Anda di halaman 1dari 10

AKSELERASI

ANALIS KIMIA
YANG KOMPETEN
Lembaga
Pemerintah Pendidikan

AKSELERASI
PROFESI ANALIS
KIMIA

Lain-lain

Asosiasi
Profesi

Industri
PEMERINTAH
Dasar Hukum :
1. UU No 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan
Pasal : 1 (point 2, 9 dan 10);
8 (point 1 c);
9 – 14
2. UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
Pasal : 44;
46;
47;
59.
3. PP No 23 Tahun 2004 tentang BNSP
Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP)

• Peraturan Pemerintah Nomor 23 tahun 2004 tentang


LSP
• SK Badan Nasional Sertifikasi Profesi Nomor KEP-
16A/BNSP/III/2006 tentang lisensi kepada Lembaga
Sertifikasi Profesi
• LSP bertugas :
a. Sertifikator
Melaksanakan sertifikasi kompetensi
b. Sebagai pengembang
Melakukan pengembangan pelayanan asesmen
dan sertifikasi, pemeliharaan dan pengembangan
standar kompetensi.
Sertifikasi Profesi

• Bertujuan untuk memastikan dan


memelihara kompetensi yang telah
didapat melalui proses pembelajaran baik
formal, non formal, pelatihan kerja,
ataupun pengalaman kerja.

• Dalam dunia kerja kompetensi harus


dipelihara, bukan hanya pernah kompeten,
tetapi kompeten dan terus kompeten
LEMBAGA PENDIDIKAN
Dasar Hukum :
UU No 20 Tahun 2003 tentang SisDikNas
Pasal : 15 ;
19 ;
21 ;
24 ;
25 ;
35 ;
36 ;
• LSP yang dibentuk oleh suatu lembaga
pendidikan vokasi/kejuruan/profesi untuk
mensertifikasi peserta didiknya sendiri
selama mengikuti pendidikan
ORGANISASI PROFESI
Asosiasi keprofesian berperan untuk :
1. Melindungi kepentingan para anggotanya,
kemandirian dan kewibawaan kelembagaan
2. Membina dan meningkatkan kode etik
3. Meningkatkan dan mengembangkan karier,
kemampuan, kewenangan profesional, martabat,
dan kesejahteraan para anggotanya.

Selain itu juga :


Membentuk LSP asosiasi profesi
INDUSTRI
• Berpartisipasi dalam penyusunan Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI)
• Pembentukan LSP di industri, dengan
tujuan untuk :
1. Mengases dan mensertifikasi
karyawannya sendiri selama karyawan
masih bekerja pada perusahaan
tersebut.
2. Mensertifikasi pemasoknya