INTRODUCCIÓN A LA

PROGRAMACIÓN
ARQUITECTÓNICA
Edward T. White

INTEGRANTES:

• KOGA MUÑOZ, YURIKO

• MARIÑOS QUISPE, KATHERINE
• MARQUINA SALIRROSAS, DIANA
• NEYRA GÓMEZ, EDUARDO
• SÁNCHEZ REYES, BRISSA
ANTECEDENTES
1. EL PARADIGMA DE LA PROGRAMACIÓN 2. PANORAMA DE PROGRAMACION

Modeles:
1. Es necesario efectuar operaciones complejas o presentar una
considerable de información
2. Modelos ,proporcionan un sistema para conformar l información Definición:
3. El programador considere el proyecto con un proceso a menudo 1. Un programa suele adoptar la forma de un documento escrito y grafico
2. El contenido y formato específicos de un producto.
Relaciones entre enfoques: 3. Sin importa l a forma adopte a que proyecto va a
1.Las operaciones 4. Programa de un plano de acción
2.. La programación 5. Puede ser la intención del programa erigir un edificio
3 .Asegurar una transición del planteamiento del problema 6. Aunque el tipo de programación tradicional
4. Para asegurarse de que hay consistencia 6. 1 Un plan largo plazo.
6.2 Un estudios de posibilidades.
Desarrollo de un punto de vista:
6.3 el análisis funcional
1. En toda profesión .
6.4 el programa
2..En el proyecto arquitectónico esto dignifica
7. El programa para nuevo edificio
3 .Asegurar una transición del planteamiento del problema
7.1 Plan de acción
4. Para asegurarse de que hay consistencia
7.2 Construcción
5. Las descripciones siempre incluyen los componentes
7.3 Au
6. Conocer mejor a una persona.
7.4
7. Nuestro punto de vista sobre el proyectos
Desarrollo de un punto de vista:
Programación ;modelo de proyecto 1. En toda profesión .
1. Punto de vista 2..En el proyecto arquitectónico esto dignifica
6. Respuestas a los hecho en el proyecto 3 .Asegurar una transición del planteamiento del problema
2. Realidad 7. Construcción
3. Investigación 4. Para asegurarse de que hay consistencia
8. Consecuencias de la construcción
4. Hechos 9.. Evaluación
5. Recopilación
 INVESTIGACIÒN, FILOSOFIA Y HECHOS
INVESTIGACIÒN
 Estudio, indagación o Investigación básica.
 Los hechos descubiertos por la investigación nunca son
certidumbres absolutas.
 Existen valores y actitudes generales que caracterizan
ciertos investigadores.
 Mediante la investigación en la arquitectura se pretende
lograr una mayor certeza de las consecuencias.
METODOLOGIA
 Secuencia, Observación casual, Identificación del campo de
interés y sospecha de relaciones causa-efecto.
 Se necesita una teoría tentativa que proporcione al
científico un marco de referencia para el experimento.
 El diseño tiene 3 factores: Variables Independientes,
Variables Dependientes y Variables de Control.
 Las teorías son importantes ya que orientan la investigación
realizada por los científicos
 Las reglas de la investigación gen
FILOSOFIA Y HECHOS
 Niveles de hechos: Hechos Desconocidos, Hechos
Emergentes, Hechos Conocidos, Hechos por el
Hombre.
 Para obtener los resultados que se desean, las leyes
o hechos elaborados por el hombre deben tener
como base una evaluación correcta.
 Al recopilar datos para determinado problema del
proyecto, solo se deben considerar los que sean
pertinentes.
 En el proyecto nos enfrentamos a hechos naturales
y a hechos elaborados por el hombre.
 Los hechos pertinentes para determinado proyecto
arquitectónico se clasifican en tradicionales y no
tradicionales
 Los hechos correspondientes para un
determinado proyecto se clasifica en :
PROYECTISTA:
HECHOS NO TRADICIONALES :
Son aquellos que pertenecen al proyecto pero
no se toma en cuenta para el desarrollo de la
programación y la síntesis .

