Materiteksceritaulangbahasaindonesiakelasxi 141120045747 Conversion Gate01
Materiteksceritaulangbahasaindonesiakelasxi 141120045747 Conversion Gate01
PELAJARAN 3 |
MEMBANGKITKAN INGATAN TENTANG TOKOH DUNIA
Pendahuluan
1. Pernahkah kalian mendengar istilah biografi?
2. Di mana kalian dapat menemukan biografi?
3. Apa perbedaan biografi dengan autobiografi?
4. Siapa saja (jabatan) yang bisa digolongkan tokoh
dunia?
5. Mengapa seseorang dapat digolongkan atau disebut
tokoh dunia?
6. Apa saja struktur teks cerita ulang?
7. Apa saja aspek kaidah kebahasaan dari teks cerita
ulang?
STRUKTUR TEKS CERITA ULANG
Teks cerita ulang
Orientasi ...
Urutan Peristiwa
...
kehidupan tokoh
Reorientasi ...
STRUKTUR TEKS CERITA ULANG
Teks cerita ulang
• LATIHAN 1 |
1. Bacalah teks Nelson Mandela: Sang Pemaaf Peruntuh
Apartheid pada halaman 115-118.
2. Menceritakan kembali informasi teks tersebut sesuai struktur
teks pada halaman 121-123. (Anda dapat menandai bagian
penting dalam teks)
3. Ikuti format penugasan berikut.
a) Informasi tahap Orientasi:
.................................................................
b) Informasi dalam Urutan Peristiwa Kehidupan Tokoh
(Tahap 1 – 13) :
.................................................................
c) Informasi dalam tahap Reorientasi:
.................................................................
KD : Memahami Kaidah Kebahasaan Teks Cerita Ulang
Media Ajar : Buku Bahasa Indonesia Kelas XI Kemendikbud
• LATIHAN 2 |
1. Siswa dikondisikan membuat kelompok 3-6 orang.
2. Bacalah kembali teks Nelson Mandela: Sang Pemaaf
Peruntuh Apartheid pada halaman 115-118.
3. Amati contoh pada setiap materi kaidah kebahasaan
(Pronomina, Pengacuan, Urutan Peristiwa, Kata Kerja
Material, Konjungsi, Kalimat Simpleks).
4. Tiap orang dalam kelompok berbagi tugas mencari keenam
kaidah kebahasaan dan masing-masing dua contoh kalimat
pada teks Cerita Ulang Nelson Mandela.
5. Selanjutnya tiap kelompok mendiskusikan kebenaran
jawaban.
6. Perwakilan siswa dalam kelompok mempresentasikan
kaidah kebahasaan yang ditemukannya.
HASIL DISKUSI
KAIDAH KEBAHASAAN “TCU”
KELAS XI AK 2
SMK NEGERI 23 JAKARTA
• Pronomina : Lutfi Haniffah
• Pengacuan : Dodi Sunardi
• Urutan Peristiwa : Risky Syahputra
• Kata kerja Material: Shafitri Chandra
• Konjungsi : Vivian
• Kalimat Simpleks : Nurman Diana
• -Konjungsi intrakalimat
contoh : Ketika ayahnya meninggal, dia di urus oleh
seorang sanak keluarganya yang menjadi bupati.
-Konjungsi antarkalimat
contoh : Pemerintah kemudian menggelar peradilan
besar-besaran terhadap “pengkhianat”, Mandela
termasuk diantaranya. Namun, pada 1961 semua itu
berakhir dengan pembebasan ke – 156 tertuduh.
KALIMAT SIMPLEKS (Jason Tan Wijaya)
• Subjek :
Hal yang paling berat dihadapinya adalah
• Predikat :
Menghilangkan
• Keterangan :
Rasa takut terhadap kaum minoritas kulit putih.
HASIL DISKUSI
KAIDAH KEBAHASAAN “TCU”
KELAS XI AP 2
SMK NEGERI 23 JAKARTA
• Pronomina : Ahmad Reza
• Pengacuan : Rafli Fadhila
• Urutan Peristiwa : Vidya
• Kata kerja Material: Dhea AP
• Konjungsi : Diah Lestari
• Kalimat Simpleks : Gabriela
• Predikator
mendobrak
• Perlengkapan + keterangan
kekuasaan apartheid di afrika selain itu
HASIL DISKUSI
KAIDAH KEBAHASAAN “TCU”
KELAS XI PM 1
SMK NEGERI 23 JAKARTA
• Pronomina : Ratna
• Pengacuan : Neti Apriani
• Urutan Peristiwa : Widyanti
• Kata kerja Material: Mayra Tsalis
• Konjungsi : Seliana
• Kalimat Simpleks : Istiqomah