Hubungan Pengetahuan, Sikap, Tingkat Pendidikan Dan
Hubungan Pengetahuan, Sikap, Tingkat Pendidikan Dan
Disusun Oleh :
dr. Armitasary Batubara
PUSKESMAS MELINTANG
20 JULI 2018 – 13 NOVEMBER 2018
BAB I - PENDAHULUAN
Latar Belakang
Berdasarkan buku hadir di Posyandu dari 18
posyandu di Kecamatan Melintang belum
semuanya mencapai target yang diinginkan.
Ada 3 Posyandu yang cakupannya masih
rendah adalah Posyandu Teratai 3 wilayah
kelurahan Asam, Posyandu Anggrek wilayah
kelurahan Bintang dan Posyandu Akasia
wilayah kelurahan Parit lalang. Ketiga
Posyandu tersebut masih strata Madya,
dimana Posyandu lainnya sudah strata
Purnama.
2
Adapun Posyandu Teratai 3 Berdasarkan latar
diadakan sebulan sekali, belakang diatas dan
setiap tanggal 19 tiap jumlah kunjungan yang
bulannya. Jumlah Kunjungan
Posyandu Teratai 3 tidak menentu maka
Kelurahan Asam pada bulan peneliti tertarik untuk
Januari 2018 sejumlah 7 melakukan penelitian
orang, bulan Februari 2018 dengan Judul “Hubungan
sejumlah 22 orang, bulan Pengetahuan, Sikap,
Maret 2018 sejumlah 9 Tingkat Pendidikan Dan
orang, bulan April 2018
sejumlah 2 orang, bulan Mei
Perilaku Ibu Pengunjung
2018 sejumlah 10 Posyandu Terhadap
orang,bulan Juni 2018 Kunjungan Posyandu
sejumlah 2 orang,bulan Juli Teratai III Kelurahan
2018 sejumlah 7 orang,bulan Asam Puskesmas
Agustus 2018 sejumlah 9 Melintang Tahun 2018”
orang,bulan September 2018
sejumlah 15
• Bagaimana Hubungan Pengetahuan, Sikap,
Tingkat Pendidikan Dan Perilaku Ibu Pengunjung
Posyandu Terhadap Kunjungan Posyandu Teratai
Rumusan III Kelurahan Asam Puskesmas Melintang Tahun
Masalah 2018 ?
• .Tujuan umum
• Untuk Mengetahui Hubungan Pengetahuan, Sikap,
Tingkat Pendidikan Dan Perilaku Ibu Pengunjung
Posyandu Terhadap Kunjungan Posyandu Teratai III
Kelurahan Asam Puskesmas Melintang Tahun 2018
2.1 Pengetahuan
Menurut Notoatmodjo, Pengetahuan merupakan
hasil dari tahu yang terjadi setelah orang
tersebut melakukan penginderaan terhadap
suatu objek tertentu. Sebagian besar
pengetahuan manusia diperoleh melalui mata
dan telinga.
Kegiatan
Kegiatan utama
pengembangan/pilihan
• Kesehatan Ibu Dan • Bina Keluarga Balita
Anak; (Bkb);
• Keluarga Berencana; • Tanaman Obat Keluarga
• Imunisasi; (Toga);
• Gizi; • Bina Keluarga Lansia
• Pencegahan Dan (Bkl);
Penanggulangan Diare. • Pos Pendidikan Anak
Usia Dini (Paud);
• Berbagai program
pembangunan
masyarakat desa
10
lainnya.
TUJUAN POSYANDU
Tujuan Umum
• Menunjang percepatan penurunan Angka kematianIbu
(AKI),Angka Kematian Bayi (AKB), dan Angka Kematian
Anak Balita (AKABA) di Indonesia melalui upaya
pemberdayaan masyarakat (Depkes, 2006)
Tujuan Khusus
• Meningkatkan peran masyarakat dalam penyelenggaraan
upaya kesehatan dasar, terutama yang berkaitan dengan
penurunan AKI, AKB dan AKABA
• Meningkatnya peran lintas sektor dalam penyelenggarakan
Posyandu, terutama berkaitan dengan penurunan AKI, AKB
dan AKABA
• Meningkatkan cakupan dan jangkauan pelayanan kesehatan
11
dasar, terutama yang berkaitan dengan penurunan AKI, AKB
dan AKABA
Sasaran Posyandu
• Sasaran posyandu adalah seluruh masyarakat,
utamanya: Bayi Anak balita Ibu hamil, ibu nifas
dan ibu menyusui Pasangan Usia Subur (PUS)
Fungsi Posyandu
• Sebagai wadah pemberdayaan masyarakat
dalam alih informasi dan ketrampilan dari
petugas kepada masyarakat dan antar sesama
masyarakat dalam rangka mempercepat
penurunan AKI, AKB dan AKABA.
• Sebagai wadah untuk mendekatkan pelayanan
kesehatan dasar, terutama berkaitan dengan 12
penurunan AKI, AKB dan AKABA.
