Anda di halaman 1dari 21

https://www.

youtub
e.com/watch?v=BM6
qIjTUEDQ
El Capital Humano es el conjunto de conocimientos, habilidades y
experiencias de los empleados de una compañía.

El Capital Humano es el activo más importante de una Compañía. Por


definición, no puede ser copiado por otras compañías y, por lo tanto, es
una fuente de una sostenible ventaja competitiva.

El Capital Humano es el único activo apreciable. La mayoría de los otros


activos (edificio, planta, equipos, maquinaria, etc.) comienza a
depreciarse el día que son adquiridos.
En cambio, el capital humano crece con la prosperidad de una firma.
• Radica en el papel de la persona,
dado que ésta es el origen, centro y
fin de toda actividad productiva. Las
personas son el recurso más
importante de las organizaciones.

• Las organizaciones se encuentran integradas por personas que comparten su


trabajo, con el fin de conseguir un mutuo beneficio. Según el comportamiento
y la calidad de las personas, la organización se forma o se desintegra.
• Las empresas no sólo se distinguen por sus
productos, si no que también por sus
personas.
• A través de la gestión de las personas, se
puede operar con efectividad.
• Valor añadido, ventaja competitiva.
• Crear conocimiento en los empleados.
• Socio estratégico para lograr los objetivos de la
organización. Desarrollar potencial.
• Capacidad de la organización para involucrar a los
empleados.
• “La clave está en comprender que la organización está
formada por personas y que son ellas las que definen la
dimensión real de la compañía, ellas generan ventajas
competitivas y por tanto cuanto mejor integrada esté la
organización y más se aprovechen las cualidades de cada uno
de sus integrantes, más fuerte será la organización, y esto
sólo es posible con políticas activas de gestión de personas”
• Atraer candidatos potencialmente
capacitados para el puesto.
• Retener a los empleados deseables.
• Motivar a los empleados.
• Promover el crecimiento de los
empleados, dentro de la organización.
• Productividad
• Calidad de vida en el trabajo
• Cumplimiento de la normativa legal
Ejemplo Gestión de personas en CODELCO

• Queremos que la energía, potencial y capacidad de innovación de las


personas en Codelco estén al servicio de los desafíos de la empresa.

• Para ello hemos desarrollado un proceso integrado de Gestión de


Personas, que se inicia detectando nuestras necesidades de dotación
y generando acciones para atraer, seleccionar rigurosamente,
desarrollar y retener, a las personas que necesitamos en Codelco.
Siendo parte de Codelco tendrás:
• Formación para desempeñarte adecuadamente
• Reconocimiento por el aporte que hagas
• Promoción de los desempeños de excelencia
• Experiencias de trabajo enriquecedoras
• Formación con los más altos estándares de excelencia, para potenciar el
talento
• Acceso a tecnología de punta
• Óptimas condiciones de seguridad y salud ocupacional
• Desarrollo del liderazgo en línea con los valores de Codelco
• Una plana ejecutiva comprometida con el desarrollo de las personas y la
identificación de cuadros de sucesión
“Las competencias representan un conjunto formado por la voluntad, los recursos y las
capacidades desarrolladas en el seno de la empresa” (AECA, 1995).

El concepto de competencia
laboral se refiere a las
“actitudes, conocimientos y
destrezas necesarias para
cumplir exitosamente las
actividades que componen una
función laboral, según
estándares definidos por el
sector productivo”.
Destrezas técnicas
Básicas: Son aquellas que se desarrollan principalmente en la educación inicial (básica, secundaria
y postsecundaria), como también aquellas que conforman una plataforma “base” para
desempeñarse de manera satisfactoria en un puesto de trabajo.
 Conductuales (Genéricas): Son aquellas que explican desempeños superiores o destacados en el
mundo del trabajo y que generalmente se verbalizan en términos de atributos personales,
actitudes y comportamientos, más que en estándares mínimos de desempeño de una tarea en
particular.
Funcionales o Técnicas: son aquellas requeridas para desempeñar las actividades que componen
una función laboral, según estándares de calidad establecidos por la empresa y/o por el sector
productivo. Se clasifican en Específicas y Transversales.
Perfil de egreso Ingeniería Mecánica en Mantenimiento Industrial:
El Ingeniero Mecánico en Mantenimiento Industrial está capacitado para desempeñarse en la
elaboración y evaluación de proyectos relacionados con el mantenimiento industrial, la
optimización de los sistemas que conforman a las máquinas y equipos industriales y en la
resolución de problemas concernientes al mantenimiento de los activos físicos productivos en
las industrias públicas y privadas que utilicen máquinas y equipos para sus procesos
productivos.
El egresado de la Carrera de Ingeniería Mecánica en Mantenimiento Industrial del Instituto
Profesional INACAP:
Resuelve problemas relacionados con el mantenimiento de máquinas y equipos de uso
industrial, de manera responsable de acuerdo a tareas y compromisos del ámbito de su
profesión, según estándares, normas de seguridad y ambiente.
Optimiza sistemas de máquinas y equipos de uso industrial, con la fundamentación técnica de
sus decisiones y de acuerdo a los requerimientos de la empresa.
Elabora y evalúa proyectos vinculados al mantenimiento de máquinas y equipos utilizados en la
industria, de acuerdo con las necesidades de la empresa y de los objetivos del equipo de
Perfil de egreso Técnico en Mantenimiento Industrial:
El Técnico de Nivel Superior en Mantenimiento Industrial está capacitado para desempeñarse
en el ámbito del mantenimiento de máquinas y equipos industriales, el monitoreo operacional
de éstas y de la administración del mantenimiento en las industrias públicas y privadas que
utilicen máquinas y equipos para sus procesos productivos.
El egresado de la Carrera de Mantenimiento Industrial del Centro de Formación Técnica
INACAP:
Mantiene el estado operacional de máquinas y equipos utilizados en la industria, con
diferentes tipos de mantenimiento y técnicas de reparación, de acuerdo a estándares, plazos
establecidos y normas de seguridad y ambiente.
Determina el estado operacional de máquinas y equipos utilizados en la industria, con métodos
modernos de diagnóstico, mediante la fundamentación de resultados obtenidos, a partir de la
interpretación y análisis de parámetros de funcionamiento.
Administra (planifica) las actividades de mantenimiento de máquinas y equipos utilizados en la
industria, con el apoyo de herramientas computacionales, de acuerdo a los objetivos de
producción, normas de higiene y seguridad, de manera colaborativa y responsable.
Perfil de egreso Ingeniería en metalurgia:
El Ingeniero en Metalurgia está capacitado para gestionar la ejecución de proyectos minero metalúrgicos y
dirigir operaciones relativas al procesamiento de minerales metálicos y no metálicos, comprometido con el
cumplimiento a la legislación vigente de calidad, seguridad y medioambiente, en plantas de beneficio de
minerales que contemplan las operaciones de preparación mecánica, concentración, pirometalurgia y/o
hidrometalurgia, de la pequeña, mediana y gran minería y/o de servicio a la minería, tanto del sector público
como privado.

