem-based Learning
pembelajaran
Pengantar Pendahuluan
Serangkaian Mengulangi siklus PBL dalam skenario
Pokokbahasan dengan yang realistis:
latihan untuk mengingat Memainkan peran dalam skenario yang
dan menggunakan: realistis.
- Prinsip  Menyajikan masalah
 Menyediakan umpan-balik
 Menyediakan sumber belajar
 Memperoleh solusi

Asesmen Asesmen
Ringkasan Ringkasan

REFERENSI 16
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

 Media pembelajaran yang disukai adalah yang

RINGKASAN
berfokus pada satu tujuan (learning outcome) dan
membahas secara sistematis dan efektif dalam
mencapai tujuan tersebut.
 Pembahasan yang sistematis dan efektif dapat dicapai
dengan menerapkan teknik-teknik pedagogi melalui
pemanfaatan teknologi multimedia.

17
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

1. Mengevaluasi media presentasi peserta pelatihan yang

LATIHAN
sudah ada.
2. Merancang materi pembelajaran untuk 1 (satu) Sub-sub
capaian pembelajaran.
3. Menyusun media pembelajaran untuk satu Sub-sub capaian
pembelajaran menggunakan Template PPT yang
disediakan.
Klik tautan di bawah ini untuk mengunduh Template PPT
https://www.dropbox.com/sh/awvnb2zxfvmpfu2/AAAd4
IxYMKaN95japO6U_gKda?dl=0
Atau
https://goo.gl/WREmNT
18
 Sumber
Pengantar Fakta Konsep Ringkasan Latihan
Belajar

1. Bilfaqih, Y., & Qomarudin, M. N. (2015). Esensi

SUMBER BELAJAR
Pengembangan Pembelajaran Daring. Yogyakarta:
Deepublish.
2. Bilfaqih, Y., & Qomarudin, M. N. (2015). Esensi
Penyusunan Materi Pembelajaran Daring. Yogyakarta:
Deepublish.
3. Bozarth, J. (2008). Better Than Bullet Points. San
Fransisco: John Wiley & Sons.
4. Clark, R. C., & Mayer, R. E. (2011). E-learning and The
Science of Instruction. San Fransisco: John Wiley &
Sons.

19