LANGKAH KEGIATAN POSYANDU
Meja I : Pendaftaran
Mendaftar bayi/balita dan atau Ibu Hamil
Pengetahuan
Sikap Tingkat
Tingkat Pendidikan Kunjungan Ibu
Perilaku Ke Posyandu
15
METODE
PENELITIAN
16
Rancangan Penelitian
Populasi
Sampel
17
• Pada penelitian ini pengambilan besar sampel ditentukan
dengan total sampling,sebanyak 20 orang
Instrumen Kuesioner yang diisi sendiri oleh responden
Penelitian
Editing
Pengolahan Coding
Data Processing
Cleaning
4. Perilaku Perilaku dalam Kuesioner Pengisian Perilaku ibu tentang kunjungan Ordinal
penelitian ini yang terdiri kuesioner posyandu, dimana
adalah dari 9 butir dikategorikan menjadi perilaku
kegiatan/tindaka pertanyaan baik dan perilaku tidak baik.
n ibu terhadap Perilaku baik adalah bila nilai
kunjungan ke persentase diatas rata-rata dan
posyandu jika kurang baik bilai nilai
persentase kurang dari rata-
rata. 20
5. Umur Ibu Lama hidup responden yang Data Pengisian Umur ibu Ratio
dihitung sejak lahir sampai kuesioner dalam tahun
ulang tahun terakhir,
dihitung dalam satuan tahun
6. Pendidikan Pendidikan formal tertinggi Data Pengisian Rendah < SMU Ordinal
yang pernah diselesaikan oleh kuesioner Tinggi ≥ SMU
responden pada institusi atau
lembaga pendidikan yang
diakui oleh pemerintah
21
PROFIL PUSKESMAS
Pada awal berdiri UPT. Puskesmas Melintang merupakan
puskesmas pembantu dari Puskesmas Pasir Putih Kecamatan Rangkui
Kota Pangkalpinang yang wilayah kerjanya adalah Kelurahan Melintang.
Sejalan dengan perkembangan dan tuntutan pembangunan di Kota
Pangkalpinang, khususnya dalam bidang kesehatan maka Puskesmas
Pembantu Melintang pada tahun 1997 mengalami perubahan status
menjadi puskesmas induk yang wilayah kerjanya meliputi 4 kelurahan di
Kecamatan Rangkui Kota Pangkalpinang meliputi Melintang, Asam, Pintu
Air dan Keramat.
Pada tahun 2012 sesuai Peraturan Daerah No. 02 Tahun 2011
tentang Pemekaran Kelurahan & Pembentukan Kecamatan Dalam
Wilayah Kota maka UPT. Puskesmas Melintang kembali mengalami
perubahan wilayah kerja menjadi 8 kelurahan yaitu Melintang, Asam,
Pintu Air, Keramat, Gajah Mada, Masjid Jamik, Parit lalang dan Bintang.
22
BAB V
HASIL DAN PEMBAHASAN
23
No. Kelompok Jumlah % Usia Ibu
Usia Ibu 12
1. <20 Tahun 1 5
10
2. 21-30 10 50
8
Tahun
3. 31-40 8 40 6
Tahun
4
4. 41-50 1 5
Tahun 2
5. >50 Tahun 0 0
0
<20 21-30 31-40 41-50 >50
Total Responden 20 100
Distribusi Responden
Berdasarkan Usia Ibu 24
No. Tingkat Jumlah %
Tingkat Pendidikan
Pendidikan 8
7
1. Tidak Sekolah 0 0
6
5
2. Tamat SD 3 15
4
3. Tamat SMP 6 30
3
4. Tamat SMA 7 35
2
1
5. Akademi/Pergu 4 20
0
ruan Tinggi Tidak Tamat SD Tamat SMP Tamat SMA Akademi
Sekolah Perguruan
Tinggi
12
2. PNS 4 20
10
3. Lain-lain 0 0 8
6
Total Responden 20 100 4
0
IRT PNS Lain-lain
16
1. Baik (76%- 1 5
14
100%) 12
10
2. Cukup (50,1%- 19 95 8
6
75,9%)
4
2
3. Kurang (<50%) 0 0
0
Baik Cukup Kurang
18
1. Baik 19 95 16
14
12
2. Kurang 1 5 10
Baik 8
4
Total Responden 20 100 2
0
Baik Kurang Baik
14
2. Kurang 4 20 12
Mendukung 10
0
Mendukung Kurang Mendukung
Tingkat Pengetahuan 10
Tingkat
8
Pendidikan Baik Cukup Kurang Total
Baik
6
Cukup
Rendah
1 8 0 9 Kurang
Tinggi
0 11 0 11 2
0
Total Pendidikan Rendah Pendidikan Tinggi
1 19 0 20
Sikap Total
10
Tingkat Kurang 8
6 Baik
Pengetahuan Baik Baik Kurang Baik
4
Rendah 9 0 9
2
Tinggi 11 0 11 0
Pendidikan Rendah Pendidikan Tinggi
Total 20 0 20
Prilaku 9
4 Kurang Mendukung
2
Rendah 7 2 9 1
0
Tinggi 9 2 11 Pendidikan
Rendah
Pendidikan Tinggi
Total 16 4 20
b. Peneliti selanjutnya
Diharapkan untuk peneliti yang selanjutnya
dapat melakukan penelitian mengenai faktor lain
yang mempengaruhi kunjungan ibu balita
misalnya faktor social ekonomi, pemberian PMT
dan penelitian kualitatif tentang kendala yang
mempengaruhi kunjungan ke Posyandu
36
DOKUMENTAS
I
37
DOKUMENTASI 38
39