CONSIDERACIONES AREA DE INTERES

GENERALES:

La clasificación de un hecho en un grupo o en 1. Se clasifican en :desconocidos

otro dependerá del número de detalles emergentes, conocidos y elaborados por
requiera la programación el hombre.

Es conveniente utilizar hechos provenientes de 2. En relación con interés arquitectónico

otros campos con bases para evitar conflictos :CATEGORIAS , TRADICIONALES.
en el proyecto.
3.Las relaciones aplicables a la
No solo se refiere a los efectos que producirá
arquitectura .
el edificio, tmbn se encuentra relacionado con
el proceso de elaboración de dicho programa.
 PROGRAMADOR:
Aquellos que suelen enumerar en las HECHOS TRADICIONALES :
listas de conceptos cuando se elabora
un programa o un proyecto.

CONSIDERACIONES HECHOS TRADICIONALES

GENERALES:
-Plan maestro
En medida en que se tiene mejor rendimiento Hechos diversos para Plan a largo plazo
en el edificio y mayor exactitud , resultan los diferentes tipos de Posibilidades de la localización
hechos. programación: Programa del edificio
Consisten en descripciones de la situación -Proyectos similares y cuestiones criticas
EXISTENTE en un enunciado que la evalué -Cliente
Categorías típicas : -Aspectos financieros
Al enunciado que sirve como regla para tomar -Aspectos financiero
decisiones relacionadas ala proyecto se le - Códigos de construcción
denomina “precepto” - Función ,y módulos de trabajos
PROGRAMACIÓN
OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN
3. Esbozo de los datos que será necesario obtener Se identifican
los datos que
El programador debe estar familiarizado con: se utilizarán.
-Soluciones anteriores ¿Cómo?
-Tendencias Actuales
-Terminología -Libros, revistas,
conferencias, visitas
1. Consideraciones Generales
a edificios
Hechos “Categorías de consecuencias” 4. Diseño de Formas y Formatos Factores que influyen
• Pertinencia • Tipo de información
Existencia de datos • Totalidad • Manera
• Exactitud • Modo de emplear
FORMATO • Claridad tal y como se obtuvo • Reutilización
• Uso • Relación con otras formas
• Eficiencia Algunas formas son:
Matrices funcionales, cuestionarios, 5. Definición de Fuentes y
2. Planeación de los Procedimientos ¿Cómo obtener diagramas, bosquejos, grabadoras. Ejecución
información?

Marco Temporal Algunas fuentes:

Entrevista con el cliente, con sus asesores,
Modelos libros, normas, reglamentación, visitas
Etapas posteriores
personales
ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS HECHOS

Análisis
Fragmentar los datos
en sus componentes.
Descubrir determinantes
No determina las relaciones
de los datos que se emplearán
Evaluación en la síntesis.

Determinar importancia Bases o Criterios:

relativa para el • Cómo afectan al proyecto.
problema. • Cuán pronto será Suprimir la brecha entre datos
importante primarios y la síntesis del proyecto.
• Importancia en cuanto a la
Análisis y evaluación deben reflejarse en la organización. meta del cliente
Organización • Flexibilidad o rigidez

Estructurar, arreglar,
establecer, ordenar
Puede tomar
como base
El programador comienza a
tomar posiciones, sacar un modelo.
conclusiones y hacer
recomendaciones
ELABORACIÓN DE PROYECTO A PARTIR DEL PROGRAMA EVALUACIÓN DEL PROGRAMA Y DEL PROYECTO

1. Síntesis: Reunir partes o elementos para crear un TODO.

2. Describir las respuestas arquitectónicas óptimas que
puedan darse a ciertas necesidades individuales: Constituir
una transición de las necesidades reales del cliente y de la
• Evaluación: Medición del valor o el mérito de algo, el proyectista
situación existente (localización, clima)
debe ser muy organizado y explicar lo que hizo hasta ese
3. El proyectista debe prever y simular el uso que tendrá el
momento.
edificio que servirá como instrumento de la síntesis.
4. Abarcar desde la situación original hasta la realización del • Se considera al programa como instrumento de evaluación para
edificio. la elaboración de proyecto
5. La síntesis debe ser fiel al programa
6. Considerar a la programación como un determinante de la
síntesis y esta como un determinante del edificio
7. Evaluación