untuk AUD Sarah E. Haryono, M.Psi Aktifitas bermain untuk AUD
Fungsi alat permainan
1) Mainan untuk melatih otot besar dan kecil
2) Mainan untuk mengembangkan fantasi
3) Mainan untuk melatih keterampilan
4) Mainan utuk melatih daya pikir
5) Mainan utuk mengembangkan sosial-emosional anak
6) Mainan untuk mengembangkan kreatifitas
7) Mainan untuk rasa keindahan
Aktifitas bermain untuk AUD
Syarat alat permainan
1) Menonjolkan fungsi pedagogis yang sesuai dengan usai dan
taraf perkembangan anak
2) Ukuran dan bentuknya sesuai dengan usia anak. Mereka
cenderung mencari mainan yg ukurannya besar dan mendekti ukuran yang sebenarnya
3) Aman dan tidak berbahaya bagi anak
4) Menarik, baik warna maupun bentuknya
5) Awet, tidak mudah rusak dan mudah dipelihara
6) Murah dan mudah diperoleh
Aktifitas bermain untuk AUD
Syarat alat permainan
7) Jumlah disesuaikan dengan kebutuhan anak
8) Kulaitas harus diperhatikan
9) Membantu mendorong anak untuk melakukan eksperimen.
Aktifitas bermain untuk AUD
Tugas guru dalam pengadaan alat permainan :
1. Pilih mainan yang cukup digunakan dalam satu hari sesuai
dengan tema
2. Tata mainan pada tempat yang dapat dijangkau oleh anak
3. Simpan alat-amat permainan pada tempat yag aman
4. Rawat semua permainan
5. Biarkanlah anak-anak melakukan permainan selama kegiatan
bermain bebas
6. Usahakan ada tempat yang nyaman untuk bermain.
Aktifitas bermain AUD • Bermain terpimpin : anak terikat pada peraturan / kegiatan tertentu. Guru menciptakan alat perminan nya sendiri. Co : permainan dalam lingkaran/kelompok , permainan dengan angka/huruf, permainan dengan alat , dan permainan tanpa alat, bermain dengan bernyayi, permainan bentuk lomba dll Bahan sisa dan bahan alam untuk APE • Proses pembelajaran pada anak usia dini tidak dapat terlepas dari proses bermain.
• Prinsip bermain sambil belajar tidak dak dapat dihilangkan
• Guru harus berupaya menciptakan alat permainan yang
dapat memuat nilai edukatif / pedagogis didalamnya.
• Guru dapat menfaatkan baha sisa atau bahan alam untuk
digunakan sebagai alat permainan edukatif bagi anak usia dini, sehingga tidak lagi ada alasan “ tidak ada dana”, dan proses pembelajaran dapat terus berjalan Bahan sisa dan bahan alam untuk APE • Bahan-bahan sisa yang dapat dibunakan :
Kertas bekas, kardus / karton, kain, plastik atau kaleng,
styrofoam/busa, tali, tutup botol dan karet,dll
• Bahan alam yang dapat digunakan :
Batu-batuan, kayu dan ranting, biji, daun kering, pelepah,
dan bambu
• Ada kriteria keamanan yang harus dipertimbangkan , yaitu :
1. Jangan menggunakan kayu berserat
2. Jangan menggunakan benda yang berpenampang
tajam
3. Harus bebas racun / non toxid
Bahan sisa dan bahan alam untuk APE • Ada kriteria keamanan yang harus dipertimbangkan , yaitu :