Anda di halaman 1dari 10

 =====Model pembelajaran yang

menggunakan proyek /kegiatan sebagai


proses pembelajaran untuk mencapai
kompetensi sikap,pengetahuan dan
keterampilan yang penekanannya pada
aktivitas menghasilkan produk dengan
menerapkan keterampilan meneliti,
menganalisis,membuat sampai
mempresentasikan produk pembelajaran
berdasarkan pengalaman nyata.
 Pembelajaran dengan menggunakan
proyek sebagai metode pembelajaran.
Para siswa bekerja secara nyata, seolah
olah ada didunia nyata yang dapat
menghasilkan produk secara realistis.
 Produk yang dimaksud adalah hasil
proyek dalam bentuk desain, skema,
karya tulis, karya seni, karya
teknologi/prakarya.
 Mendorong tumbuhnya kreatifitas,
kemandirian,
tanggungjawab,kepercayaan diri,
berpikir kritis dan analitis.
1. Tahap persiapan :

Menentukan proyek
(memilih tema/topik)

Merancang langkah
langkah dari awal
sampai akhir

Menyusun jadwal
pelaksanaan proyek
Penyelesaian proyek

2. Tahap pelaksana

Mempresentasikan/publikasikan
hasil proyek
 3. Tahap evaluasi
Evaluasi proses dan hasil proyek
dilakukan dengan pelaksanaan proyek
dan penilaian produk yang dihasilkan
untuk mengetahui ketercapaian proyek.
Perancang Penyusuna
Penentuan an langkah- n jadwal
proyek langkah penyelesai
penyusuna an proyek
n proyek

Penyelesaia
Penyusuna
Evaluasi n proyek
n laporan
proyek dengan
dan
dan hasil fasilitasi dan
presentasi
proyek monitoring
proyek
guru
TERIMA KASIH