KEPERAWATAN
Dr. Aprina, S.Kep., M.Kep
PENGERTIAN
Metode : Diskusi
Alat Bantu :
1. Sarana diskusi
2. Status/dokumentasi keperawatan pasien
3. Materi yang disampaikan secara lisan
LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN RONDE
KEPERAWATAN
Apa diagnosis keperawatan?
PP Apa data yang mendukung?
Bagaimana intervensi yang sudah
Penetap dilakukan?
Apa hambatan yang ditemukan?
an
Pasien
Validasi
Persiapan Pasien Data
Informed Consent
Hasil PP,
Pengkajian/Validasi data
Konselor,
KARU
Penyajian Kesimpulan
Masalah & Lanjutan -
Rekomenda Diskusi di
si Solusi Nurse Station
masalah
KETERANGAN:
Praronde :
a. Menentukan kasus dan topik (masalah yang tidak
teratasi dan masalah yang langka)
b. Menentukan tim ronde
c. Mencari sumber dan literature
d. Membuat proposal
e. Mempersiapkan pasien: informed consent dan
pengkajian
f. Diskusi tentang diagnosis keperawatan, data yang
mendukung, asuhan keperawatan yang dilakukan
dan hambatan selama perawatan
Pelaksanaan Ronde
a. Penjelasan tentang pasien oleh
perawat primer yang difokuskan pada
masalah keperawatan dan rencana
tindakan yang akan dilaksanakan
dan atau telah dilaksanakan serta
memilih prioritas yang perlu
didiskusikan
b. Diskusi antar anggota tim tentang
kasus tersebut
c. Pemberian justifikasi oleh perawat
Pasca Ronde
a. Evaluasi, revisi dan perbaikan
b. Kesimpulan dan rekomendasi penegakan
diagnosis, intervensi keperawatan
selanjutnya
PERAN MASING-MASING ANGGOTA TIM
Peran perawat primer dan perawat pelaksana
1. Menjelaskan data pasien yang mendukung
masalah pasien
2. Menjelaskan diagnosis keperawatan
3. Menjelaskan intervensi yang dilakukan
4. Menjelaskan hasil yang didapat
5. Menjelaskan rasional (alasan ilmiah) tindakan
yang diambil
6. Menggali masalah-masalah pasien yang belum
terkaji
Peran Perawat konselor
1. Memberikan justifikasi
2. Memberikan reinforcement
3. Memvalidasi kebenaran dari masalah
dan intervensi keperawatan serta
rasional tindakan
4. Mengarahkan dan koreksi
5. Mengintegrasikan konsep dan teori yang
telah dipelajari
KRITERIA EVALUASI
Struktur
Proses
1. Tujuan umum
menyelesaikan masalah pasien yang
belum teratasi yaitu nutrisi kurang dari
kebutuhan tubuh
2. Tujuan khusus
Menjustifikasi masalah yang belum
teratasi
Mendiskusikan penyelesaian masalah
dengan perawat primer, tim
kesehatan lain
Menemukan alasan ilmiah terhadap
Sasaran
Pasien Ny. S umur 68 th yang dirawat di kelas II no tempat tidur 4 Ruang Paru RS X
Materi
1. Teori asuhan keperawatan pasien dengan PPOK, DM dan Hipertensi
2. Masalah-masalah yang muncul pada pasien dengan PPOK, DM dan Hipertensi
3. Intervensi keperawatan pada pasien PPOK, DM dan Hipertensi dengan
masalah nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
Metode
Diskusi
Media
1. Dokumen/status pasien
2. Sarana diskusi
3. Materi yang disampaikan secara lisan
KEGIATAN RONDE KEPERAWATAN
wakt Taha Kegiatan Pelaksa Kegiata Tempat
u p na n
Pasien
1 hari Pra Pra Ronde : Penangg Ruang
sebelu Rond 1. Menentukan kasus ung Paru RS X
m e dan topik Jawab :
ronde 2. Menentukan tim
ronde
3. Menentukan
literature
4. Membuat proposal
5. Mempersiapkan
pasien
6. Diskusi
pelaksanaan
5 Rond Pembukaan Kepala Nurse
menit e 1. Salam pembukaan Ruangan Station
2. Memperkenalkan
tim ronde
waktu Tahap Kegiatan Pelaksana Kegiatan Tempat
Pasien
30 menit Ronde Penyajian masalah PP Nurse
1. Memberi salam dan Station
memperkenalkan pasien dan
keluarga kepada tim ronde
2. Menjelaskan riwayat penyakit
dan keperawatan pasien
3. Menjelaskan masalah pasien
dan rencana tindakan yang
telah dilaksanakan dan serta
menetapkan prioritas yang
perlu didiskusikan
2. Proses
a. Peserta mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir
b. Seluruh peserta berperan aktif dalam kegiatan ronde
sesuai peran yang telah ditentukan
3. Hasil
Pasien merasa puas dengan hasil pelayanan
Masalah pasien dapat teratasi
Perawat dapat ;
a. Menumbuhkan cara berpikir kritis
b. Meningkatkan cara berpikir yang sistematis
c. Meningkatkan kemampuan validitas data pasien
d. Meningkatkan kemampuan menentukan diagnosis
keperawatan
e. Menumbuhkan pemikiran tentang tindakan keperawatan yang
berorientasi pada masalah pasien
f. Meningkatkan kemampuan memodifikasi rencana asuhan
keperawatan
g. Meningkatkan kemampuan justifikasi
h. Meningkatkan kemampuan menilai hasil kerja
PENGORGANISASIAN
1. Kepala Ruangan : ……………
2. PP I : ……………
PP II : ……………
3. PA I : ……………
PA II : ……………
4. Konselor : ……………
5. Pembimbing : ……………
6. Supervisor : ……………
CONTOH INFORMED CONSENT
SURAT PERSETUJUAN DILAKUKAN
RONDE KEPERAWATAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama :
Umur :
Alamat :
………………………… …………………
Diagnosis Medis
Keluhan Utama
Riwayat Penyakit Sekarang
Pemeriksaan Fisik
Tanda-tanda vital
Pengkajian per sistem
Personal Hygiene
Psikososial Spiritual
Pemeriksaan penunjan
Diagnosis Keperawatan
Intervensi Keperawatan
Tujuan
Kriteria
Hasil
Rencana tindakan
Rasional
Evaluasi
SOAP
FORMAT RONDE KEPERAWATAN