ETAPAS DEL DESARROLLO

HUMANO

INTEGRANTES:
INTEGRANTECEÑO PEREZ GIOVANNA
IZQUIERDA ABANTO JANETH
SANCHEZ GARCIA NANCY
PEREDA SAAVEDRA PAULA
SANDOVAL SANCHEZ CRISTHIAN
 ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

PRENATAL
INFANCIA NIÑEZ ADOLESCENCIA Y ADULTEZ
Desde la
Desde el nacimiento De 7 a 12 años JUVENTUD De 25 años en
concepción hasta el
a 6 años De 13 a 25 años adelante
nacimiento

Físico:
Periodo germinal o Físico: Físico: Físico:
.Plenitud biológica y psíquica.
cigótico: Se inicia .El bebé tiene una cabeza .Crecen entre 5 y 7 centímetros .Se produce los cambios físicos
. Conforme aumentan la edad
cuando el duplicando su peso. más significativos.
desproporcionada en relación a también surge un deterioro de la
espermatozoide fecunda .A partir de los 6 años empiezan a .Actividad hormonal intensa.
su cuerpo. .Aparece la menstruación en la
parte física y disminución del
al óvulo y se forma el .Duerme la mayor parte del perderla dentadura y nacen los funcionamiento de los oraganos
permanentes. mujer y la eyaculación en el varón.
huevo o cigoto. tiempo. internos.
.El crecimiento es mas lento y .Aumento de estatura, aparición de
.Aparecen los primeros reflejos. .Poca plasticidad cerebral que
estable, el llamado “estirón” se da senos y caderas, mayor fuerza
.Realiza movimientos implica la dificultad para aprender
en los 9 años en las niñas y a los muscular, cambio de voz.
Periodo embrionario: cosas nuevas.
espontáneos como retroceder el 11 años en los niños.
Son los 3 primeros
cuerpo y agitar brazos y .La longitud de los huesos
meses, el embrión se
piernas. aumentan la fuerzas y habilidades Cognitivo y emocional:
encuentra en desarrollo Cognitivo y emocional:
.A los 15 meses ya camina solo. atléticas mejoran. .Cambios de humor repentinos y
y este tiempo es el más .Personalidad firme y segura.
.La alimentación juega un papel drásticos.
sensible a posibles importante para el desarrollo .Intensidad en las emociones y .El exceso emocional disminuye y
daños y factores Psicológico y emocional: adecuado del sujeto. sentimientos. se da una visión más clara y
diversos que lo .Comienza el desarrollo de la .Necesidad de independizarse objetiva de la realidad.
puedan dañar. inteligencia. Cognitivo: emocionalmente de los padres. .Se adapta por completo a la vida
.Se hace más eficaz el .Maduración en el razonamiento social y cultural, ejerce plenamente
.Conservación (objetos con
Periodo fetal: El embrión aprendizaje ya que el cerebro siendo más lógico y racional. su actividad profesional.
características propias)
tiene mucha plasticidad. .Existe mucha curiosidad sexual. .Creación de una familia.
culmina su forma .Reversibilidad (el niño es capaz
.El juego y la fantasía juegan .Es capaz de elaborar teorías .Capaz de reconoce sus
definida de ser humano y de retroceder con el pensamiento y
abstrayendo las circunstancias y habilidades y limitaciones, tiene
seguirá su desarrollo un papel predominante en esta relaciones hechos anteriores con
elaborando hipótesis que las una visión objetiva y realista
durante los siguientes etapa. el presente).
afirman o desmientan. emocional y mentalmente estable.
meses hasta su .Predomina el egocentrismo “es Capacidad para la clasificación de
objetos. .Mayor contacto con la sociedad y
nacimiento. mío”
sus problemas.
 IMPORTANCIA DE LAS ETAPAS DEL
DESARROLLO HUMANO

Para nosotros como docentes es muy importante e invaluable

conocer el desarrollo humano para poder lograr un aprendizaje
significativo en los estudiantes y que pueda contribuir de manera
integral, eficiente y eficaz en su aprendizaje, y, encaso contrario
poder ayudar y orientar a un estudiante con dificultades a que
pueda lograr su aprendizaje en plenitud.