ANTES, LEER EL MITO CHINO DE LA

CREACIÓN

•ABRIR SUS LIBROS EN LA PÁGINA 136

•CADA OBRA LITERARIA CREA MUNDOS CON CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS (REALIDADES QUE SOLO EXISTEN EN LAS HISTORIAS)
•ÉSTAS SIEMPRE SE VINCULAN AL CONTEXTO EN EL QUE FUERON
PRODUCIDAS, YA QUE ESE CONTEXTO DETERMINA SUS
CARACTERÍSTICAS Y LA VISIÓN DE MUNDO DE LA CULTURA
 EL CONTEXTO DE PRODUCCIÓN Y
RECEPCIÓN
• SEGÚN LA RAE, “CONTEXTO” SIGNIFICA:
ENTORNO FÍSICO O DE SITUACIÓN, POLÍTICO, HISTÓRICO, CULTURAL O DE CUALQUIER OTRA
ÍNDOLE, EN EL QUE SE CONSIDERA UN HECHO.
• PARA LA LITERATURA, “CONTEXTO DE PRODUCCIÓN” ES:
CONJUNTO DE CIRCUNSTANCIAS POLÍTICAS, SOCIALES, ECONÓMICAS Y CULTURALES QUE
ENMARCAN LA CREACIÓN DE UNA OBRA DE ARTE
• Y “CONTEXTO DE RECEPCIÓN” SERÁ:
INSTANTE HISTÓRICO EN QUE LA OBRA ES LEÍDA POR LOS RECEPTORES
VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO
• HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=PRIVQ91JTY4#T=72
 ESTRATEGIA DE REGISTRO DE
IDEAS PRINCIPALES (P.142)
• CADA PÁRRAFO DE UN TEXTO NOS DA INFORMACIÓN CENTRAL E INFORMACIÓN SECUNDARIA.
• PARA REGISTRAR LAS IDEAS CENTRALES DE CADA PÁRRAFO PREGÚNTATE ¿DE QUÉ SE HABLA EN EL PÁRRAFO?
• “NARRA SOBRE…”
• “DESCRIBE…”
• “ARGUMENTA ACERCA DE …”
• “EXPONE SOBRE…”

• Y LUEGO ¿QUÉ SE DICE AL RESPECTO?

• SE COLOCA EL CONTENIDO CENTRAL DEL PÁRRAFO