El egresado de la Carrera de Ingeniería en Metalurgia del Instituto Profesional INACAP:


- Dirige las operaciones unitarias y las actividades de control de calidad en el procesamiento de minerales
metálicos y no metálicos, comunicando de manera asertiva los resultados de su gestión para la optimización
del proceso metalúrgico.
- Ejecuta proyectos metalúrgicos a partir de los indicadores de gestión, parámetros de producción y el uso
eficiente de recursos hídricos y energéticos, gestionando la interdependencia positiva entre los miembros del
equipo.
- Supervisa, en forma autónoma y responsable, el cumplimiento de la normativa de seguridad, calidad y
medioambiente, en los diferentes procesos metalúrgicos.
Perfil de egreso Ingeniería en minas:
El Ingeniero en Minas está capacitado para desempeñarse en faenas extractivas subterráneas y a cielo abierto,
donde se desarrollen los procesos unitarios de perforación, tronadura, carguío y transporte; adicionalmente, sus
competencias profesionales le permiten además desempeñarse en el sector de la construcción, particularmente
en área de obras civiles. En el ámbito específico de la minería está capacitado para ejecutar proyectos minero-
metalúrgicos, control de las variables de estabilidad del macizo rocoso, además para desempeñarse en la
supervisión y/o dirección de movimientos de tierra, drenaje de minas, ventilación, fortificación, explosivos y
métodos de explotación en empresas mineras o de servicio a la minería.

El egresado de la Carrera de Ingeniería en Minas del Instituto Profesional INACAP:

- Dirige las operaciones unitarias y auxiliares en minería subterránea y a cielo abierto, integrando de manera
colaborativa a los miembros del equipo para el cumplimiento del proyecto minero-metalúrgico.
- Controla las diversas variables de estabilidad del macizo rocoso, mediante el uso de herramientas
geomecánicas y la aplicación de diversos enfoques y métodos para la solución de problemas multidisciplinarios.
- Ejecuta proyectos minero-metalúrgicos en minas subterráneas y a cielo abierto proponiendo soluciones para la
optimización de los procesos, a partir de la aplicación de diversos enfoques y el análisis de indicadores de
gestión, desempeño y parámetros de producción, y el uso eficiente de recursos hídricos y energéticos.
- Supervisa el cumplimiento de la normativa de seguridad, calidad y medio ambiente según el proyecto minero-
metalúrgico, comunicando los resultados de manera asertiva.
RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN a base de COMPETENCIAS

FORMACIÓN Y DESARROLLO a base de COMPETENCIAS

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO a base de COMPETENCIAS

REMUNERACIÓN a base de COMPETENCIAS

Inciden tanto en la conducta y el desempeño laboral,


como en las actitudes de los trabajadores y en su
compromiso organizacional
Dibuja un árbol como lo muestra la
figura, donde agrupes las diferentes
competencias que tienes en los
diferentes ámbitos de tu vida
Competencias
Conductuales

Competencias
Técnicas
Competencias
Básicas

Educación General

Programa Competencias Laborales, Fundación Chile.


Reproducción no autorizada. 2004
En grupos de 3 personas, elabore el conjunto de competencias que
debiese tener un profesional para ocupar y mantener un cargo en una
empresa. Pueden proponer un cargo o elegir entre los siguientes:

- Analista de vibraciones
- Técnico en mantenimiento
- Planificador de mantenimiento

Deben nombrar y describir brevemente en qué consiste la competencia


propuesta y compartir los resultados en un plenario.
Resumen de contenidos

Globalización Aldea Global Organización

Capital
Competencias
humano
Aldea Global Capital
Globalización Organización
Humano

Características
(sistemas
Economías Revolución Concepto y
abiertos y
nacionales tecnológica cerrados) características

Medios de Ventajas
Identidad comunicación Gestión de
competitiva
cultural nacional masivo – seres talento
tribalizados
Competencias
Capitalismo- Características Homeostasis del básicas, genéricas
Industrialización negativas de la sistema o conductuales y
globalización específicas