Anda di halaman 1dari 16

BUILDING LEARING COMMITMENT/ BLC

MEMBANGUN KOMITMEN BELAJAR


Sekilas Tentang Saya

SITI NUR ANISAH, drg.,


MPH
WidyaiswaraMadya
Puslat SDMK Badan PPSDM Kesehatan
Tubel S3 Epidemiologi FKM UI

Email:
anisept_14@yahoo.com

HP: 081360411878
Keberhasilan
• TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM:
Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu mengaplikasikan
“membangun komitmen belajar”.
Setelah mengikuti materi ini
peserta diharapkan mampu :

1. Mengenal Diri Sendiri dan Orang Lain


a. Mengenal Diri Sendiri dan Orang
Lain
b. Pembentukan Tim
c. Pengorganisasian Kelas

2. Membangun Komitmen Belajar


a. Identifikasi Harapan dan
Kekhawatiran.
b. Membangun komitmen belajar
dalam kelas
c. Menyusun kontrol kolektif
Mengapa BLC diperlukan dalam suatu
Diklat….
POKOK BAHASAN
1. Mengenal diri sendiri dan orang lain
 Identifikasi peserta: Saling
berkenalan
 Pencairan suasana (ice breaking)

2. Membangun komitmen belajar


 Membangun kerjasama
Pembentukan Organisasi Kelas
 Identifikasi Harapan dan
kekhawatiran
 Menyusun bersama Nilai dan
norma kelas
 Menyusun Komitmen belajar dalam
kelas
 Menyusun kontrol kolektif
PB 1. MENGENAL DIRI SENDIRI DAN ORANG LAIN
TAK KENAL MAKA TAK SAYANG…
PERKENALAN
Nilai apa
yang anda
peroleh/
kenali dari
kegiatan
berkenalan?
Identifikasi
Harapan dan kekhawatiran

• Dilakukan dalam kelompok


• Masing-masing anggota kelompok menyampaikan 1
harapan dan 1 kekhawatirannya
• Identifikasi harapan dan kekhawatiran kelompok
selama pelatihan
“CELEBRITIES
OF THE CLASS”
ORGANISASI KELAS
• KETUA : …....
• SEKRETARIS : …....
• TIME KEEPER :
– 1. .......
– 2. .......
PB 2. PERUMUSAN KOMITMEN
BERSAMA
Komitmen adalah ketika anda berniat
untuk memberikan waktu dan
energi kita terhadap sesuatu yang kita
percayai, atau terhadap sebuah janji
atau keputusan untuk melakukan
sesuatu

Setiap orang yang ikut diklat


seyogyanya memiliki komitmen.
Mereka harus mempunyai
keterikatan secara sungguh-
sungguh
KESEPAKATAN UTK REFLEKSI
• Kapan.....
• BERUPA
- REFLEKSI SUBSTANSI MATERI
- REFLEKSI DIRI